下列选项中符合实际的是（ ）

A．中学生正常行走时一步的长度约为0．5m

B．人感觉舒适的环境温度约为37 ℃

C．一位普通中学生的手掌宽度约为25 cm

D．播放一遍中学生眼保健操音乐的时间约为20min

物理学是一门实验性很强的基础科学，培养学生正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础，下列操作正确的是 （ ）

A．用温度计测量液体温度，为方便读数，可以先将温度计从液体中取出再读数

B．用刻度尺测量长度，可以不让零刻度线对准被测物体的一端

C．用托盘天平测量物体质量过程中，发现横梁不平衡时可调节平衡螺母

D．用体温计读数时不可以离开人体读数。

如图所示，用A、B两刻度尺测同一木块的边长，  尺不正确，理由是 。

对于多次测量求得的平均值来说，下列解释正确的是哪个？（）

A．用平均值作为被测物体的长度可以避免误差

B．平均值更接近物体的真实长度

C．平均值就是被测物体的真实长度

D．以上说法都不正确

用温度计测量放在室温为15℃房间中一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过80℃这一刻度时，温度计读数表示的是（）

A．房间里空气的温度

B．沸水的温度

C．温度计中水银的温度

D．沸水和房间温度的平均值

某化学兴趣小组在学习了候氏联合制碱法后，运用下图实验装置和其他实验设备成功制得了碳酸钠，实验原理及装置如下。

①实验原理：NH₃+CO₂+H₂O+NaCl= NaHCO₃↓++NH₄Cl（向饱和粗食盐水中通入足量NH₃至饱和，然后通入CO₂，得到溶解度较小的NaHCO₃白色沉淀和NH4 Cl溶液）。
②2NaHCO₃═==Na₂CO₃+CO₂↑+H₂O
③实验装置如图。
（1）准备阶段：称取一定量粗盐，加入到饱和氨水中，配制饱和氨化粗食盐水放于大试管中。如图搭好装置并________________（填操作），称取一定量碳酸钙粉末于圆底烧瓶中，再量取一定量的稀硫酸于玻璃容器中。
（2）制备阶段：将装有配制好的饱和氨化粗食盐水的试管浸入冰水中，向其中通入二氧化碳气体约5分钟看到沉淀，约10分钟时产生大量白色沉淀。烧杯中冰水的主要作用是____
（3）检验阶段：将试管中混合液过滤，滤渣洗涤、晾干，得到固体样品。取少量固体样品与氢氧化钠溶液混合后加热，看是否产生氨气并用试纸检验，不变色即可证明滤渣不含铵盐；再将剩余固体样品放入中______（填仪器名称）灼烧，最终的白色固体主要成分是_______（填化学式）。

用能被感知的现象来表现难以感知或量度的事物、现象，是科学研究的重要方法。下列实验没有体现这种方法的是（）

A．电灯发光说明电路中存在电流

B．海绵形变说明海绵受到压力的作用

C．黄豆芝麻混合后量筒读数变小说明分子间有空隙

D．电磁铁吸引小铁钉说明电磁铁有磁性

下列实验操作中正确的是（  ）

A．检验二氧化碳是否集满

B．给试管内液体加热

C．向试管中滴加液体

D．称量氢氧化钠质量

下列各刻度尺中不能使用的刻度尺是（）

A．分度值为1cm的刻度尺

B．0刻度线已经磨损的刻度尺

C．量程只有10cm的刻度尺

D．刻度不均匀的刻度尺

用量筒测量液体体积时，小明仰视读数，读出液体的体积为35毫升；然后倒出部分液体后，俯视读数，读出液体的体积为20毫升，则实际倒出的液体体积（ ）

A．大于15毫升	B．小于15毫升
C．等于15毫升	D．都有可能