（2017•莱芜模拟）生活中小明发现同样的一杯热水，冬天室温低时冷却得快，夏天室温高时冷却得慢。好动脑筋的小明同学针对这一现象，提出以下几个问题。其中属于可探究的科学问题是（　　）

A．为什么热水在室温低时比室温高时冷却得快？	B．热水冷却的快慢与质量有关吗？
C．热水冷却的快慢与它的环境的温差有关吗？	D．热水冷却的快慢与它的质量、温度有关吗？

开学了，小科和小滔怀着高兴的心情来到自己梦寐以求的学校：嵊州市初级中学，他们漫步于学校，发现了很多现象，并提出了相应的问题：①为什么要把学校取名为嵊州市初级中学呢？②一天当中学校的旗杆影子长短为什么会发生变化呢？③为什么铁栏杆会生锈呢？④为什么很多自己的小学同学要就读于嵊州市初级中学？根据二个多月的《科学》学习，你认为《科学》主要解决哪些问题？（ ）

A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

春天里百花盛开，蜜蜂在花丛中飞舞，在花朵中爬进爬出，忙于采蜜。是什么原因吸引蜜蜂飞向花朵呢？小明提出这可能与花的颜色有关。“吸引蜜蜂的可能是花的颜色”这一叙述属于科学探究中

A．提出问题	B．建立假设
C．收集事实证据	D．制订计划

下列不属于科学问题的是（ ）

A．人脚印的长度与身高有什么关系

B．不同的人指纹的纹路是否相同

C．100米决赛中哪位运动员获得冠军

D．温州大罗山上哪种植物种类最多

日常生活中，我们买水果时会仔细挑选果皮完好无损的，那么，水果的果皮究竟有什么作用呢？针对这一疑问，小科同学选用两只梨子作为实验材料来探究水果果皮的作用。请你与他一起完成实验并回答有关问题：
（1）提出问题：_____？
（2）作出假设：_____。
（3）设计实验方案：_____。
（4）实施：按制订的方案进行操作，并每天观察两次，记录实验结果。
（5）预期结果：_____梨子先腐烂，腐烂的原因是有大量的_____在梨子内生长和繁殖。
（6）得出结论：_____。
（7）该同学的“实验方案”还存在的缺陷是_____，改进的方法是____。