- 集合与常用逻辑用语
- 函数与导数
- 函数图像的识别
- 画出具体函数图象
- 根据实际问题作函数图象
- 函数图象的应用
- + 函数图象的变换
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
要得到函数
的图象,只需将函数
图象上的所有点( )


A.向右平移1个单位,再向下平移2个单位 |
B.向左平移1个单位,再向下平移2个单位 |
C.向右平移1个单位,再向上平移2个单位 |
D.向左平移1个单位,再向上平移2个单位 |
一元二次函数
的图象可以由函数
的图象经过怎样的变换得到( )


A.先向左平移![]() ![]() |
B.先向左平移![]() ![]() |
C.先向右平移![]() ![]() |
D.先向右平移![]() ![]() |
定义在R上的偶函数f(x)在区间[-2,-1]上是增函数,将f(x)的图像沿x轴向右平移两个单位,得到函数g(x)的图像,则g(x)在下列区间一定是减函数的是( )
A.[3,4] | B.[1,2] | C.[2,3] | D.[-1,0] |