配制生理盐水，导致溶液中溶质质量分数小于0.9%的可能原因是( )：
①用量筒量取水时俯视读数
②溶液配制前用少量水润湿烧杯
③在天平左盘称量氯化钠时，部分药品沾在纸上，末倒入烧杯中
④氯化钠晶体不干燥

A．①②③④

B．①②④

C．①②③

D．②③④

实验室配制50g质量分数为5%的食盐溶液，回答下列问题：
(1) 实验所需的实验用品有_____________________；
(2) 在托盘天平上称量_____g食盐，用_____(填序号)的量筒取_____mL的水；
A. 10 mL B. 100 mL C. 200 mL D. 500 mL
(3) 如果用量筒量取水时，仰视读数，那么所配制的食盐溶液中溶质的质量分数______(填序号)。
A. ＞5% B. ＝5% C. ＜5% D. 没有影响

溶液与人类生活息息相关，溶液的配制是日常生活和化学实验中的常见操作。下表是硫酸溶液和氨水的密度与其溶质的质量分数对照表（20℃），请分析下表后回答下列问题。

溶液中溶质质量分数/%	4	12	16	24	28
硫酸溶液的密度/g/mL	1.02	1.08	1.11	1.17	1.20
氨水的密度/ g/mL	0.98	0.95	0.94	0.91	0.90

 
（1）取12%的硫酸溶液100g配制成4%的溶液，向100g12%的硫酸溶液中加水的质量应是多少？
（2）24%的氨水100克，其体积是多少毫升？再加入100克水后，溶液的体积变为多少毫升？

下图是配置50g溶质质量分数为6%的氯化钠溶液的有关操作示意图：

（1）计算需要氯化钠____________g。
（2）配置氢氧化钠溶液的正确顺序是_____________（填序号）。
（3）用量筒来量取所需的水，量筒的规格是______ml（从下列中选用：10ml、25 ml、50 ml、100 ml）。
（4）配制溶液时，不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是______

A．用量筒量取水时仰视读数 B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗 C．氯化钠晶体不纯 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出

 

某实验小组利用图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：

（1）按实验要求，图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是__________________
（2）完成此实验正确的操作顺序是__________（填序号）
①溶解 ②把配好的溶液装入试剂瓶  ③称量   ④计算
（3）小婧按图2的操作称取氯化钠，小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是_______________，小婧纠正了错误后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，她应___________（填序号）
A增加适量氯化钠固体 B减少适量氯化钠固体    C调节游码    D添加砝码
（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致配制溶液的溶质质量分数_________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。