三十年前好用工
吴澄①
三十年前好用工，男儿何者为英雄？
世间有事皆当做，天下无坚不可攻。
万里行方由足下，一毫非莫入胸中。
拳拳相勉无他意，三十年前好用工。
（注）①吴澄（1249—1331），字幼清，江西崇仁人，元初学者。弟子甚多，从学者不下数千百人，平时结草庐而居，人称草庐先生。【小题1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是
| A．诗题源自孔子“三十而立”，诗人刚刚到三十岁，思想开始成熟，已具有独立的见识。 |
| B．首联即开宗明义，并用设问的句式总起下面的诗句，设问的方式能引起读者的深思。 |
| C．中间两联提到的思想境界和道德修养，如果没有经过长期的培育积累，是绝难办到的。 |
| D．全诗首尾照应，语言平实，态度真挚，表现出了老师对学生殷勤勖勉的深情。 |
和答元明黔南赠别①
黄庭坚
万里相看忘逆旅，三声清泪落离觞。
朝云②往日攀天梦，夜雨何时对榻凉？
急雪脊令③相并影，惊风鸿雁不成行。
归舟天际常回首，从此频书慰断肠。
（注）①元明：黄大临，黄庭坚长兄，字元明。绍圣二年（1095）黄庭坚被贬涪州别驾、黔州安置。长兄黄大临万里相送，二人分别后黄庭坚作此赠别诗。②朝云：化用楚襄王梦见神女的故事，隐寓自己往日的抱负只如登天之梦，已经破灭。③脊令：鸟名，即鹡鸰。
【小题1】下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）| A．首联开篇侧面写离别的哀痛，离家万里的边远之地，兄弟相对，情深谊长，忘记了是谪居异乡，自然界动物的哀啼悲鸣陡然使他从幻想中清醒过来，掀起感情的波澜。 |
| B．颔联诗人借典故抒发了自己抱负落空的苦闷，但求将来能兄弟相伴，晤言一室之内，畅享天伦之乐。 |
| C．尾联从自身宕开，翻进一层，写兄长在回程归舟中，盼望兄弟早日归来。写法上从对方落笔，比单纯写自己的相思更富有情致。 |
| D．整首诗感情深笃，表达了诗人在政治遭受挫折之后，兄弟二人分手时离别哀伤之情，善用典故丰富了诗句的内涵，读来令人回味无穷。 |
咏怀古迹(其三)
杜甫
群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。
一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。
画图省识春风面，环珮空归夜月魂。
千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。
【小题1】下列对诗中词句的解说，不正确的一项是| A．首联描写出群山万壑随着险急的江流奔赴荆门山的雄奇壮丽的景象，想象很丰富。 |
| B．颔联写昭君远嫁匈奴，由汉宫廷直达北方沙漠，死后孤独地葬在北方的大漠之中。 |
| C．颈联揭示昭君悲剧的原因，命运由画工摆布；问时写昭君怀念故国之心水远不变。 |
| D．尾联借助琵琶这一典型意象，表达了远嫁异域女子怀念故土这一“思乡”的主题。 |
| A．首句用一“赴”字，化静为动，突出三峡山势的峻峭雄奇，为引出下文做铺垫。 |
| B．颔联中主要运用了对比手法：一去一留，一生一死，反差强烈，不禁令人深思。 |
| C．“环珮”指古人所系的佩玉，多指妇女所佩的玉饰：“空”字渲染了悲凉的气氛。 |
| D．本诗借古讽今，借咏昭君，痛斥了汉元帝荒淫误国，表明了对国家衰败的忧伤。 |
归田四时乐春夏二首（其一）①
欧阳修
春风二月三月时，农夫在田居者稀。
新阳晴暖动膏脉，野水泛滟生光辉。
鸣鸠聒聒屋上啄，布谷翩翩桑下飞。
碧山远映丹杏发，青草暖眠黄犊肥。
田家此乐知者谁，吾独知之胡不归。
吾已买田清颍②上，更欲临流作钓矶。
（注）①此诗作于诗人回京，任翰林院修撰期间。②颍：指颍州。作者于皇祐元年由扬州移知颍州，第二年七月改知应天府。【小题1】下列对这首诗的理解，不正确的一项是
