阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
【小题2】请简要概括诗歌后两联所蕴含的情感。
答张十一功曹①
韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
未报君恩知死所，莫令炎瘴④送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗觉霜毛一半加。
（注）①韩愈一生中两次遭贬，此诗是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天所作。张十一，名署，公元803年（德宗贞元十九年）与韩愈同为监察御史，一起被贬。张署到郴州临武令任上曾有诗赠韩愈，韩愈写此诗作答。②筼筜（yún dāng）：竹名，生长于水边。③踯躅，即羊躑躅花，花红黄色，可供观赏。④炎瘴：炎热的瘴气。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．诗歌首联采用视听结合的手法，寥寥数笔即描绘出一幅荒僻冷落的画面。 |
| B．颔联描写绿竹滋长、踯躅开放之景，色彩明快，衬托岀诗人闲适自得的心情。 |
| C．“竞”字将嫩竹竞相生长的蓬勃景象写活了，“闲”字写出了踯躅清闲自得的状态。 |
| D．前四句先写远景，后写近景，浓淡相宜，形象突出，可谓诗情画意，交相辉映。 |
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
【小题1】孟浩然与______同为盛唐时期杰出的田园山水派诗人，被并称为“王孟”。
【小题2】尾联中有“读罢泪沾襟”一句，以你的理解，诗人此时“泪沾襟”的原因是____。
【小题3】以下对诗歌的赏析有误的一项是（ ）
【小题4】全诗有三联是记叙、议论，唯颈联插入写景，请解说这一联的具体作用。
与诸子登岘山
孟浩然①
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁②浅，天寒梦泽③深。
羊公碑④尚在，读罢泪沾襟。
[注]①孟浩然：唐代诗人，襄阳人。他40岁游京师，应进士不第，以隐士终身，世称“孟襄阳”、“孟山人”。此诗即隐居襄阳时所作。②鱼梁：襄阳鹿门山附近沔水中的沙州名。 ③梦泽：云梦泽，古泽名。 ④羊公碑：据《晋书·羊祜传》载，晋人羊祜镇守荆襄时，常登岘山，他曾对同游者说：“自有宇宙，便有此山，由来贤者胜士登此远望如我与卿者多矣，皆湮灭无闻，使人伤悲。”羊祜颇有政绩，他死后，襄阳百姓在岘山主庙树碑，以示怀念。因望其碑者莫不流泪。时人称为“堕泪碑”。【小题1】孟浩然与______同为盛唐时期杰出的田园山水派诗人，被并称为“王孟”。
【小题2】尾联中有“读罢泪沾襟”一句，以你的理解，诗人此时“泪沾襟”的原因是____。
【小题3】以下对诗歌的赏析有误的一项是（ ）
| A．诗的首联看似与题目无关，实则题外生情，抒发了作者登临时的感受，与全诗貌离而神合，颇有“俯视一切”的气概。 |
| B．颔联中的“江山胜迹”是指古，“我辈登临”乃言今。从诗意发展的脉络看，当是先有这一联，之后才有首联的感慨。 |
| C．诗的前半部分富有激情，后半部分则具有哲理。诗人打破了传统的“触景生情”的写法，开首两句揭题，最后两句扣实。 |
| D．这首诗是作者借古抒怀之作，语言平易自然，情感真挚动人。前人以“语淡而味终不薄”评价孟诗，此诗确有如此情趣。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是
【小题2】“愁边有江水”，诗人忧愁如汩汩江水。请结合全诗分析诗人的“愁”。
又雪
杜甫①
南雪不到地，青崖沾未消。
微微向日薄，脉脉去人遥。
冬热鸳鸯病，峡深豺虎骄。
愁边有江水，焉得北之朝。
[注]公元765年，杜甫离开草堂，顺江而下，因病暂住云安（今重庆云阳）。【小题1】下列对这首诗的鉴赏，不正确的一项是
| A．首联描写了南方雪景，一个“沾”字传神地写出了南方积雪湿重不够蓬松的特点，突出了南方冬季地气偏暖。 |
| B．领联用叠音词“微微”“脉脉”，栩栩如生地描绘出雪仿佛在含情脉脉地离人远去，表达了诗人对蜀地的眷恋。 |
| C．颈联通过“鸳鸯”和“豺虎”的对比，揭示了蜀地气候宜人和环境的雄奇瑰伟，也为末句写北归长安作了铺垫。 |
| D．末句“北之朝”应指诗人向北回到京城长安；“焉得”二字写出诗人感叹去路难回，渴望回到京师的迫切心情。 |
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】诗的最后两句有何含意？请简要分析。
