- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 根
- 茎
- + 叶
- 叶片的基本结构及其主要功能
- 气孔的功能结构及开闭原理
- 蒸腾作用
- 探究植物的蒸腾作用
- 用显微镜观察叶片的横切面和叶片的表皮
- 水分进入植物体内的途径
- 光合作用
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
为了测定植物的蒸腾作用，某同学选取了三枝粗细相近的枝条，一枝去掉叶片，一枝保留少数叶片，一枝保留多数叶片，分别插入三个锥形瓶内，尽量接近瓶底．枝条露出瓶外的部分用塑料袋罩住，袋口扎紧，三个锥形瓶内水的液面高度一样，液面上加适量食用油，防止水分的蒸发，将它们放到有阳光充足、通风透气的地方，大约三个小时后，三个锥形瓶中的液面高度最高的是
| A．1 | B．2 | C．3 | D．2和3 |
绿色植物是生物圈中作用很大的一类生物。下列叙述错误的是
| A．绿色植物为人类提供了丰富的自然资源 |
| B．绿色植物直接或间接为其他生物提供食物和能量 |
| C．绿色植物对维持生物圈中氧和水等物质的循环发挥了重要作用 |
| D．绿色植物通过光合作用影响氧循环，通过呼吸作用参与水循环 |
如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率，下列哪一项是正确的( )
| A．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 |
| B．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 |
| C．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率 |
| D．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率 |
如图是气孔张开和闭合示意图，下列有关的叙述错误的是( )
| A．气孔是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口” |
| B．当夜幕降临时，叶片的大多数气孔缩小或闭合，蒸腾作用随之减弱 |
| C．当太阳升起时，叶片的气孔慢慢张开，空气就进入气孔 |
| D．图①表示叶片的气孔是张开的，图②表示叶片的气孔是关闭的 |
走进大森林中会感觉到空气湿润清新，这是因为植物能够同时进行( )
| A．光合作用和呼吸作用 | B．光合作用和吸收作用 |
| C．蒸腾作用和光合作用 | D．蒸腾作用和呼吸作用 |
某同学参加实验技能测试时，观察到了如图所示的叶片横切面结构。下列叙述错误的是( )
| A．叶是蒸腾作用的主要器官 |
| B．③是植物与外界进行气体交换的通道 |
| C．叶片的基本结构包括表皮、②和③三部分 |
| D．多数植物的⑤主要分布在叶片的④上 |
已知植物叶片上的气孔是气体进出植物的门户，植物的生长是需要水分的，它们通过根吸收水分后通过位于根茎叶的导管运输到叶片，可以通过气孔散失99%的水分，且一般情况下，光照越强，水分通过气孔散失越快。下面是几种植物的气孔分布在叶片上、下表面的数量表（单位：个/cm3）。请回答下列问题：
（1）从表中可以看出，大多数植物叶表皮气孔数目的分布状况是____，出现这种现象的原因是_____。
（2）表中的睡莲例外，原因是睡莲是浮水植物，_____。
| 植物种类 | 叶上表皮 | 叶下表皮 |
| 玉米 | 52 | 68 |
| 苹果 | 0 | 246 |
| 向日葵 | 58 | 156 |
| 棉花 | 97 | 176 |
| 睡莲 | 460 | 0 |
（1）从表中可以看出，大多数植物叶表皮气孔数目的分布状况是____，出现这种现象的原因是_____。
（2）表中的睡莲例外，原因是睡莲是浮水植物，_____。
以下哪些物质可以从气孔中自由进出 （ ）
①氧气 ②二氧化碳 ③蛋白质 ④矿物质 ⑤水蒸气
①氧气 ②二氧化碳 ③蛋白质 ④矿物质 ⑤水蒸气
| A．①② | B．①②③ | C．①②⑤ | D．①②③④⑤ |