- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
因矿石体积较大，某同学按如图所示方法进行测量，他测得矿石的体积为________厘米3；这种方法所测得的数据比石块体积的真实值________(填“偏大”、“偏小”或“相等”)。
如图所示，给你一把刻度尺、两块三角板和一个小药瓶，可测出药瓶的容积（此药瓶子肩部以下为圆形，瓶壁厚度忽略不计，π取3.14，计算后保留小数点后一位），具体步骤如下：
（1）用三角板和刻度尺测出药瓶的直径_________cm（如图甲），算出底面积是________cm2。
（2）如图乙所示，在药瓶内装水，水面略低于药瓶的肩部，用直尺量出此时水的高度为________cm、药瓶中水所占的体积为________cm3。
（3）如图丙所示，将药瓶盖拧紧，倒置过来，用尺量出水面到药瓶底的距离是________cm，瓶中水面上方空出部分的体积为________cm3。
（4）则该药瓶的容积为________mL。
（1）用三角板和刻度尺测出药瓶的直径_________cm（如图甲），算出底面积是________cm2。
（2）如图乙所示，在药瓶内装水，水面略低于药瓶的肩部，用直尺量出此时水的高度为________cm、药瓶中水所占的体积为________cm3。
（3）如图丙所示，将药瓶盖拧紧，倒置过来，用尺量出水面到药瓶底的距离是________cm，瓶中水面上方空出部分的体积为________cm3。
（4）则该药瓶的容积为________mL。
在气温是25℃的房间里，小明用水银温度计测沸水的温度，由于立即读数，造成读数是50℃。那么50℃表示（ ）
| A．房间里空气的温度 | B．沸水的温度 |
| C．温度计中水银的温度 | D．以上说法都不正确 |
一个小石块体积约为10立方厘米，某同学想利用图中所示量筒测小石块的体积，则加入量筒中的水不能为（ ）
| A．15毫升 | B．25毫升 | C．35毫开 | D．45毫升 |
某兴趣小组将相同的若干块白棉布在四份不同质量分数的酒精溶液中浸透后取出点火，做了“烧不坏的棉布”的实验。其实验结果记录如下：
（1）请预测实验4的现象是_____，理由是_____。
（2）分析实验2中“酒精烧完、棉布无损”的原因是_____。
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 酒精的质量分数 | 15﹪ | 55﹪ | 65﹪ | 95﹪ |
| 实验现象 | 不燃烧 | 酒精烧完、棉布无损 | 酒精烧完、棉布部分发黄 | ? |
（1）请预测实验4的现象是_____，理由是_____。
（2）分析实验2中“酒精烧完、棉布无损”的原因是_____。
如图所示，可用来测沸水温度的温度计是_____，可离开被测物体的温度计是_____，其测量范围是_____，图甲温度计的示数是_____。
某同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，四次测量结果分别是5.36cm、5.37cm、5.38cm、5.36cm。则物体的长度应记作（）
| A．5.36cm | B．5.368cm | C．5.37cm | D．5.3675cm |
如图是使用刻度尺测木块的长度，其中操作正确的是____（填“甲”或“乙”）。以下是小明五次测量该木块长度的记录：2.48厘米、2.49厘米、2.58厘米、2.47厘米、2.48厘米，其中错误的记录是____。
常用温度计是根据液体_______的规律制成的。图中_____（选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计______（选填“可以”或“不可以”）离开人体读数。