如图表示植物进行的生理活动，请据图回答：

（1）若A表示氧气，B表示二氧化碳，则该图表示的生理过程是______，其表达式是：___________________。
（2）物质D表示______，该物质通过茎中的筛管运输到其他器官，筛管主要在植物体_____________部;
（3）若A表示二氧化碳，B表示氧气，则该图表示的生理过程是______，与该生理过程密切相关的细胞结构是______;
（4）若B是水蒸气，是通过______（填结构名称）从植物体进入空气的。

2010上海世博会主题馆拥有世界最大的面积为5000平方米的生态绿墙，栽种上海本地的绿色植物，成为世博园里“绿色的明珠”。生态绿墙不仅能够美化环境，还能够帮助吸收园区内的二氧化碳，降低夏季温度。这一功能是由植物的哪些生理活动来实现的？

A．光合作用和呼吸作用

B．光合作用和蒸腾作用

C．呼吸作用和蒸腾作用

D．气体扩散和蒸腾作用

小徐对光合作用进行探究，设计了如图所示三个装置，装置中玻璃板与钟罩之间用凡士林密封，实验前，三个装置均放在黑暗处一昼夜。实验时将三个装置放在相同且适宜的温度和光照条件下，其中50毫升氢氧化钠溶液可以满足本实验使用。

(1)本实验想要验证的猜想是_____
(2)光照几小时后小徐各取装置中的一片叶片用酒精进行脱色处理，滴加碘液后观察。请你推测，变蓝的叶片来自于装置_____(选填“甲”或“乙”或“丙”)；
(3)指出本实验存在的不足之处_____(写出一点即可)；
(4)小徐想利用以上装置来研究光照对蒸腾作用的影响，实验过程如下：①选用乙、丙装置，除去其中的50毫升清水，实验中不考虑培养液中水的蒸发；②_____；③2小时后，比较培养液的下降程度；④重复三次。

精准脱贫工作开展以来，某市以提质增效为出发点，因地制宜引导村民发展设施农业，目前，该市许多贫困户因大棚蔬菜种植已逐渐脱贫.为了帮助大棚种植户提高产量，某校科学兴趣小组的同学开展了一系列探究活动。他们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制如图甲所示的曲线。
 
(1)二氧化碳浓度最高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度____ (填“大于”“等于”或“小于”)呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E五个点，一天中氧气浓度最大的时候对应曲线中的____点。
(2)为了探究植物的生理特点，他们设置了如图的实验装置，乙内装有正在萌发的蚕豆种子(瓶中有适量的水)，丙为一盆蚕豆苗(经过暗处理)。将丙用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接(阀门处于关闭状态)，并将其放在阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的_____作用会增强，这是由于玻璃箱中______增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行_____的结果。
(3)大棚种植户利用某种技术，在南瓜植株上收获西瓜，这种技术叫做______。

图甲，智能温室大棚内的温度、CO₂浓度、光照强度等条件能自动控制，以满足作物生长发育的需求。图乙表示大棚内A、B两种植物的光合速率（用CO₂吸收量表示）与光照强度的关系曲线。请分析回答：

（1）大棚内壁上经常出现水珠，这些水珠部分来自于植物的_____作用。
（2）要使植物A和B都能正常生长，大棚内光照强度至少应大于_____点。
（3）若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内植物A、植物B中光合作用合成的有机物量较大的植物是_____。
（4）绿叶光合作用的有机物通过_____（填“导管”或“筛管”）运输。
（5）要提高大棚内作用的产量可以采取的措施有_____。（写出一点）