胰岛素具有调节血糖平衡的作用,如果胰岛素分泌不足,血糖浓度超过正常水平,就可能形成糖尿病。目前,糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法治疗,口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为研究这一问题,某科学兴趣小组设计了如下方案:
步骤
甲鼠
乙鼠
a
准备两只完全相同的胰岛功能缺失的小鼠
b
定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素
定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次________________。
c
重复步骤b几天后,采集两鼠的尿液,检测器葡萄糖含量。分析得出结论。
 
将表格中的内容补充完整________________
(2)假如按照上述方案进行试验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是________________________________。
(3)在理论上,为避免偶然性,保证试验结果更准确,应该________________。
当前题号:1 | 题型:None | 难度:0.99
在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个培养皿中,加入不同成分的培养基,分别接种等量的大肠杆菌,置于适宜条件下培养一段时间后,统计各培养皿中的菌落数(见下表)。
培养皿
培养基成分
培养皿中的菌落数

琼脂、糖类
35

琼脂、糖类和维生素
2500

琼脂和维生素
0
 
实验结果能说明大肠杆菌生长需要糖类的是(  )
A.培养皿Ⅰ和ⅢB.培养皿Ⅱ
C.培养皿Ⅰ和ⅡD.培养血Ⅱ和Ⅲ
当前题号:2 | 题型:选择题 | 难度:0.99
小刚的妈妈常与验钞机打交道,使用验钞机可鉴别钞票的真伪。小刚好奇地启动家里的一台验钞机,看到在灯光照射下显现出平时用肉眼看不到的数字和字母,这是因为(   )
A.钞票的某些部位含有荧光物质,只要有光照射就会发光
B.钞票的某些部位含有荧光物质,只要有紫外线就会发光
C.灯光中含有大量红外线,能使钞票中的荧光物
D.灯光中含有大量X射线,能穿透钞票中涂有荧光物质的部分
当前题号:3 | 题型:选择题 | 难度:0.99
随着生活水平的日益提高,不少场所的装修会考虑声学吸音效果,小金同学想比较几种常见装修材料的吸音性能,他找来厚度相同的四种小块材料(聚酯棉、软木、泡沫和海绵),进行了图示实验:桌面上放一个玻璃杯,在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料,将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯,仔细比较玻璃杯发出的声音大小。

(1)为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同,小明的做法是___________________________________________________;
(2)小金实验数据记录如下表:
材料种类
聚酯棉
软木
泡沫
海绵
玻璃杯发声大小
最小
最大
较大
较小
 
最强
最弱
较弱
较强
 
你认为表中空格处应填入________________________________________________;
(3)小金实验中的四种材料,仅从吸音性能的角度考虑,最适合隔音墙装修的是________;
(4)你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类,可能还有材料的________________________。
当前题号:4 | 题型:None | 难度:0.99
下表是土壤对落叶分解作用的探究实验过程。其中属于作出假设步骤的是()
A
步骤1
发现土壤中的落叶出现了大量小网孔,这些网孔是怎样形成的呢?
B
步骤2
根据已有知识和生活经验,推测是土壤中的细菌分解了落叶。
C
步骤3
将土壤灭后分成两组,分别加入等量的同种树的落叶,喷洒等量的无菌水,一组接种细菌,另一组不接种细菌。两组均在相同的无菌环境下培养一段时间。
D
步骤4
分享交流不同小组的实验结果,发现是土壤中的细菌分解了落叶。
 
A.A   B.B   C.C   D.
当前题号:5 | 题型:选择题 | 难度:0.99
大气中二氧化硫浓度超过一定值,葫芦藓就不能生存,某化工厂的烟囱中有二氧化硫排放,为研究二氧化硫对葫芦藓生长的影像,某研究小组在离烟囱每隔一定距离的地方栽种250株葫芦藓,由近至远分别编号为1组、2组、3组、4组、5组,葫芦藓植株死亡数统计如下表(单位:株),请据此分析作答:
组别
6天
12天
18天
24天
30天
1组
72
145
208
250
/
2组
57
128
187
193
250
3组
49
113
164
172
250
4组
41
93
149
196
224
5组
34
79
107
154
182
 
