2010年5月7日，在第四届广东省中学物理教师创新实验能力展示交流活动中，来自潮州的黄杰华老师设计了一个“巧妙测出不规则固体密度”的实验。该实验的主要步骤如下（取g＝10N/kg）：
①将两个已调好零刻度的弹簧测力计悬挂在铁架台下，将一溢水杯和另一空杯用细线拴在测力计下，向溢水杯中加入一定量的水，使水满过溢水口流入空杯中；
②当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G₁和G₂；
③将一不溶于水的小石块用细线拴住并慢慢放入溢水杯中，此时溢出的水全部流入另一杯中，当水不再流出时，读出弹簧测力计的读数G₃和G₄；
④根据以上数据，通过计算得出小石块密度r。

（1）上述实验中，他测得G₁＝0.94N，G₂＝0.40N．G₃和G₄的读数如上图（b）所示，则G₃＝________N；
（2）实验中，小石块排开水的重量是________N；
（3）小石块的重量是________N；
（4）通过以上数据，他得出小石块的密度是________kg/m³；
（5）若将小石块换成一个小盐块，其它步骤不变，不考虑弹簧测力计读数的误差，
则他测得的盐块的密度ρ_盐′与它的真实密度ρ_盐相比，ρ_盐′_________________________ρ_盐（选填“＞”、“＝”或“＜”）。

世界上第一个温度计是伽利略根据气体的热胀冷缩性质制成的。它的工作原理如图所示。先给球形容器加热，使里面的空气跑出去一部分，停止加热，带色的液体就顺着玻璃管升上去。这样就做成了一个测量气温的温度计了。当玻璃管中的液面由B下降到A时，下列判断正确的是（　　）

A．大气压不变，温度降低了

B．大气压升高了，温度降低了

C．温度不变，大气压升高

D．大气压降低，温度升高了

边长为0.1m的正方体木块,漂浮在水面上时,有25的体积露出水面,如图甲所示。将木块从水中取出,放入另一种液体中,并在木块表面上放一重2N的石块。静止时,木块上表面恰好与液面相平,如图乙所示。取g=10N/kg,已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求：

(1)图甲中木块受的浮力大小； _________ 
(2)图乙中液体的密度；_________________

水中有甲、乙两支密度计，水面与甲的最上端刻度齐，与乙的最下端刻度齐，在回答“测牛奶的密度应该用哪支密度计？”这个问题时，一位同学用到了以下7句话：

（1）把密度计放入牛奶中它会漂浮在液面上：
（2）密度计漂浮在任何液体的液面上时，它所排开的液体受到的重力都与它自身受到的重力相等；
（3）牛奶的密度大于水的密度；
（4）一定体积的牛奶受到的重力大于同体积的水重；
（5）密度计排开较小体积的牛奶就可以获得足够的浮力；
（6）密度计漂浮在牛奶中的位置要比在水中的位置高一些；
（7）应该选用密度计甲。
这些话中有的是多余的，采用下列哪种说法可以把问题讲得既精练又准确？（  ）

A．（1）（2）（3）（4）（6）（7）

B．（2）（3）（5）（6）（7）

C．（2）（3）（5）（6）

D．（2）（3）（4）（7）

把两个完全相同的小球分别放入盛满不同液体的甲、乙两个溢水杯中，静止时的状态如图所示。甲杯中溢出的液体质量是40g，乙杯中溢出的液体质量是44g，甲、乙两杯中液体的密度ρ_甲_____ρ_乙（选填“＞”、“＝”或“＜”）；若甲杯中的液体是水，则小球的密度为_____kg/m³。

在抗洪抢险中，几位同学找到了一张总体积为0.3 m³的质量分布均匀的长方体塑料泡沫床垫，将其放入水中时，床垫有1/5体积浸没在水中，若g取10N/kg，求: 
（1）此时床垫受到的浮力为多大? ___________
（2）床垫的密度是多少? ___________
（3）若被救的人的平均质量为60kg，要保证安全(即床垫恰好全部没入水中)，该床垫上一次最多能承载几个人?____________

生活中处处有科学，请填写以下的科学知识：   
（1）空调机的室内部分往往安装在房间的上方，这主要是为了夏天送冷气时有利于形成________，以加强制冷效果；   
（2）干洗店用有机溶剂作为干洗液，把油性污渍洗掉，而不用水的原因是________。

质量相等，总体积相等的空心铁球.铝球.铜球，则空心部分最大的是________（ρ_铜>ρ_铁>ρ_铝）

用质量相同的铅铜铁铝制成同体积的四个球，（），下列说法中正确的是（ ）

A．四球都是实心的

B．四球都是空心的

C．铝球一定是实心的

D．铁球一定是空心的

同学们在实验室测量某种小矿石的密度，选用天平.量筒.小矿石.细线和水，进行如下的实验操作： 

A．在量筒中倒入适量的水，记下水的体积；将小矿石用细线系好后，慢慢地浸没在水中，记下小矿石和水的总体积.

B．把天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡.

C．将小矿石放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码，直至横梁恢复平衡.

（1）为了减少实验误差，最佳的实验操作顺序是：________.（填写字母）   
（2）在调节天平时，发现指针的位置如图所示，此时应将平衡螺母向________调.（选填“左”或“右”）   
（3）用调节好的天平称量小矿石的质量，天平平衡时，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，用量筒测量小矿石的体积如图所示，由此可以算出小矿石的密度为ρ=________g/cm³.   
（4）量筒不小心被打碎了，老师说只用天平还能测量出陈醋的密度.某组同学添加了两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整： 
①调节好天平，用天平测出空烧杯质量为m₀；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m₁；
③用另一个烧杯装满陈醋，用天平测出________为m₂；
④根据测得的物理量求出了该陈醋的密度p.
（5）针对（4）中的实验设计进行评估讨论后，同学发现该实验设计存在不足之处是：在操作过程中，烧杯装满液体，易洒出，不方便操作. 整理实验器材时发现，天平的左盘有一个缺角，则测量结果________.（选填“偏大”“偏小”或“仍然准确”）.