如下图所示，下列四个容器中，装有不同比例的空气和二氧化碳，同时放在阳光下，过一段时间，我们可观察到U形管右侧b处上升最高的是(    )

A．

B．

C．

D．

某校科学兴趣小组对温度计进行专题研究。在校图书馆查阅资料得知十七世纪的伽利略曾设计过这样的一个温度计：一麦杆粗细的玻璃管，一端与一鸡蛋大小的玻璃泡相连，另一端竖直插在水中，并使玻璃管内吸入一段水柱，根据管中水柱高度的变化可测出环境相应的温度。为了研究“伽利略温度计”，兴趣小组的同学按照资料中的描述自制了如图所示的测温装置，图中A为一小塑料瓶，B为一透明细吸管，通过橡皮塞与A连通，管的下端竖直插在大水槽中，使管内外水面有一高度差h。然后进行实验探究：改变装置所处的环境温度，分别测出不同温度下所对应的水柱高度h，记录的实验数据如下表所示：


根据表中数据可推得：
（1）当温度升高，管内水柱高度h将__________（填“变大”、“变小”或“不变”），表格中空格数据应为     。
（2）你认为该温度计是根据 的原理工作的。
（3）通过实验，兴趣小组发现用“伽利略温度计”来测温度，还存在一些不足之处，你认为它的不足之处有哪两点________________________，  。

小明用水的对流运动模拟空气的对流运动，做了如图所示的实验，请问他观察到环形玻璃管里的水是_________（填“顺时针”或“逆时针”）流动的，由此你猜想夏天在房间安装空调，应将空调装在房子的________（填“上端”或“下端”）。

俗语说“响水不开，开水不响”。开水真的不响吗？小明想对此进行研究，得到爸爸的支持，小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验。用温度计、数字声级计（测量声音强弱的仪器，dB是声强的单位，数值越大，声音越响。）分别测量锅内水的温度。锅旁声音的强弱，测量结果如下表：

水温℃	21	40	60	70	80	85	90	95	M
声强dB	37.5	38.0	40.5	43.4	46.8	52.9	54.4	55.2	52.8
现象	无气泡	无气泡	有小气泡产生	少量气泡上升	上升气泡增多	大量气泡上升	水面有气泡形成	更多小气泡形成,水变浑浊	沸腾

 
分析回答下列问题：
⑴水沸腾时，温度计的示数如图甲所示,请填写表格中M的数据是____，分析以上信息，可知温度为__________时，响度最大。

⑵当时他们是在如乙图中所示的气温下进行实验的，则当时气温应该读作___。该实验估计是在___（填暑假或寒假）完成的。

给下列的数据填上合适的单位：
（1）家用热水瓶的体积为2.5____
（2）一包薯片的质量为50____
（3）一中学生的身高为16.0____
（4）磐安某日的气温为2－11____