科学实验必须按规范进行操作,下列实验操作中规范的是 (   )
A.取少 量氯化钠
B.闻药品气味
C.滴加液体
D.稀释浓硫酸
当前题号:1 | 题型:选择题 | 难度:0.99
氮化铝(AlN)是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和NaOH溶液能反应,其反应方程式为:①AlN+NaOH+H2O═NaAlO2+NH3↑②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体。
现用如图所示中的一些装置来进行相关实验,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计).
(1)实验操作为:
a、往锥形瓶中放入适量的AlN样品;
b、打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;
c、检验装置气密性;d、测定收集到水的体积。正确的操作顺序为________(用a、b、c、d字母表示).
(2)广口瓶中的试剂x宜选用_______(填写序号).
A.稀硫酸B.酒精溶液C.植物油D.水
(3)若广口瓶内的液体没有装满(上方留有少量空间),则实验测得NH3体积将_______(选填“偏大”、“偏小”或“无影响”).
当前题号:2 | 题型:None | 难度:0.99
某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法.结合装置图,回答下列问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:a________,b________;
(2)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是________(填上图字母),可选 用 C 装置收集氧气,其原因是________;
(3)实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取一种易溶于水密度比空气小的氨气(NH3),应选择的制取装置是________填上图字母)。
当前题号:3 | 题型:填空题 | 难度:0.99
某同学为了探究物体发声时振动的频率大小与哪些因素有关,他选择了四根钢丝进行实验,如图所示,具体数据如下表:

(1)   用同样的力拨动钢丝甲和乙,发现拨动_____钢丝时的音调高,由此可以得出的结论是:在弦的松紧程度、长度相同时,振动的频率高低与弦的_____有关。
(2)   为了探究发声体振动频率高低与弦的长度的关系时,他应用同样大小的力先后拨动
_________钢丝。
(3)   先后用同样大小的力拨动钢丝丙和丁,可以得出的结论是:_________。
当前题号:4 | 题型:None | 难度:0.99
为了探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性,断电时没有磁性。
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强。
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强。
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在的实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕制若干圈,制成简单的电磁铁,如图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况。

根据小丽的猜想和实验,请回答:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断________;要改变通电螺线管线圈中的电流大小,可以通过________来实现。  
(2)通过比较________或________两种情况,可以验证猜想A是正确的。  
(3)通过比较________两种情况,可以验证猜想B是正确的。   
(4)通过比较d中甲、乙两个电磁铁,发现猜想C不全面,应补充________这一条件。
当前题号:5 | 题型:None | 难度:0.99
为了模拟研究汽车超载和超速带来的安全隐患,小科选用小车、斜面、木板、钩码、木块等器材进行如下的实验探究:

(1)实验中,通过比较小车推动木块距离的远近,来判断小车动能的大小,这种常用的实验方法是______法(选填“控制变量法”或“转换法”)。
(2)为了研究汽车超速问题,实验中应选择______两个图进行比较,得到的结论是:小车的质量一定时,速度越大,则动能越大。
(3)为了研究汽车超载问题,实验中应选择___________两个图进行比较,得到的结论是:________。
当前题号:6 | 题型:None | 难度:0.99
实验室常用下列装置制取气体,根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用A、B装置都可以制取氧气,用B装置制取氧气的化学方程式是:______________;如实验室需要一瓶干燥的氢气可用______装置收集。
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰粉末混合制取氧气,选择C做气体发生装置,其优点是_。
当前题号:7 | 题型:填空题 | 难度:0.99
小明用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气。 

(1)反应的化学方程式:________   
(2)实验结束后,小明提出,二氧化锰的用量对氯酸钾分解速度是否有影响?为了探究该问题,小明用如图装置,进行实验。小明应如何判断反应速度的快慢?________    
(3)在设计实验方案时,老师对实验的建议:①每组实验氯酸钾用量可取4克,二氧化锰质量不宜超过2克。②实验应设计4组。结合老师建议,补充完整实验步骤①之后的其它步骤。 
①检查装置的气密性;②________
(4)实验结束后,小明回收了二氧化锰。如果要证明二氧化锰是氯酸钾分解的催化剂,还需验证二氧化锰的________保持不变。
当前题号:8 | 题型:None | 难度:0.99
氢氧化钴[Co(OH)2]能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂。制备方法为:①Co + 2HCl==CoCl2 + H2↑;②CoCl2+2NaOH==Co(OH)2↓+ 2NaCl下列判断正确的是(  )
A.氢氧化钴是一种难溶性碱B.氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C.①为复分解反应D.钴的金属活动性比铜弱
当前题号:9 | 题型:选择题 | 难度:0.99
根据实验装置图,回答问题。

(1)仪器a的名称是_____。
(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取氧气。
①请你在“A”、“B”两套装置中选择其中一套作为发生装置,并说明选择的理由。__________
②反应结束后,要回收混合物中的MnO2,实验操作是__________。
当前题号:10 | 题型:简答题 | 难度:0.99