将赴成都草堂，途中有作，先寄严郑公①
杜甫
常苦沙崩损药栏，也从江槛落风湍。
新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。
生理只凭黄阁老②，衰颜欲付紫金丹。
三年奔走空皮骨，信有人间行路难。
注：①杜甫曾一度离开成都草堂，避难于梓州、闽州等地。广德二年（764）二月，闻严武再度出任成都尹兼剑南节度使，决定重返成都。②黄阁老：指严武。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．这首诗情致充盈，兴寄微婉，欢欣与感慨相融，瞻望与回顾同叙，思想情感深厚。 |
| B．首联诗人遥想离开成都后草堂环境的自然遭遇，也暗含对风风雨雨的社会现状的焦虑。 |
| C．颔联情感鲜明而又分寸恰当，时过千年，人们仍用它表达对于客观事物的爱憎之情。 |
| D．颈联回顾过去，亦喜亦忧。喜的是友人关照生计有了着落，忧的是多年流离，身体衰朽。 |
阅读下面这首唐诗，完成下列小题。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
【小题2】诗的五、六句“大树思冯异，甘棠忆召公”向来为人称道，请简要分析。
武侯庙古柏
李商隐
蜀相阶前柏，龙蛇捧閟宫①。
阴成外江畔，老向惠陵②东。
大树思冯异，甘棠忆召公③。
叶凋湘燕雨，枝拆海鹏风。
玉垒经纶远，金刀④历数终。
谁将出师表，一为问昭融⑤。
[注]①閟（bì）宫：深闭的祠庙。②惠陵：这里指刘备的陵墓。③冯异，东汉开国名将，屡建战功，有“大树将军”之称。召公：指召穆公，宣文王之政，在甘棠树下处理政事，开创“成康之治”。④金刀：暗指刘家天下。⑤昭融：光明，指帝王的鉴察。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．诗歌开篇点题，写武侯庙前的古柏，枝拱卫祠堂。 |
| B．诗歌三四句写古柏枝繁叶茂，向东伸展到刘备惠陵。 |
| C．诗中“海鹏风”用《逍遥游》典故，意在表现古柏的精神。 |
| D．诗歌后四句盛赞武侯之才，并融入了诗人自身的感慨。 |
阅读下面这首古诗，完成下面小题。
【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是
【小题2】诗贵含蓄，有些诗“亦赋亦比”，一些景象的描写上常常言在此而意在彼。请从“比”的角度说说诗歌几处景象的意蕴。
野水孤舟
梁栋①
前村雨过溪流乱，行路迷漫都间断。
孤洲尽日少人来，小舟系在垂杨岸。
主人空有济川心，坐见门前水日深。
袖手归来茅屋下，任他鸥鸟自浮沉。
（注） ①梁栋，南宋诗人。此诗大约作于南宋灭亡之前。【小题1】下列对这首诗歌的赏析，不正确的一项是
| A．首联着重写水的乱，以切合诗题的“野”。“弥漫”写出了水的漫无边际，“间断”则写出了因地势的高低不平，被淹没的路时隐时现。 |
| B．颔联由溪流行路的全景，写到孤舟小船的特写镜头，写诗人的生活环境。此两句写景，但景中有情。 |
| C．颈联的“空”即“白白地”。诗人有心渡河可门前水势浩大，无法渡过。一个“空”字写出了诗人的壮志难酬和失落之情。 |
| D．尾联写诗人袖手归来，栖居茅屋，不惊鸥鸟，任其沉浮，表现了诗人闲逸的情怀。 |
阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是
【小题2】请结合全诗，分析作者在尾联中蕴涵的情感态度。
六月二十日夜渡海[注]
苏轼
参横斗转欲三更，苦雨终风也解晴。
云散月明谁点缀？天容海色本澄清。
空余鲁叟乘桴意，粗识轩辕奏乐声。
九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。
[注]本诗作于元符三年（1100年）苏轼被政敌排挤打压贬谪海南儋州四年后遇赦北还之时。【小题1】以下对本诗的理解和分析，不正确的两项是
| A．第一句诗中的“参”指参星，“斗”指北斗星，诗人以参星、北斗的变化，表明时间的推移变化，且扣住了题目中的“夜”字。 |
| B．诗的第二句一语双关，既写雨过天晴的天气变化，也暗指诗人坎坷磨难的人生风雨已经过去，前景一片光明。 |
| C．诗的第二联以设问的形式，一问一答之中形象生动地写出了诗人仰观俯察到的景象，蕴含着诗人深刻的人生体验，境界开阔，意蕴深远。 |
| D．诗的第五句化用孔子“道不行，乘桴浮于海”的典故，幽默地自嘲自己现在虽也乘桴于海，但并没有孔夫子的境遇。 |
| E．诗的第六句承前一句在情感上发生转折，写渡海所乘之船上传来的音乐给人一种熟悉之感，让诗人欣慰。 |
