- 集合与常用逻辑用语
- 用“且”联结或改写命题
- + 判断“且”命题的真假
- 函数与导数
- 三角函数与解三角形
- 平面向量
- 数列
- 不等式
- 空间向量与立体几何
- 平面解析几何
- 计数原理与概率统计
- 推理与证明
- 算法与框图
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- 几何证明选讲
- 不等式选讲
- 矩阵与变换
- 初中衔接知识点
- 竞赛知识点
，设
:函数
在
上单调递减；命题
方程
表示的曲线是双曲线，如果“
”为真，“
”为假，求
的取值范围.下列说法错误的是_________（填写序号）
①命题“若
，则
”的逆否命题是“若
，则
”；
②“
”时“
”的充分不必要条件；
③若“
”为假命题，则
均为假命题；
④命题
“
，使得
”，则
“
，均有
”.
①命题“若
，则”的逆否命题是“若，则”；②“
”时“”的充分不必要条件；③若“
”为假命题，则均为假命题；④命题
“，使得”，则“，均有”.已知命题
：方程
表示焦点在
轴上的椭圆； 命题
：直线
与抛物线
有两个交点.
(I)若为真命题，求实数
的取值范围；
(II)若“
”为真命题 ，求实数的取值范围.
：方程表示焦点在轴上的椭圆； 命题：直线与抛物线有两个交点.(I)若
为真命题，求实数的取值范围；(II)若“
”为真命题 ，求实数的取值范围.
：关于
的不等式
的解集为空集
；命题
：函数
没有零点，若命题
为假命题，
为真命题，求实数
的取值范围.
，命题
“函数
在
上单调递减”；命题
“关于
的不等式
对一切的
恒成立”，若
为假命题，
为真命题，求实数
的取值范围.
：不等式
恒成立 ；命题
：函数
的定义域为
，若“
”为真，“
”为假，求
的取值范围.设命题
:关于
的函数
为增函数;命题
:不等式
对一切正实数均成立. (1)若命题为真命题，求实数
的取值范围；
(2)命题“或”为真命题，且“且”为假命题，求实数的取值范围.
:关于的函数为增函数;命题:不等式对一切正实数均成立. (1)若命题为真命题，求实数的取值范围；(2)命题“
或”为真命题，且“且”为假命题，求实数的取值范围.
“函数
在区间
上单调递减”；命题
“存在正数
，使得
成立”，若
为真命题，则a的取值范围是 ( )
已知命题p：?x∈R,2x<3x；命题q：?x∈R，x3＝1－x2，则下列命题中为真命题的是 ( )．
| A．p∧q | B．非p∧q |
| C．p∧非q | D．非p∧非q |
函数
的最小正周期为
；命题
函数
的图象关于直线
对称.则下列判断正确的是（）
为真
为假
为假
为真