- 增进对科学探究的理解和提高探究的能力
- 科学探究所需要的基本技能
- 观察技能
- 实验技能
- 收集、处理和发布信息的技能
- 生命系统的构成层次
- 生物的新陈代谢
- 生命活动的调节
- 生命的延续和进化
- 人、健康与环境
- 常见的物质
- 物质的结构
- 物质的运动与相互作用
- 地球在宇宙中的位置
- 人类生存的地球
- 当代社会重大课题
- 科学、技术、社会、环境
某兴趣小组的同学设置了“有光”和“无光”两种环境条件,探究“光对大豆发芽的影响”.这种研究方法属于()
A.观察法 | B.分类法 | C.调查法 | D.实验法 |
下列基本操作正确的是()
A.观察量筒里液体的体积,应该把量筒举起读数 |
B.打开试剂瓶盖应把瓶盖倒放在桌面上,标签朝着手心 |
C.滴管吸满药液后,管口要靠在试管壁上,使液体沿着试管壁流下 |
D.取放粉末状的药品要用镊子 |
试一试,完成以下空格:
(1)一般的日光灯管的长度约为1.2_________________;
(2)灯管直径约为40_______________;
(3)一支新铅笔的长度约1.8_______________;
(4)一瓶大可乐的体积是1.25______________.
(1)一般的日光灯管的长度约为1.2_________________;
(2)灯管直径约为40_______________;
(3)一支新铅笔的长度约1.8_______________;
(4)一瓶大可乐的体积是1.25______________.
甲型H1N1流行性感冒是由甲型HIN1病毒引起的,图中所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为_____________m.使用透气孔径为3.0×10-6m的N95型口罩_____________(能/不能)有效遮挡甲型HIN1病毒.

某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因不可能的是()
A.每次排绕的松紧程度不相同 |
B.刻度尺本身刻度不均匀 |
C.铜丝本身粗细不均匀 |
D.读数时由于粗心,小数点记错位置 |
关于下列物体的估计值正确的是()
A.洗澡水的温度为70℃ |
B.一支钢笔的长度15.0毫米 |
C.一角钱硬币的厚度1.5微米 |
D.一瓶矿泉水的容积为500毫升 |
小明做“估测大气压值”的实验.
(1)在如图所示的装置中,小明不采用乙图的装置来估测大气压强,其原因是__________________


(2)实验步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数(即大气对活塞的压力)F;
C.读出注射器的容积V;
D.用刻度尺测出注射器的全部长度L.
(3)思考并回答:
①实验步骤A的目的是_____________________________.
②指出以上实验步骤中的错误:___________________________.
③由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏________.请提出一种减少漏气的方法:____________________.
④用测得的物理量表示大气压强的表达式:P=_________
(1)在如图所示的装置中,小明不采用乙图的装置来估测大气压强,其原因是__________________


(2)实验步骤如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器的小孔;
B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部,绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连,沿正确的方向慢慢拉动注射器筒,当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计示数(即大气对活塞的压力)F;
C.读出注射器的容积V;
D.用刻度尺测出注射器的全部长度L.
(3)思考并回答:
①实验步骤A的目的是_____________________________.
②指出以上实验步骤中的错误:___________________________.
③由于注射器漏气会导致所测得的大气压值偏________.请提出一种减少漏气的方法:____________________.
④用测得的物理量表示大气压强的表达式:P=_________
一支温度计刻度均匀,但读数不准,在一个标准大气压下,将它放入沸水中,示数为98℃;放在冰水混合物中,示数为2℃.现把该温度计悬挂在教室墙上,其示数为26℃,教室内的实际气温是()
A.21℃ | B.23℃ | C.25℃ | D.27℃ |
西班牙的科学家要宣布上述结论前,必须获得确切的证据。他们可能使用的研究方法是()
A.可能用解剖海豹的方法做出判断的 |
B.可能用海豹肉喂养小白鼠,观察是否中毒的方法来验证的 |
C.可能对海豹的组织进行化验,发现了藻毒素 |
D.可能采取附近海域海水进行检验,发现了大量的涡鞭藻 |