当你翻动花园的石块时，鼠妇很快就爬走了，为什么？是因为环境明亮了吗？小明对此进行了探究，请将他的探究过程填写完整
（1）提出问题：鼠妇适于生活在阴暗的环境中吗？
（2）作出假设：鼠妇可能适于生活在阴暗的环境中。
（3）制定计划：在铁盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，形成阴暗的环境，另一侧盖上玻璃板，形成明亮的环境，在铁盘两侧的中央处各放入5只鼠妇，10分钟后，统计明亮和阴暗处鼠妇的数目，按此步骤重复实验5次。
（4）实施计划：按上述进行实验，记录的实验数据如下：（单位：只）

环境	第一次	第二次	第三次	第四次	第五次
明亮（只）	0	1	2	0	2
明暗（只）	10	9	8	10	8

 
（5）分析数据，得出结论：为使实验结论更加准确，应对上述数据所做的处理是______，然后得出实验结论。
（6）如果铁盘两侧的中央各放1只鼠妇，是否可以得出准确的结论？为什么？______。

凝乳酶是动物体内一种催化乳汁凝固的酶。下图所示的是用于研究温度对凝乳酶催化作用影响的实验装置。

组别	水浴温度t（℃）	凝乳时间（分）
1	10	不凝固
2	20	7.0
3	30	4.0
4	40	1.5
5	50	4.0

 
第一步：将等量的酶和乳汁分别加入试管中，然后将2支试管放入同一恒温水浴（温度用t表示）中保温15分钟。
第二步：将酶和乳汁在同一试管中混合，放入与先前同样温度的水浴中保温并记录凝乳所需时间。
分别选择5种不同水浴的温度，按上述操作步骤重复进行5组实验，所得数据见上表。
请回答下列问题：
（1）由实验结果可知，在20℃~50℃之间，随着水浴温度的升高，凝乳时间的变化规律是________。
（2）若省略实验操作第一步，则可能出现的实验结果是：_________。
（3）如想进一步确定凝乳酶发挥最佳催化效果的温度，接下来的操作是_________。

你喜欢《科学》吗？你觉得要进入科学世界，科学探究过程中的第一步是（   ）

A．提出问题

B．获取事实与证据

C．猜想与假设

D．得出结论

目前，全球的气候均在变暖，近150年来，全球平均气温升高了，这个数字在气象学上是个不可忽视的大数字。对这种现象，有些科学家认为；可能是由于大量排放二氧化碳而造成的温室效应。科学家提出这种观点属于科学探究中的

A．提出问题

B．建立假设

C．收集证据

D．做出解释

第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，孙宁岳同学凭借“维生素B_l对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖。某兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如表所示（实验的装置相同）。请回答：

探究过程	花盆	花盆甲	花盆乙	花盆丙
	适量加入	土壤浸出液		①
	各植入	10株相同的玉米幼苗
	每天滴加	2mL含2.5%的维生素B1溶液	②	2mL含1.5%的维生素B1溶液
	每天观察并记录	幼苗的生长状况

 
（1）本实验探究的变量是：____________。
（2）表格中的①应填____________；②应填____________。
（3）完善探究过程后，预期结果得出结论：如果观察到的实验现象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是_________________。

下列不属于科学问题的是( )

A．富春江中哪种鱼脂肪含量最低

B．杭州植物园内哪种花卉最美观

C．杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物存冬季开花

D．天目山自然保护区内哪种植物自然生长速度最快

教室的窗玻璃是双层的，课间，同学在窗外敲玻璃时，小明感觉双层玻璃与单层玻璃的振动情况不一样。于是他想探究“受敲击时，双层玻璃和单层玻璃的振动强弱情况”，为此，小明进行了以下实验：

①将单层玻璃板固定在有走倾角的斜面上，把玻璃球靠在玻璃板的右侧，把橡胶球悬挂在支架上靠在玻璃板的左侧（如图）.
②随意拉开橡胶球，放手后让其敲击玻璃板，玻璃球被弹开，记下玻璃球被弹出的距离，共做10次.
③换成双层玻璃板重复上述实验.
（1）实验后，发现玻璃球被弹开距离的数据比较杂乱，这与实验中的哪一操作不当有关？请改正该不当操作__________________。
（2）小明改进后，重做了实验，获得了如下数据：

实验次数		1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	平均值
玻璃球被弹开的距离（cm）	单层	79	78	82	80	73	84	84	82	81	80	80
	双层	20	23	24	24	24	25	22	22	21	25	23

 
①受到橡胶球的敲击时，玻璃板振动的强弱是通过________来反映的.
②根据表中的实验数据分析，可以得出的结论是___________________________________。

在动物实验中，正确设置对照组不容易。例如，要选择20个完全相似的动物，将其均分为对照组和实验组，就比较困难，那么，进行这种实验时；你认为下列方法最合理的是（）

A．从20个动物中，选出两个相似的动物，一个作为实验组一个作为对照组

B．将这20个动物随机分成病组，每组10个，一组作为实验组，一组作为对照组

C．将这20个动物分成10对，每对相似，一个放在实验组，一个放在对照组

D．将这20个动物放在一组，先进行实险处理，然后恢复原状观察

放学回家后，小刚想看一下电视，结果用遥控器来能打开电视机，究竟是电视机故障了呢？还是遥控器没用了……小刚为了？原因采取些措施进行了一一排除。小刚所采取的这些措施属于探究的哪个环节（）

A．提出问题

B．制定计划

C．进行实验

D．得出结论

某课外生物兴趣小组，设计了如下实验：
①取3个同样大小的小花盆（盆底有排水孔），分别装入同样的沙土，并编号。
②将一个刚出芽的马铃薯块茎切成同样大小的3块，每个马铃薯块上都有一个芽眼。将这3个马铃薯块分别埋进小花盆的沙士中约5 cm深。
③把3个花盆按照下表的要求连续培植20天，观察并记录实验结果。

花盆编号	培养条件			实验结果
	温度	光照	水分
1	20℃	充足	适量浇水
2	20℃	黑暗	适量浇水
3	0℃	充足	适量浇水

 
（1）1、3号花盆组合可用来探究______对马铃薯生长发育的影响。
（2）你认为该实验设计是否存在缺陷？请说明理由：________________________________。
（3）若要探究氧气对马铃薯生长发育的影响，可在上述实验基础上增加一个实验组，你认为这一实验组的培养条件是________。