- 集合与常用逻辑用语
- 且
- + 或
- 用“或”联结或改写命题
- 判断“或”命题的真假
- 非
- 或且非的综合应用
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
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- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
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- 算法与框图
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- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
，设命题
函数
在
上单调递减，命题
函数
的图像与
交于不同的两点．如果
为假，
为真，求实数
的取值范围．
函数
在
上递增，命题
中，则
，下列命题为真命题的是（ ）
；
：函数
在区间
上有零点.
，求使
为真命题时实数
的取值范围；
是
的取值范围.
(
R), 命题
函数
在区间
上单调递增, 则下列命题中为真命题的是（ ）.
已知
且
，设命题
：函数
在
上单调递减，命题
：对任意实数
，不等式
恒成立.
（1）写出命题的否定，并求非为真时，实数
的取值范围；
（2）如果命题“
”为真命题，且“
”为假命题，求实数的取值范围.
且，设命题：函数在上单调递减，命题：对任意实数，不等式恒成立.（1）写出命题
的否定，并求非为真时，实数的取值范围；（2）如果命题“
”为真命题，且“”为假命题，求实数的取值范围.命题
，
成立，命题
，
成立.
（1）若命题
为真命题，求实数
的取值范围；
（2）若命题
为真命题，求实数的取值范围；
（3）若命题
为真命题，求实数的取值范围.
，成立，命题，成立.（1）若命题
为真命题，求实数的取值范围；（2）若命题
为真命题，求实数的取值范围；（3）若命题
为真命题，求实数的取值范围.已知p：∃x0∈R，m
＋1≤0，q：∀x∈R，x2＋mx＋1＞0，若p∨q为假命题，则实数m的取值范围为( )
＋1≤0，q：∀x∈R，x2＋mx＋1＞0，若p∨q为假命题，则实数m的取值范围为( )| A．m≥2 | B．m≤－2 | C．m≤－2或m≥2 | D．－2≤m≤2 |
，命题
“方程
有实数根”， 命题
“对任意实数
，
恒成立”.
为真命题，求
的最大值；
为真命题，且
为假命题，求已知p：方程
表示双曲线，q：
表示焦点在x轴上的椭圆．
（1）若“p且q”是真命题，求实数m的取值范围；
（2）若“p且q”是假命题，“p或q”是真命题，求实数m的取值范围．
表示双曲线，q：表示焦点在x轴上的椭圆．（1）若“p且q”是真命题，求实数m的取值范围；
（2）若“p且q”是假命题，“p或q”是真命题，求实数m的取值范围．