- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 化学变化和物理变化的判别
- + 密度
- 密度及其特性
- 空心、混合物质的密度计算
- 密度的应用与物质鉴别
- 密度与温度
- 设计实验测密度
- 液体密度的测量
- 固体密度的测量
- 与密度有关的物理现象
- 密度公式的应用
- 密度的大小比较
- 探究密度特性的实验
- 物态变化
- 溶液
- 溶解度
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
将一个质量为5.34kg的铜质零件，改用铝来做，可减少质量多少kg？____________(ρ铜=8.9×103kg/m3,ρ铝=2.7×103kg/m3)
工地上需用长4㎞，横截面积为5㎜2的铜线，则铜线的体积为________m3，应买此铜线的质量为________㎏。（ρ铜=8.9×103㎏/m3）
质量为54g，体积为20cm3的金属可能是_______，将这块金属切掉一半，剩下的密度是：__________kg/m3。（ρ铝=2.7×103㎏/m3、ρ玻璃=2.7×103㎏/m3）
比较下列三个密度的大小：1.5t／m3、1.5kg／dm3、1.5g／cm3
| A．1.5t／m3最大 | B．1.5kg／dm3最大 |
| C．1.5g／cm3最大 | D．一样大 |
冰的密度为0﹒9×103㎏/m3，它表示
| A．冰块的质量是0﹒9×103㎏/m3 | B．冰块的体积是1m3 |
| C．体积为1m3的冰，其质量为0﹒9×103㎏/m3 | D．体积为1m3的冰，其质量为0﹒9t |
故事影片中经常有楼房倒塌的场面，而被混凝土块砸到的演员都安然无恙，其实这些土块是由密度很________（填“大”、“小”）的材料制成的。
将一根50㎝长的铜丝用力拉长6㎝，则它的质量____________ ，密度________，体积__________。（填“变大”、“变小”或“不变”）