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给出下列说法：
①“
”是“
”的充分不必要条件；
②命题“
，
”的否定形式是“
，
”.
③将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为
种.其中正确说法的个数为（ ）
①“
”是“”的充分不必要条件；②命题“
，”的否定形式是“，”.③将甲、乙、丙、丁四名学生分到三个不同的班，每个班至少分到一名学生，且甲、乙两名学生不能分到同一个班，则不同分法的种数为
种.其中正确说法的个数为（ ）A． | B． | C． | D． |
若
，则
的充分不必要条件是
命题“
，
”的否定为“
，
”
，
，
.对任意实数
、
、
，给出如下结论：①
；②
；③
，其中正确的是（ ）
，
，
，
中有三个在
上是减函数；②函数
有两个零点；③若
，则
其中真命题的个数为 （ ）
给出下列三个命题：
①命题“
，
”是真命题；
②命题“若
，则
”的否命题为“若，则
”；
③命题“若
，则
”的逆否命题是真命题.
其中正确命题的个数为（ ）
①命题“
，”是真命题；②命题“若
，则”的否命题为“若，则”；③命题“若
，则”的逆否命题是真命题.其中正确命题的个数为（ ）
| A．0 | B．1 | C．2 | D．3 |
是奇函数，则①
一定是偶函数；②
一定是偶函数；③
；④
.其中正确的是（ ）
与点
在直线
的同侧，则
”是假命题的一个点
的坐标为______.
”为真，“
”为真，则下列说法正确的是（ ）
真
真
有两个不等的实根，q：不等式
在R上恒成立，若
为真，
为真，求实数m的取值范围．以下给出五个命题，其中真命题的序号为______
①函数
在区间
上存在一个零点，则
的取值范围是
或
；
②“任意菱形的对角线一定相等”的否定是“菱形的对角线一定不相等”；
③
，
；
④若
，则
；
⑤“
”是“
成等比数列”的充分不必要条件.
①函数
在区间上存在一个零点，则的取值范围是或；②“任意菱形的对角线一定相等”的否定是“菱形的对角线一定不相等”；
③
，；④若
，则；⑤“
”是“成等比数列”的充分不必要条件.