- 集合与常用逻辑用语
- 用“且”联结或改写命题
- + 判断“且”命题的真假
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
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- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
设有下面四个命题：
①“若
，则
与
的夹角为锐角”及它的逆命题均为真命题
②若
：
，
，则
：
，
③“
，
”是“
”的充分不必要条件
④若
为假命题，则、
均为假命题
①“若
，则与的夹角为锐角”及它的逆命题均为真命题②若
：，，则：，③“
，”是“”的充分不必要条件④若
为假命题，则、均为假命题| A．3 | B．2 | C．1 | D．0 |
且
，命题
指数函数
在
上为减函数；命题
不等式
的解集为
为假命题，
为真命题，求
的取值范围．已知下列命题：
①设
为直线，
为平面，且
，则“
”是“
”的充要条件；
②若
是
的充分不必要条件，则
是
的必要不充分条件；；
③已知，为两个命题，若“
”为假命题，则“
为真命题”
④若不等式
恒成立，则的取值范围是
；
⑤若命题
有
，则
有
；
其中真命题的序号是____________(写出全部真命题的序号)．
①设
为直线，为平面，且，则“”是“”的充要条件；②若
是的充分不必要条件，则是的必要不充分条件；；③已知
，为两个命题，若“”为假命题，则“为真命题”④若不等式
恒成立，则的取值范围是；⑤若命题
有，则有；其中真命题的序号是____________(写出全部真命题的序号)．
：
，
，
：若
，则
，那么下列命题为真命题的是（ ）
已知命题p:若直线l1:x+ay=1与直线l2:x+y=0平行,则则a=土1;命题q:三个不同平面
、
、
,若⊥，⊥,则∥则下列命题为假命题的是
、、,若⊥，⊥,则∥则下列命题为假命题的是A． | B． | C． | D． |
；命题q:曲线
与
轴交于不同的两点.如果命题“
”为真，“
”为假，求实数
的取值范围.设命题
：
的展开式共有4项；
命题
：展开式的常数项为24；
命题
：的展开式中各项的二项式系数之和为16.
那么，下列命题中为真命题的是（ ）
：的展开式共有4项；命题
：展开式的常数项为24；命题
：的展开式中各项的二项式系数之和为16.那么，下列命题中为真命题的是（ ）
A． | B． |
C． | D． |
下列命题中，说法正确的是（ ）
A．命题“ 使得 ”的否定是：“ 均有 ” |
B．命题“若 ，则 ”的否命题为“若，则 ” |
C．若 为真命题，则 也为真命题 |
D．“ ”是“ ”的必要不充分条件 |
且y>1恒成立,若p∧q为假,p∨q为真,求a的取值范围.