- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- + 溶质的质量分数
- 溶质的质量分数的变化
- 溶质的质量分数的改变方法
- 饱和溶液的质量分数
- 溶质质量分数的简单计算
- 一定溶质质量分数的溶液的配制
- 水的组成和主要性质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
实验室常用一定质量分数的过氧化氢溶液制取氧气。某同学实验前称得一定质量分数的过氧化氢溶液50 g,加入1gMnO2,完全反应后称得剩余物的质量为49.4 g。
计算:(1)反应中放出氧气的质量。 (2)实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数。
计算:(1)反应中放出氧气的质量。 (2)实验中加入的过氧化氢溶液的质量分数。
(某化学实验需要用到质量分数为19.6%的稀硫酸,现要将100克98%的浓硫酸硫进行稀释,需加水 克,稀释时需要用到的玻璃仪器为 。
下列图象能正确反映所对应叙述关系的是()


A.图甲表示一定量的木炭还原氧化铜,剩余固体质量与反应时间的关系 |
B.图乙表示t℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体,溶质质量分数与加入量的关系 |
C.图丙表示一定量的稀硫酸与锌粒反应,溶液的质量与反应时间的关系 |
D.图丁表示向硫酸和硫酸铜混合溶液中加入氢氧化钠,沉淀质量与加入量的关系 |
现有100g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液。
(1)则溶液中溶质过氧乙酸质量多少克?
(2)欲配制成溶质质量分数为1.5%的溶液来使用,需加水多少克?
(1)则溶液中溶质过氧乙酸质量多少克?
(2)欲配制成溶质质量分数为1.5%的溶液来使用,需加水多少克?
浙江金华北山地区有国家级风景区——双龙洞和省级风景区——六洞山风景区,旅游资源非常丰富,溶洞景观,千姿百态,吸引着全国各地游客,给当地人民带来经济收入,同时北山地区有丰富的矿产资源——石灰石,以此为原料的水泥厂遍布周围,双龙管委会提出的“合理开发,适度保护”政策为可持续发展提供了保证。某中学研究性学习小组的同学为了测定矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,(杂质与盐酸不反应)结果如下:
求:(1)上表中M的数值 。
(2)计算这种矿石中碳酸钙的质量分数。
(3)稀盐酸的质量分数多大?
实验 | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入样品的质量/克 | 5 | 10 | 15 | 20 |
生成CO2的质量/克 | 1.76 | 3.52 | 4.4 | M |
求:(1)上表中M的数值 。
(2)计算这种矿石中碳酸钙的质量分数。
(3)稀盐酸的质量分数多大?
预防流感现在最有效的预防方法之一就是用消毒液对空气消毒。深圳市科瑞德消毒用品公司生产二氧化氯消毒液,是国际上公认的新一代强力,广谱,安全,高效的消毒剂,已被世界卫生组织(WHO)列为A1级安全消毒剂.二氧化氯消毒液能够迅速,彻底杀灭各种细菌(大肠杆菌,白色念珠菌等)和病毒(肝炎病毒,流感病毒等)。我校决定今天放学后对全校教室、寝室全面消毒。小陈观察到瓶上的标签如下表所示。
求:
(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是_________克,其中含溶质二氧化氯________克。
(2)若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是________(保留小数点后一位)
(3)我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要________千克这种二氧化氯消毒液和________千克水?
二氧化氯(ClO2)1000毫升 | |
溶质的质量分数 | 80% |
密度 | 1.2克/厘米3 |
相对分子质量 | 67.5 |
强腐蚀性,阴冷,密封储藏 |
求:
(1)这1000毫升二氧化氯消毒液的质量是_________克,其中含溶质二氧化氯________克。
(2)若将这1000毫升二氧化氯消毒液与5000克水均匀混合,所得稀二氧化氯消毒液中二氧化氯的质量分数是________(保留小数点后一位)
(3)我校欲配制30千克质量分数为20%的稀二氧化氯消毒液用来消毒,需要________千克这种二氧化氯消毒液和________千克水?
实验室配制50g溶质质量分数为8%的氯化钠溶液:

(1)计算:所需氯化钠的质量__ _g和水的体积__ __克。
(2)称量及量取:氯化钠应放于托盘天平的_ _盘(填“左”或“右”)。
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,用__ __(填玻璃仪器名称)搅拌直到固体全部溶解。

(1)计算:所需氯化钠的质量__ _g和水的体积__ __克。
(2)称量及量取:氯化钠应放于托盘天平的_ _盘(填“左”或“右”)。
(3)溶解:把氯化钠和水全部转移到烧杯中,用__ __(填玻璃仪器名称)搅拌直到固体全部溶解。
医疗上常用生理盐水给病人补充体液,现要配制0.9%的生理盐水500g。请计算:
(1)需要固体氯化钠多少克?蒸馏水多少克?
(2)若用l0%的氯化钠溶液配制上述生理盐水,则需l0%的氯化钠溶液多少克?
(1)需要固体氯化钠多少克?蒸馏水多少克?
(2)若用l0%的氯化钠溶液配制上述生理盐水,则需l0%的氯化钠溶液多少克?
有等质量的A、B两金属,相对原子质量A<B,将A放入质量分数为15%的稀硫酸中,B放入质量分数为15%的稀盐酸中,在反应中A、B均为正二价,产生氢气的质量随反应时间变化曲线如图,则()


A.产生氢气的速度A<B |
B.反应后A、B一定都有剩余 |
C.消耗的稀硫酸和稀盐酸质量一定不相等 |
D.消耗B的质量一定小于A的质量 |
取10gCu-Zn合金于烧杯中,向烧杯中分四次加入等质量的同种稀硫酸,实验过程中得到如下数据.
(1)Cu-Zn合金属于 材料。
(2)混合物中锌粉的质量是多少?
(3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。
| 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 |
加入稀硫酸的质量 | 20g | 20g | 20g | 20g |
剩余固体的质量 | 8.7g | 7.4g | 6.1g | 5.5g |
(1)Cu-Zn合金属于 材料。
(2)混合物中锌粉的质量是多少?
(3)计算所用稀硫酸中溶质的质量分数。