- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 普查与抽样
- 总体与样本
- + 系统抽样
- 系统抽样的特征及适用条件
- 等距抽样的组距与编号
- 非等距的系统抽样问题
- 写出系统抽样过程
- 系统抽样的概率
- 分层抽样
- 三种抽样方法的比较
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
将参加数学夏令营的100名学生编号为001,002,…,100,现采用系统抽样方法抽取一个容量为25的样本,且第一段中随机抽得的号码为004,则在046号至078号中,被抽中的人数为________ .
用系统抽样法从160名学生中抽取容量为20的样本,将160名学生随机地从
编号,并按编号顺序平均分成20组(
号,
号,…,
号),若按等距的规则从第16组抽出的号码为126,则第1组中用抽签法确定的号码是( )




A.6 | B.7 | C.5 | D.4 |
某班有学生54人,现根据学号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本,已知3号,29号,42号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的编号是____.
从2 019名学生中选取50名学生参加全国数学竞赛,若采用以下方法选取:先用简单随机抽样法从2 019名学生中剔除19名学生,剩下的2 000名学生再按系统抽样的方法抽取,则每名学生入选的概率( )
A.不全相等 | B.均不相等 |
C.都相等,且为![]() | D.都相等,且为![]() |
某中学领导采用系统抽样方法,从该校某年级全体1 200名学生中抽80名学生做视力检查.现将1 200名学生从1到1 200进行编号,在1~15中随机抽取一个数,如果抽到的是6,则从46~60这15个数中应抽取的数是( )
A.47 | B.48 | C.51 | D.54 |
某初级中学领导采用系统抽样方法,从该校预备年级全体800名学生中抽50名学生做牙齿健康检查.现将800名学生从1到800进行编号,求得间隔数k
=16,即每16人抽取一个人.在1~16中随机抽取一个数,如果抽到的是7,则从33 ~ 48这16个数中应取的数是 .

(2013·郑州高一检测)现有60件产品,编号从1到60.若用系统抽样方法从中抽取6件检验,则所抽到的个体编号可能是____.(填序号)
①5,10,15,20,25,30; ②2,14,26,28,42,56;
③5,8,31,36,48,54; ④3,13,23,33,43,53.
①5,10,15,20,25,30; ②2,14,26,28,42,56;
③5,8,31,36,48,54; ④3,13,23,33,43,53.
某班共有学生52人,现根据座号,用系统抽样的方法,抽取一个容量为4的样本.已知5号、18号、44号同学在样本中,那么样本中还有一个同学的座号是( )
A.23 | B.27 |
C.31 | D.33 |