- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 影响溶解快慢的因素
- 溶解时的吸热或放热现象
- + 饱和溶液和不饱和溶液
- 饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法
- 浓溶液、稀溶液跟饱和溶液、不饱和溶液的关系
- 固体溶解度的概念
- 固体溶解度的影响因素
- 气体溶解度的影响因素
- 结晶的概念与方法
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在t℃时，把一定质量的固体物质A（不含结晶水）溶于水制得A溶液，现取A溶液M克，并将它分成两等份。一份加原固体物质A，达饱和时，所加A的质量恰好为此份溶液质量的1/8。另一份在t℃蒸发水份，达饱和时，溶液质量减少一半。试求：
（1）在t℃时，A物质的溶解度是多少？________
（2）原A溶液中A的质量分数是多少？________
（1）在t℃时，A物质的溶解度是多少？________
（2）原A溶液中A的质量分数是多少？________
某“天气瓶＂通过樟脑在酒精溶液中的结晶情况反映气温变化。如图为该“天气瓶”在三种不同气温下的状况，则瓶内溶液一定为相应气温下樟脑饱和溶液的是（ ）
| A．甲、乙 | B．甲、丙 | C．乙、丙 | D．甲、乙、丙 |
通过对溶液知识的学习，判断下列有关说法中正确的是()
| A．饱和溶液就是不能再溶解任何物质的溶液 |
| B．均一、稳定的液体都是溶液 |
C．不饱和溶液转化为饱和溶液，溶液中溶质的质量分数一定增大 |
| D．饱和溶液可能是浓溶液 |
在20℃时，刘冰同学向100g水中依次加入氯化钠固体，充分溶解。实验过程如图所示。下列说法错误的是（ ）
| A．20℃时，氯化钠的溶解度为36g | B．图②中的溶液是不饱和溶液 |
| C．图③中溶液的溶质质量为40g | D．图③和图④氯化钠溶质质量分数相等 |
水是最重要的自然资源，与人类的生活和生产密切相关。
（1）吸附、过滤、蒸馏是三种常用的净化水的操作，其中用活性炭吸附属于_____变化，实验室中进行过滤操作时玻璃棒的作用是_____。
（2）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25g硝酸钠固体，充分溶解后，现象如图甲所示。
①烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_____(填字母)。
②图乙中能表示硝酸钠溶解度曲线的是_____(选填“a”或“b”)。
③欲使t2℃ b的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是_____(填一种)。
④分析图乙，若分别将100g a、b的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得a、b溶液的溶质质量分数a_____(选填“＞”“＜”或“＝”)b。
（1）吸附、过滤、蒸馏是三种常用的净化水的操作，其中用活性炭吸附属于_____变化，实验室中进行过滤操作时玻璃棒的作用是_____。
（2）向装有等量水的A、B、C烧杯中分别加入10g、25g、25g硝酸钠固体，充分溶解后，现象如图甲所示。
①烧杯中的溶液一定属于饱和溶液的是_____(填字母)。
②图乙中能表示硝酸钠溶解度曲线的是_____(选填“a”或“b”)。
③欲使t2℃ b的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是_____(填一种)。
④分析图乙，若分别将100g a、b的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得a、b溶液的溶质质量分数a_____(选填“＞”“＜”或“＝”)b。
20℃时，食盐溶解于水的实验数据如表。则下列叙述正确的是（ ）
| 实验序号 | 水的质量/g | 加入食盐的质量/g | 溶液质量/g |
| ① | 10 | 2 | 12 |
| ② | 10 | 3 | 13 |
| ③ | 10 | 4 | 13.6 |
| ④ | 10 | 5 | 13.6 |
| A．20℃时，食盐在水中的溶解度为36g |
| B．②中所得溶液是饱和溶液 |
| C．③④溶液的溶质质量分数不相等 |
| D．①所得溶液的溶质质量分数为20% |
如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：
（1）蒸发前原溶液是___（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是___．
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是___（填字母）的．
A 随温度升高而增大 B 随温度升高而减小 C 无法判断．
（1）蒸发前原溶液是___（填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是___．
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是___（填字母）的．
A 随温度升高而增大 B 随温度升高而减小 C 无法判断．
下列关于溶液的说法，不正确的是( )
| A．汗水浸湿的衣服晾干后出现白色斑迹，是因为水分蒸发后盐分结晶析出 |
| B．20℃时，取相同质量的氢氧化钙和硝酸钾的饱和溶液，分别蒸发掉相同的水，再恢 复到原来的温度，氢氧化钙的溶质质量分数比蒸发前小，硝酸钾溶液溶质的质量分数不 变 |
| C．冷却或加入硝酸钾固体都能使接近饱和的硝酸钾溶液达到饱和 |
| D．盐酸是氯化氢的水溶液，根据气体溶解度变化规律，贮存时要阴凉密封 |
20℃时，将等质量的氯化钠、硝酸钾分别放入盛有100g水的两个烧杯中，充分溶解后如图甲所示，升温到50℃时如图乙所示。氯化钠l、硝酸钾在20℃和50℃时的溶解度如表所示，则（ ）
| 温度（℃） | 20 | 50 | |
| 溶解度（g） | 氯化钠 | 36.0 | 37.0 |
| 硝酸钾 | 31.6 | 85.5 | |
| A．图甲烧杯①中的格液为20"C时氯化钠的饱和溶液 |
| B．图乙烧杯①中的溶液为50℃时硝酸钾的饱和溶液 |
| C．图甲烧杯①中的溶液和图乙烧杯②中的溶液，溶质质量分数相等 |
| D．图甲烧杯②中的溶液和图乙烧杯①中的溶液，溶质质量分数相等 |
甲是60℃的蔗糖溶液，按如图所示进行操作。以下分析错误的是（ ）
| A．甲一定是不饱和溶液 |
| B．丙和丁一定是饱和溶液 |
| C．乙的溶质质量分数一定比甲大 |
| D．甲和丙的溶质质量分数一定不相等 |