- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 生命系统的构成层次
- + 识别生物与非生物
- 生物的基本特征
- 显微镜的使用
- 常见的无脊椎动物
- 常见的脊椎动物
- 孢子植物
- 种子植物
- 单细胞生物与多细胞生物
- 生物物种的多样性
- 动物的分类
- 利用检索表来辨认生物
- 物种多样性的保护
- 植物的分类
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
生物课后,有几位同学争论不休,争论的题目是“课桌是用木材做的,是生物还是非生物?”下面是四位同学的观点,请你来判断,哪位同学的观点正确?()
A.是生物,因为制造课桌的材料是树木 |
B.是生物,因为制造课桌的木材里有营养物质 |
C.是非生物,因为课桌不会运动 |
D.是非生物,因为课桌不能呼吸,不能繁殖下一代,也不能对刺激作出反应 |
有下列现象:①夏天雨后美丽的彩虹;②火山爆发;③“海市蜃楼”;④含羞草开花;⑤人民币升值;⑥“神舟十号”上天;⑦种子发芽.
其中属于自然现象的有 .
其中属于自然现象的有 .
小明在青草叶上发现了一些能运动的绿色小点,下列说法不能作为判断小点是生物的依据是()
A.能生长和繁殖 | B.能呼吸 |
C.碰一下会缩成一团 | D.体小且绿色 |
2016年由谷歌公司研造的机器人阿尔法,挑战世界围棋冠军李世石。根据安排,双方共下5盘棋,即使一方率先取得3胜,也会下满5盘。最终,阿尔法以4:1赢得这场“战争”。下列关于机器人的说法正确的是()
A.机器人会繁殖 |
B.构成机器人的基本单位是细胞 |
C.机器人能进行新陈代谢 |
D.机器人不是生物 |