一元硬币有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是用铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下。”这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是用铁制成的”这一环节而言，它属于科学探究中的（）

A．论证

B．猜想

C．实验

D．分析

阅读材料：
在美国科罗拉多州，有一天，有7个孩子突然病倒了，并伴有腹泻、胃痛、发烧、呕吐等症状。数日后，又有43人出现了相同的症状。化验结果显示，所有的患者都感染了一种能够通过染菌的肉或蛋传播的细菌。那么孩子们是怎么感染上病菌的呢？为什么有些孩子感染了，而另一些孩子却没有？研究员认为这些细菌来自于某些染菌的食物。于是他们商量一部分研究员去进行询问，另一部分研究员去调查孩子们的活动场所。调查发现，孩子们没有在一起吃饭，他们去动物园参观了一种蜥蜴展览。研究员经检查发现了一只蜥蜴确是此病菌的携带者。但展览的动物是不许触摸的，又怎么会感染到孩子们身上呢？
于是，研究员仔细询问了孩子们在展区的活动，并将他们提供的信息与那些没有得病的孩子进行比较，发现洗过手的孩子没得病，而没洗手的孩子则病了。对信息的进一步筛选和分析发现，凡是接触过木栅栏又没洗手的孩子都病了。而对木栅栏的检验的确发现了该病菌。原来孩子们得病的过程是这样的：他们爬上围护蜥蜴的木栅栏，没有洗手就直接吃了东西，病菌就由口腔进入了他们的体内。
（1）提出的问题是    ；
（2）建立的假设是    ；
（3）“他们商量一部分研究员去进行询问，另一部分研究员去调查孩子们的活动场所”，属于科学探究的哪个环节： ；
（4）实验得出的结论是：     。

下表是研究种子萌发所需条件的实验设计，请根据表中的信息，回答下列问题：

培养皿编号	种子的数量	外界条件（其他所需条件均相同）	结果
A	100	不放水，放在温暖处	未萌发
B	100	放水，放在温暖处	萌发
C	100	放水，放在0摄氏度冰箱中	未萌发

 
（1）如果以

A．B两组一起来对照，那么研究的是________对种子萌发的影响。

（2）如果要研究温度对种子萌发的影响应该选择________两组来对比。

科学探究的基本过程是①合作与交流②制订计划③建立猜测和假设④提出问题⑤检验与评价⑥获取事实与证据。正确排列顺序是（）

A．①②③④⑤⑥	B．④⑥⑤③②①
C．④③②⑥⑤①	D．③④⑥①②⑤

小明准备骑自行车外出时发现车胎瘪了。他感到很奇怪，昨天还是好好的，是什么地方出了问题呢？ 他应用自己对自行车了解的常识和经验想到，也许是车胎破了，也许是气嘴的螺丝松了，或者是气嘴里的小橡皮管坏了，究竟上述哪一种可能是正确的呢？小明开始寻找证据。他仔细查看了外胎，没有发现有破的痕迹，他又查看了气嘴的螺丝，也没有发现松动。后来他把螺冒卸下，取出气门芯，发现小橡皮管也是好的。他给车胎打气，仔细查看和倾听，一会儿车胎又瘪了，他想，也许是内胎的某个地方出现了一个小小的孔。后来，他请修车的师傅把内胎取出，把充气的内胎放到水中，只见气泡从内胎表面的某处不停地往上冒没，小明非常高兴，自行车胎漏气的原因终于找到了。分析上述过程，回答下列问题：   
（1）小明探究的问题是什么？____   
（2）小明先后提出了哪几个假设? ____  
（3）小明最后得出的结论是什么？____

