在学习了测量物质密度后，爱探究的小明想测出某种未知液体的密度，具体操作如下：
（1）测液体质量：天平平衡时，放在右盘中的砝码大小和游码的位置如图甲所示，则称得烧杯和液体的质量m为_______g。

（2）测液体体积：将烧杯中的液体全部倒入量筒中，液面达到的位置如图乙所示，则该液体的体积V为________mL，尽管体积测量方法正确，但大家对他的实验过程及结果进行评估时，发现液体的体积测量值比它的实际值要____（选填“偏大”或“偏小”）。
（3）小明对测量方法进行修正后，测出了几组实验数据，并根据测量结果作出了“m-V”图象，如图丙所示，由图象可知该液体的密度为_______。

小丽和小明设计实验“测量食用油的密度”，请你回答后面的问题：
（1）小丽的方案：用已经调节平衡的天平测出空烧杯的质量m₁，向烧杯内倒 入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m₂，然后把烧杯内的食用油全 部倒入量筒，读出量筒内食用油的体积为V₁；其测得食用油密度的表达式是：___________．
（2）小明的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用已经调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m₃，然后将烧杯内的食用油取适量倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m₄，读出量筒内食用油的体积V₂．即可测得 食用油的密度__________．
（3）按__________的实验方案进行测量，实验误差可以减小一些；如果选择另一种方案，测得油的密度值__________（填“偏大”或“偏小”）

梧州冰泉豆浆历史悠久，以纯浓、甘甜、香滑出名；有“不饮冰泉羹，枉然到梧州”的美誉，小红想测量豆浆的密度，取一盒包装印有“净含量：250m1”的豆浆，实验过程如下图：

（1）小红用调好的天平测量这盒豆浆的质量。天平平衡时盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示，则盒与豆浆的总质量为_____g。
（2）小红把包装盒打开，将豆浆全部倒入塑料杯中（如图乙所示），测得包装盒的质量为10.4g，则她测得的盒中的豆浆的质量是_____g。
（3）利用豆浆的“净含量”求得它的密度为ρ_奶＝_____g/cm³．（保留2位小数）
（4）若豆浆的“净含量”标注准确，按上述步骤，她测得豆浆的密度值偏_____。

小明为测量老陈醋的密度设计了如下实验步骤：①用天平测出空量筒的质量；②向量筒中倒入适量醋，测出醋的体积；③用天平测出量筒和醋的总质量。对上述实验步骤所持的观点正确的是( )

A．所测出醋的体积一定不准确，不可取

B．能测出醋的密度且步骤合理

C．测出醋的密度值偏大，不可取

D．易使量筒从天平上倾斜而摔碎，不宜提倡

周末，小明到超市购物口渴了，买了一盒酸奶，喝了一口发现酸奶的味道与平时喝过的同样的酸奶似乎不同。他从网上查阅到正常酸奶的密度大于水的密度，联想起近日新闻报道食品造假现象，他怀疑该酸奶掺了一定水分，于是他想通过测量酸奶密度的方法来判断。他看到超市售货处有电子秤，并向售货员要了一只小玻璃杯，借助一瓶矿泉水，测出了酸奶的密度。下面是他测量的过程，请你帮他补充完整。
（1）用电子秤测出空玻璃杯的质量m₀；
（2）将玻璃杯装满矿泉水，用电子秤测出玻璃杯和水的总质量m₁；
（3）将玻璃杯中的水倒干净，________________________；
（4）酸奶密度的表达式为：ρ_酸奶＝_________。（用所测物理量的字母表示，水的密度为ρ_水）
（5）如果酸奶掺水后其密度会________________（填“变大”或“变小”）。