- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 溶质的质量分数
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 水的组成和主要性质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某校科学兴趣小组的同学对五个品牌味精(A、B、C、D、E)中NaCl的含量进行测定。下面是该小组所做的实验步骤：
①称取某种品牌味精样品m克放入烧杯中，加适量蒸馏水完全溶解。
② (待填)。
③过滤，用蒸馏水洗涤沉淀2—3次。
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为m1克。
⑤实验数据记录。
（1）补齐实验步骤②
（2）求D品牌味精中NaCl的质量分数。
①称取某种品牌味精样品m克放入烧杯中，加适量蒸馏水完全溶解。
② (待填)。
③过滤，用蒸馏水洗涤沉淀2—3次。
④将沉淀烘干、称量，测得固体质量为m1克。
| 味精品牌 | A | B | C | D | E |
| 样品质量m(克) | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 | 10.0 |
| 沉淀质量m1(克) | 4.7 | 4.8 | 4.8 | 4.9 | 5.2 |
⑤实验数据记录。
（1）补齐实验步骤②
（2）求D品牌味精中NaCl的质量分数。
小明在老师的指导下测一瓶稀盐酸的溶质质量分数，具体步骤如下
步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
步骤二：向20克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图像如图。
（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有____________________（写出两种）
（2）已知发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O，请结合图，计算该稀盐酸的溶质质量分数。____
（3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有_______________。（用化学式表示）
步骤一：配制溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液
步骤二：向20克待测稀盐酸中逐渐滴入上述氢氧化钠溶液，并使用pH计记录溶液的pH变化情况，绘制图像如图。
（1）在步骤一中需要用到的玻璃仪器有____________________（写出两种）
（2）已知发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O，请结合图，计算该稀盐酸的溶质质量分数。____
（3）在往稀盐酸中逐渐滴入氢氧化钠溶液的过程中，当溶液的pH达到2时，溶液中的溶质有_______________。（用化学式表示）
用氯化钠配制60g溶质的质量分数为10%的氯化钠溶液，操作过程如下图。请回答下面问题：
①找出图中一处有错误的操作：___________________________________；
②本实验中量取54毫升的水需用到的实验器材有_____________________（写出2种）；
③E中玻璃棒搅拌的目的是_______________________；
④把配好的溶液倒入试剂瓶中后，应盖好瓶塞并贴上标签，并在图中的标签上填写内容：
___________。
①找出图中一处有错误的操作：___________________________________；
②本实验中量取54毫升的水需用到的实验器材有_____________________（写出2种）；
③E中玻璃棒搅拌的目的是_______________________；
④把配好的溶液倒入试剂瓶中后，应盖好瓶塞并贴上标签，并在图中的标签上填写内容：
___________。
20℃时，将一杯质量分数为13%的200克氯化钠溶液恒温蒸发100克水后，氯化钠晶体没有析出，剩余的氯化钠溶液质量分数为______________，该溶液是____________。（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）（20℃时，氯化钠的溶解度为36克。）
要配制溶质的质量分数为10%的盐酸溶液200克，需要用溶质的质量分数为20%的盐酸溶液多少克？需要水多少毫升？（水的密度取1.0g/cm3）
某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签(如表所示)。
他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，(1毫升＝1厘米3)请提取有用信息，
求：（1）这50毫升浓硫酸的质量为多少克？
（2）他将这50毫升浓硫酸与200毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？
他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，(1毫升＝1厘米3)请提取有用信息，
| 浓硫酸(H2SO4) 500毫升 | |
| 质量分数 | 98% |
| 密度 | 1.84克/厘米3 |
| 强腐蚀性，阴冷，密封贮藏 | |
求：（1）这50毫升浓硫酸的质量为多少克？
（2）他将这50毫升浓硫酸与200毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？
小敏在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如右表所示）。他从瓶中倒出200毫升用于配制成稀硫酸。问：
（1）这200毫升浓硫酸的质量为 克，其中含溶质硫酸 克。
（2）他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（写出解题过程）
（1）这200毫升浓硫酸的质量为 克，其中含溶质硫酸 克。
（2）他将这100毫升浓硫酸与500毫升水均匀混合，所得稀硫酸的质量分数是多少？（写出解题过程）
如图为葡萄糖注射液的部分标签图，根据右图回答下列问题：
（1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，它属于 （选填“有机物”或“无机物”）；其碳元素的质量分数是 。
（2）现要配制20kg这种葡萄糖注射液，需要葡萄糖多少千克？
（1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，它属于 （选填“有机物”或“无机物”）；其碳元素的质量分数是 。
（2）现要配制20kg这种葡萄糖注射液，需要葡萄糖多少千克？
氯化钠是重要的盐之一．下列做法或说法中错误的是( )
| A．“一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制”的实验中，使用玻璃棒搅拌，加快氯化钠的溶解 |
| B．“粗盐的提纯”实验中，当蒸发皿中的滤液全部蒸干后才能停止加热 |
| C．配制5%氯化钠溶液的实验步骤是计算、称量、量取、溶解 |
| D．检验氯化钠中的Cl-的试剂是AgNO3溶液和稀HNO3 |