- 集合与常用逻辑用语
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整除的整数末尾是
或命题“不等式
的解是
，
”中，使用逻辑联结词的情况是（ ）
的解是，”中，使用逻辑联结词的情况是（ ）| A．没有使用逻辑联结词 |
| B．使用了逻辑联结词“或” |
| C．使用了逻辑联结词“且” |
| D．使用了逻辑联结词“或”“且” |
命题“方程x2－1＝0的解是x＝±1”，其使用逻辑联结词的情况是( )
| A．使用了逻辑联结词“且” |
| B．使用了逻辑联结词“或” |
| C．使用了逻辑联结词“非” |
| D．没有使用逻辑联结词 |
（1）指出下列命题的形式及其构成：
①若A是一个三角形的最小内角，则A不大于60°；
②圆内垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧；
③
或
是不等式
的解集．
（2）将下列命题写成“
”“
”和“
”的形式：
①p：0是自然数，q：0是偶数；
②p：
，q：
；
③p：甲是男生，q：甲是班长．
①若A是一个三角形的最小内角，则A不大于60°；
②圆内垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的两条弧；
③
或是不等式的解集．（2）将下列命题写成“
”“”和“”的形式：①p：0是自然数，q：0是偶数；
②p：
，q：；③p：甲是男生，q：甲是班长．
命题“方程
的解是
”中，使用逻辑联结词的情况是（ ）
的解是”中，使用逻辑联结词的情况是（ ）| A．使用了逻辑联结词“或” |
| B．使用了逻辑联结词“且” |
| C．使用了逻辑联结词“非” |
| D．没有使用逻辑联结词 |
”“
”和“
”的形式：
，q：
；命题“方程x2－4＝0的解是x＝±2”中，使用的逻辑联结词的情况是( )
| A．没有使用联结词 | B．使用了逻辑联结词“或” |
| C．使用了逻辑联结词“且” | D．使用了逻辑联结词“非” |
分别写出由下列各组命题构成的“
”“ 
”“ 
”形式的命题．
（1）p：等腰梯形的对角线相等，q：等腰梯形的对角线互相平分；
（2）p：函数
没有零点，q：不等式
恒成立．
”“ ”“ ”形式的命题．（1）p：等腰梯形的对角线相等，q：等腰梯形的对角线互相平分；
（2）p：函数
没有零点，q：不等式恒成立．在一次跳伞训练中，甲、乙两位学员各跳一次，设命题
是“甲降落在指定范围”，
是“乙降
落在指定范围”，则命题“至少有一位学员降落在指定范围”可表示为（）
是“甲降落在指定范围”，是“乙降落在指定范围”，则命题“至少有一位学员降落在指定范围”可表示为（）
A． | B． |
C． | D． |
在一次射击训练中，某战士连续射击了两次．设命题
是“第一次射击击中目标”，
是“第二次击中目标”．则用
以及逻辑联结词
表示“两次都没有击中目标”为_______________ ．
是“第一次射击击中目标”，是“第二次击中目标”．则用以及逻辑联结词表示“两次都没有击中目标”为