伽利略的理想实验将可靠的事实和理论结合起来，如图是伽利略的理想实验，让小球从斜面 AO 上某处静止释放，沿斜面滚下，经 O 点滚上斜面 OB。有关他的理想实验程序内容如下：(1)减少第二个斜面 OB 的倾角，小球在这个斜面上仍能达到原来的高度，但这时它要运动的远些。(2)两个对接的斜面中，使静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面。(3)如果没有摩擦，小球上升到释放的高度。(4)继续减少斜面 OB 的倾角，小球到达同一的高度时就会离得更远，最后使斜面 OB 处于水平位置，小球沿水平面做持续的匀速直线运动。有关理想实验程序先后顺序排列的正确选项是（　　）

A．事实(2)→事实(1)→推论(3)→推论(4)

B．事实(2)→推论(1)→推论(3)→推论(4)

C．事实(2)→推论(3)→推论(1)→推论(4)

D．事实(2)→事实(1)→推论(4)→推论(3)

设计实验证明温度会影响酶的催化活性。
材料用具：3支试管、淀粉、碘液、水浴锅、冰箱。
（1）实验步骤：①制备6 mL淀粉溶液并在常温下冷却。②取唾液若干。③取3支试管分别标上1号，2号，3号，各加入2毫升淀粉溶液；④把三只试管分别放入37℃温水，沸水和冰水的环境中；⑤向三只试管中分别加入等量（1毫升）的唾液，摇匀后放置5分钟；⑥______________________________。实验结果：______________________________。
（2）步骤④与步骤⑤能否调换顺序?________请说明理由___________________________________________。
（3）1号，2号和3号三只试管中加入的淀粉，唾液及保温时间均相同，这是为了_____________________以得到科学的结论。
（4）若用此实验设计思路探索pH对酶活性的影响，则应对实验哪一步进行调整？应该如何调整_____________________________________________。

桑树果实是鸟类的食物之一。科学家对鸟类取食桑树果实、传播桑树种子的行为进行观察，发现含有桑树种子的鸟类粪便几乎遍布整个试验区，且64%着陆在适宜桑树种子萌发和桑树定居的区域，而自然环境中桑树的果实基本散落在树冠直径5米的范围内。
科学家对三种状态的桑树种子进行萌发实验：带有完整果皮的原始种子（A组）、从鸟类粪便中收集的种子（B组）、经过水洗揉搓去除果皮的种子（C组）．具体方法是：三类桑树种子各取25粒粪便均匀置于垫有培养皿中，保持湿润，在恒温培养室中萌发，每组4个重复，以长出2毫米胚根作为种子萌发标志，每天统计种子萌发数量的平均值，绘制曲线如图。

（1）科学家的实验，研究的问题是_____？
（2）比较A和C两条曲线得出的结论是：_____。
（3）科学家根据A曲线和C曲线推测，桑树果皮中可能含有抑制种子萌发的物质。B、C两条曲线比较接近，可推测_____。

下表为家蚕孵化实验的记录，分析错误的是（ ）

组别	①	②	③
产卵数（个）	100	100	100
培养温度（℃）	16	20	30
孵化出幼虫所需时间（天）	10	9	8
孵化率（％）	90	98	68

 

A．探究的问题是：“温度对蚕卵的孵化有影响吗？”

B．控制蚕卵数相同符合单一变量原则

C．“孵化出幼虫所需时间”和“孵化率”是实验结果

D．由表可知，家蚕卵孵化的最佳温度为16℃

今年将取消手机长途和漫游费，让手机更加普及，用Wifi上网也成了的生活习惯.不过网上报道丹麦学生发现Wifi会危害种子发芽，他们在装了无线路由的房间，放一盘(百粒)即将发芽的种子;在没有无线路的房间同样放一盘(百粒)即将发芽的种子，每天浇水观察.半月后，有WIFI房间的种子仅6粒发芽，而没有WIFI房间的种子有79粒发芽. 
（1）丹麦同学所做的实验是典型的对照实验，按照探究目的，放在WIFI房间的那组种子属于_______组。
（2）两个房间放置的种子浇的水是一样多的，空气也无差别.考虑到影响种子萌发的环境因素，还应该要求两个房间的_______也基本相同. 
（3）丹麦同学做本实验前提出的问题应该是:  _______________________？