- 集合与常用逻辑用语
- 判断命题是否为特称（存在性）命题
- 用存在量词改写命题
- 判断特称（存在性）命题的真假
- + 根据特称（存在性）命题的真假求参数
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
- 复数
- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
，使得
”为假命题，则实数
的取值范围是__________．命题
：任意
, 
-
成立；命题
：存在, +
成立.
（1）若命题为真命题,求实数
的取值范围;
（2）若命题为假命题,求实数的取值范围;
（3）若命题、至少有一个为真命题,求实数的取值范围;
：任意, -成立；命题：存在, +成立.（1）若命题
为真命题,求实数的取值范围;（2）若命题
为假命题,求实数的取值范围;（3）若命题
、至少有一个为真命题,求实数的取值范围;
,
”为 假命题,则实数
的取值范围是_________.
，使得
成立”是假命题，则实数
的取值范围是________
，若命题“存在
”为真，则m的取值范围是___________.
为真命题，则实数
的最大值为__________．
，
，若命题
为真命题，则实数
的取值范围是_____．
”为假命题，则实数a的取值范围是________．
，
”是真命题，则实数
的取值范围是（ ）
，
若存在
，
，使得
成立，则
的取值范围
