- 集合与常用逻辑用语
- 且
- + 或
- 用“或”联结或改写命题
- 判断“或”命题的真假
- 非
- 或且非的综合应用
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
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- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
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- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
在一次数学测试中，成绩在区间［125,150］上成为优秀，有甲、乙两名同学，设命题p是“甲测试成绩优秀”,
是“乙测试成绩优秀”，则命题“甲、乙中至少有一位同学成绩不是优秀”可表示为（ ）
是“乙测试成绩优秀”，则命题“甲、乙中至少有一位同学成绩不是优秀”可表示为（ ）A． | B． | C． | D． |
”为真，“
”为真，则下列说法正确的是（ ）
真
真
为真”是“
为真”的（ ）在平面直角坐标系xOy中，已知圆
：
(其中
).设p：点
在圆内，设q：圆与圆
：
外离．
若p为真命题，求m的取值范围；
若q为真命题，求m的取值范围；
若“p或q”为真命题，求m的取值范围．
：(其中).设p：点在圆内，设q：圆与圆：外离．若p为真命题，求m的取值范围；若q为真命题，求m的取值范围；若“p或q”为真命题，求m的取值范围．命题p：若向量
＜0，则
与
的夹角为钝角；命题q：若cosα•cosβ=1，则sin（α+β）=0．下列命题为真命题的是（ ）
＜0，则与的夹角为钝角；命题q：若cosα•cosβ=1，则sin（α+β）=0．下列命题为真命题的是（ ）| A．p | B． | C． | D． |
;命题
:函数
在
上是增函数;若命题“
或
的取值范围.
，“
为假” 是 “
为真” 的（ ）
关于x的方程
有实数根.
为假命题，
为真命题，求实数a的取值范围.
，
，命题
，则下列命题中为真命题的是（ ）
的定义域为R；命题q：双曲线
的离心率
，若“
”是真命题，“
”是假命题，求实数a的取值范围．