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
【小题1】诗中“__________”、“_________”这两个地域的称代，照应了诗题中“幽州”一词。
【小题2】颈联“边镇戍歌连夜动，京城燎火彻明开”的场景描写，运用了虚实相生的手法。下列诗句所用的表现手法与该联最相似的一项是（ ）
【小题3】诗中写到“且喜年华去复来”，请结合全诗，具体赏析“喜”一字的情感内涵。
幽州新岁作
[唐]张说
去岁荆南梅似雪，今年蓟北雪如梅。
共嗟人事常无定，且喜年华去复来。
边镇戍歌连夜动，京城燎火彻明开。
遥遥西向长安日，愿上南山寿一杯。
[注]张说，曾任唐玄宗李隆基的宰相，封“燕国公”。与苏颐（封“许国公”）同为唐朝开元（713-741）时期著名的文学家，并称为“燕许大手笔”，对矫正六朝以来的浮艳文风有一定的贡献。【小题1】诗中“__________”、“_________”这两个地域的称代，照应了诗题中“幽州”一词。
【小题2】颈联“边镇戍歌连夜动，京城燎火彻明开”的场景描写，运用了虚实相生的手法。下列诗句所用的表现手法与该联最相似的一项是（ ）
| A．鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。 | B．今夜鄜州月，闺中只独看。 |
| C．云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。 | D．寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。 |
阅读下面这首诗，完成各题。
【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
【小题2】本诗的颈联广受后世称道,请赏析这一句的精妙之处。
和答元明黔南赠别①
黄庭坚
万里相看忘逆旅,三声清泪落离觞。
朝云②往日攀天梦,夜雨何时对榻凉?
急雪脊令③相并影,惊风鸿雁不成行。
归舟天际常回首,从此频书慰断肠。
（注）①元明:黄大临,黄庭坚长兄,字元明。绍圣二年(1095)黄庭坚被贬涪州别驾、黔州安置。长兄黄大临万里相送,二人分别后黄庭坚作此赠别诗。②朝云:化用楚襄王梦见神女的故事,隐寓自己往日的抱负只如登天之梦,已经破灭。③脊令:鸟名,即鹡鸰。【小题1】下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
| A．首联开篇正面写离别的哀痛,离家万里的边远之地,兄弟相对,情深谊长,忘记了是谪居异乡,自然界动物的哀啼悲鸣陡然使他从幻想中清醒过来,掀起感情的波澜。 |
| B．颔联诗人借典故抒发了自己抱负落空的苦闷,但求将来能兄弟相伴,晤言一室之内,畅享天伦之乐。 |
| C．尾联写自己归家遥遥无期，所以船走了很远还依依不舍频频回首，从今往后就只能借助经常写信来聊以自慰了。 |
| D．整首诗感情深笃,表达了诗人在政治遭受挫折之后,兄弟二人分手时离别哀伤之情,善用典故丰富了诗句的内涵,读来令人回味无穷。 |
阅读诗歌，回答问题。
（1）能表现诗人劳作艰辛的一句是：__________，__________。
（2）体现全诗主旨的一句是：___________， ___________。
【小题2】选出对该诗赏析有误的一项（ ）
归园田居（其三）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。
晨兴理荒秽，带月荷锄归。
道狭草木长，夕露沾我衣；
衣沾不足惜，但使愿无违！
【小题1】按要求回答下面的问题。（1）能表现诗人劳作艰辛的一句是：__________，__________。
（2）体现全诗主旨的一句是：___________， ___________。
【小题2】选出对该诗赏析有误的一项（ ）
| A．五、六句表面是平淡之语，但这种平谈正好映射了结尾句“但使愿无违”，使“愿无违”强调得很充分。 |
| B．这道诗用语平谈自然，朴素、自然、平淡的口语上升为诗句，使平谈的口语和醇美的诗意到了和谐的统一。 |
| C．“种豆南山下”是幽美之句，“带月荷锄归”是平淡之语；前句虚写，后句实写。全诗在平谈与幽美、实景与虚景的相互补衬下相映生辉，柔和完美。 |
| D．本诗富于情趣。“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一身，却有一轮明月陪伴，这是一幅美妙的月夜归耕图，洋溢着诗人心情的愉快和归隐的自豪。 |