(1)葫芦藓用______繁殖后代。
(2)葫芦藓在栽种时,除了严格控制距离烟囱的距离外,还应选择______的环境(选填“阴暗潮湿”或“明亮干燥”),每组栽种250株的原因是________________。
(3)分析表中数据可知葫芦藓植物的受害程度与______和______有关。
当前题号:6 | 题型:None | 难度:0.99
美国斯坦福大学的研究人员最近研究了一个有趣的课题“能否让老鼠“返老还童”,即让老鼠变得更加强壮,且学习力和记忆力也变强了。下面是某实验小组做的实验设计方案:
(注:3月龄鼠为年轻鼠,18月龄鼠为老年鼠)
 
A组
B组
C组
实验准备
分别抽取血型、大小相同的3月龄和18月龄健康鼠的血液若干毫升
实验材料
18月龄鼠
18月龄鼠
3月龄鼠
实验步骤
注射等量18月龄鼠血液
注射等量3月龄鼠血液
注射等量18月龄鼠血液
实验现象
 
 
 
 
(1)若深究“年轻鼠的血液是青会对年老鼠产生影响”这一问题,应选取哪两个组别进行对实验______。
(2)若这一突破性研究成果能给延缓大脑衰老的研究带来新的希望。你顶涮一段时间后,B组出现的实验现象为______________。
(3)设置A组和C组进行对比,其研究的问题是______________。
当前题号:7 | 题型:None | 难度:0.99
一元硬币的外观呈银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制的。在讨论时,有同学提出我们可以先拿磁铁来吸一下,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币”,是属于科学探究的哪个环节
A.提出问题B.建立假设C.收集证据D.作出结论
当前题号:8 | 题型:选择题 | 难度:0.99
大豆种子具有2片子叶,能为种子萌发提供营养物质。小明认为:大豆种子子叶的完整程度会影响种子的萌发率。于是他进行相应的探究,请完成下列实验设计和问题交流。
(实验设计)
实验步骤
设计要求
①准备两个大小相同的洁净培养皿,分别标为A、B;选取大小相近、具有完整胚的活大豆种子40颗,经充分浸泡后,随机平均分成两组。
选择合适的实验器材
②将一组每粒大豆种子的子叶均除去一后,平铺在A培养血中:将另一组大豆种子________。
设置对照实验
③将A、B两个培养皿放置在相同的适宜环境中,每天同时浇________的水。
控制实验条件
④每天观察并记录种子萌发的数量,并进行统计分析。
观察和记录
 
(问题交流)
多次重复实验后,小明发现A、B两组种子大部分都萌发且萌发率基本相同,于是得出结论:大豆种子子叶的完整程度不会影响种子的萌发率,小红认为该实验还是不足以支持小明的结论,还需要进一步实验,请设计实验方案:__________。
当前题号:9 | 题型:None | 难度:0.99
某校生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验作了如下设计:第一步:将4个装有牛肉汁培养基的培养皿(已高温灭菌)贴上标签纸后分为A、B两组,A组编码1号和2号,用于检测教室的空气,B组编码3号和4号,用于检测笔帽。
第二步:将4个培养皿做如下处理。
组号
培养皿号
操作
A组
1号
置于教室讲桌上,打开盖10分钟后盖盖,置培养箱培养
2号
置于教室讲桌上,不做处理,同1号一起置培养箱培养
B组
3号
打开盖,将笔帽在培养基上轻压一下,盖盖,置培养箱培养
4号
打开盖,不做其他处理,与3号同时盖盖,置培养箱培养
 
第三步:每天观察一次,并作好记录。
请根据上述实验设计,回答下列问题:
(1)你认为这两组实验的对照组应该是_______号。A组实验的变量是________;B组实验的变量是_____。
(2)有同学认为,4号培养皿做“打开盖”这一步是多此一举,你认为是否需要做这一步?并说明理由____。
(3)下图是三天后观察到的A、B两组实验现象,根据实验现象你得出的实验结论是_________。
当前题号:10 | 题型:None | 难度:0.99