- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- + 密度
- 密度及其特性
- 空心、混合物质的密度计算
- 密度的应用与物质鉴别
- 密度与温度
- 设计实验测密度
- 液体密度的测量
- 固体密度的测量
- 与密度有关的物理现象
- 密度公式的应用
- 密度的大小比较
- 探究密度特性的实验
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
在测量某种液体的密度时,兴趣小组讨论形成了以下方案:
(1)以上方案中的步骤,其正确顺序是_______(只填写序号即可)。
(2)用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。
(3)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,请分析产生误差的原因及结果。______
A.将量筒中的液体倒入烧杯,测出烧杯和液体的总质量m1 |
B.将适量的液体倒入量筒,测出液体的体积V |
C.用天平测出空烧杯的质量m2 |
D.计算出液体的密度ρ |
(2)用所测物理量的符号写出液体密度的表达式ρ=_______。
(3)在对实验方案进行论证时,老师指出该方案误差较大,请分析产生误差的原因及结果。______
图像法是利用图像这种特殊且形象的工具, 表达各科学量之间存在的内在关系或规律的方法。下列从图像中获得的结论错误的是( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
一个小物块完全放入容积为200ml的杯内,向杯中加入128g水或96g酒精都恰能将杯装满。小物块的体积为_______
,密度为________
(
)



小宇给家里楼顶的水箱制作了一个自动加水装置,初步设计如图所示,将两个完全相同的实心圆柱体A、B通过细线与一压力传感开关相连,吊在水平放置的圆柱形水箱中,已知每个圆柱体重为6N,底面积为50cm2。当水箱储水深度降到10cm,圆柱体B一半浸在水中时,压力传感开关所受拉力达到10N,其闭合开始加水。(细线质量与体积均忽略不计)请求:

(1)圆柱体的密度。_______
(2)当水箱储水深度达到1.5m时,压力传感开关所受拉力为5N其断开停止加水,求应设计A、B间细线的长度。_______

(1)圆柱体的密度。_______
(2)当水箱储水深度达到1.5m时,压力传感开关所受拉力为5N其断开停止加水,求应设计A、B间细线的长度。_______
已知反应:
,在常温下向容器为
的真空容器中注入
克
气体和
克
气体(
均为⩽5的正整数).待反应完毕后,容器内的气体的密度可能达到的最大值为( )







A.24.5/L | B.14.4g/L | C.12.8g/L | D.10.2g/L |
如图所示,重为6N、底面积为0.01m2的圆柱形容器放置在水平桌面上,内装20cm深的水,则水的质量为_____kg,水对容器底的压强为____Pa;水平桌面受到的压力和压强分别为________N和________Pa.(g取10N/kg)

当你将一杯热水放在桌上时,这杯热水的温度将会逐渐降低。你是否想过,热水温度降低的快慢是否保持不变?牛顿也对这一问题发生兴趣,并通过实验得出牛顿冷却定律。以下我们一起通过实验来探究牛顿冷却定律。
在250毫升烧杯中倒入约200毫升、温度为90℃的热水,将杯子放在室内桌面上,让水自然冷却,并用温度计每隔5分钟测量一次水温,直到水温降到室温为止。数据如下:
(1)本实验中我们用表格法记录数据,为更直观体现温度降低规律,我们还可以用___法。
(2)根据表中数据,热水温度降低的快慢规律是 ___________。
(3)请你猜测冷水温度升高的快慢规律,并阐述你猜测的理由___________。
在250毫升烧杯中倒入约200毫升、温度为90℃的热水,将杯子放在室内桌面上,让水自然冷却,并用温度计每隔5分钟测量一次水温,直到水温降到室温为止。数据如下:
时间/分 | 0 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
温度/℃ | 90 | 70 | 55 | 45 | 38 | 32 | 28 | 26 | 26 | 26 |
(1)本实验中我们用表格法记录数据,为更直观体现温度降低规律,我们还可以用___法。
(2)根据表中数据,热水温度降低的快慢规律是 ___________。
(3)请你猜测冷水温度升高的快慢规律,并阐述你猜测的理由___________。
小李测量雨花石的密度,进行了如下实验:
(1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向______端调,使横梁平衡;

(2)如图乙所示,雨花石的质量为________g;
(3)将雨花石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是多少?
________
(4)小李根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度,则A的密度________(选填“>”、“=”或“<”)B的密度。
(1)将天平放在水平桌面上,游码放在标尺左端零刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,应将天平的平衡螺母向______端调,使横梁平衡;

(2)如图乙所示,雨花石的质量为________g;
(3)将雨花石放入盛有50mL水的量筒中,静止时液面情况如图丙所示,则雨花石的密度是多少?
________
(4)小李根据所测数据,在图丁上描出一个对应的点A,接着他又换用另一石块重复了上述实验,将所测数据在图上又描出了另一个对应的点B,若A、B分别代表雨花石和另一石块的密度,则A的密度________(选填“>”、“=”或“<”)B的密度。
小明参加暑期科技夏令营活动,跟随科学家在浙江某山区进行考察,一路上收获颇多。发现一:大型海绵生物化石群,海绵是一种海洋生物.
(1)下列能支持海绵是生物的证据有____。
A、由细胞构成 B、能繁殖后代 C、能在水中运动
发现二:修建山区水库既可以防洪水,还能发电和灌溉。
(2)汛期时,开闸排水,水的流量是60m3/s,每小时排水多少吨?______
发现三:避险车道是公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到。这种车道很特别,一般长度在50-100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、砂土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。

(3)请你从能量转化的角度谈谈避险车道设置所包含的科学知识。______
(1)下列能支持海绵是生物的证据有____。
A、由细胞构成 B、能繁殖后代 C、能在水中运动
发现二:修建山区水库既可以防洪水,还能发电和灌溉。
(2)汛期时,开闸排水,水的流量是60m3/s,每小时排水多少吨?______
发现三:避险车道是公路主干道相连的一段距离很短的分岔专用车道,供失控车辆安全减速。一般设置在长陡坡的拐弯处,保证驾驶员能看到。这种车道很特别,一般长度在50-100米,有一定的坡度,路面上铺着疏松的石子、砂土层,两侧及顶部用废旧轮胎或防撞桶围起来。避险车道很大程度上解决了汽车刹车失灵时的安全隐患。

(3)请你从能量转化的角度谈谈避险车道设置所包含的科学知识。______
世界上最轻固态材料,在浙大诞生,实验室里称它为“碳海绵”。检测结果显示“碳海绵”还有超强的储电能力;对有机溶剂具有超快、超高的吸附力,是已报出的吸油力最高的材料;放在温度为−196℃的液氮中,弹性活力依然;“碳海绵”有很多空隙,可以填充保温材料等物质;它能达到的最小密度为0.16毫克/立方厘米(不包括该物质空隙间的气体):下列关于“碳海绵”的说法不正确的是( )
A.若用“碳海绵”做升级电池可能将大大延长手机待机时间 |
B.若海上发生漏油事件,则可以把“碳海绵”撤在海面上迅速吸油 |
C.若用此材料做成宇航服能抵抗月球晚上零下一百多度的低温 |
D.相同体积“碳海绵”的质量远小于密度为0.09千克/米3的氢气的质量 |