| A．这首诗开篇交代了春天农夫们的生活情状：忙于农耕者多，闲居者少。 |
| B．诗人深知田园风光的优美和农家生活的美好，表达了自己的喜爱之心。 |
| C．诗中“知者谁”和“吾独知之”自问自答，暗含远离官场归隐的意思。 |
| D．诗人在颍州水畔种田为生，垂钓自娱，表达了悠闲生活的快乐与惬意。 |
夜①
杜 甫
绝岸风威动，寒房烛影微。岭猿霜外宿，江鸟夜深飞。
独坐亲雄剑，哀歌叹短衣。烟尘绕阊阖②，白首壮心违。
（注）①此诗为杜甫寓居夔州西阁时所作。当时军阀混战，外族入侵。②阊阖：阊阖门原是中国古代神话传说中的天门，后泛指宫门或京都城门，借指京城、宫殿、朝廷等。【小题1】诗的前两联描写了怎样的景色？这些景物描写有什么作用？
【小题2】诗的后两联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。
冬晚对雪忆胡居士家
（唐）王维
寒更传晓箭，清镜览衰颜。隔牖风惊竹，开门雪满山。
洒空深巷静，积素广庭闲。借问袁安舍，翛然尚闭关。”
（注）①箭：这里指古代计时的漏壶中所用之箭。这里用晓箭借指早晨的更鼓之声，②袁安；后汉贫穷而有贤德的人，有一年下大雪，穷人都扫雪出来讨饭吃，袁安却闭门而卧，固穷守志。【小题1】古人写诗讲究“炼字”，颈联中的“句中眼”分别是_____和_____。
【小题2】本诗为忆友之作，然诗文无一字提及“胡居士”，请结合全诗简要赏析诗人如何怀友。
望月怀远
唐张九龄
海上生明月，天涯共此时。
情人怨遥夜，竟夕起相思。
灭烛怜光满，披衣觉露滋。
不堪盈手赠，还寝梦佳期。
（注）情人:多情的人，指自己；一说指亲人。【小题1】对下面这首诗的理解不恰当的一项是
| A．首联写景，辽阔大海上升起一轮皎洁明月。即景生情，诗人想起远在天涯的友人，此刻与“我”同望明月。前句“望月”，后句“怀远”，紧扣诗题。 |
| B．颔联直接抒发思念之情。因“思”生“怨”，相思之深、相思之极、因而埋怨长夜漫漫，夜不能寐；“竟夕”，以至于通宵都在思念，极言相思之烈。 |
| C．颈联通过动作和细节描写传达感情，描绘诗人彻夜难眠的情形。“灭烛”月光满屋，更加可怜月的孤独；“披衣”庭院散步，露水湿衣，相思之浓。 |
| D．尾联说月光虽美，可无法捧在手中送给远方思念的人，还不如在梦里与思念的人团聚。寄希望于梦中，足见对友人思念之切，情感真挚，深化中心。 |
送子由使契丹
苏轼
云海相望寄此身，那因远适更沾巾。
不辞驿骑凌风雪，要使天骄识凤麟。
沙漠回看清禁月①，湖山应梦武林春②。
单于若问君家世，莫道中朝第一人③。
（注）①清禁：皇宫。苏辙时任翰林学士，常出入宫禁。②武林：杭州的别称。苏轼时知杭州。③唐代李揆被皇帝誉为“门地、人物、文学皆当世第一”。后来入吐蕃会盟，酋长问他：“闻唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，骗他说：“彼李揆，安肯来邪？”【小题1】本诗尾联用了唐代李揆的典故，以下对此进行的赏析不正确的一项是
| A．本联用李揆的典故准确贴切，因为苏轼兄弟在当时声名卓著，与李揆非常相似。 |
| B．中原地域辽阔，人才济济，豪杰辈出，即使卓越如苏轼兄弟，也不敢自居第一。 |
| C．从李揆的典故推断，如果苏辙承认自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。 |
| D．苏轼与苏辙兄弟情深，此时更为远行的弟弟担心，希望他小心谨慎，平安归来。 |
答张十一①
韩愈
山净江空水见沙，哀猿啼处两三家。
筼筜②竞长纤纤笋，踯躅③闲开艳艳花。
未报恩波④知死所，莫令炎瘴送生涯。
吟君诗罢看双鬓，斗⑤觉霜毛一半加。
（注）①韩愈一生中两次遭贬，《答张十一》是他第一次被贬到广东阳山后的第二年春天作的。张十一，名署，公元803年（德宗贞元十九年）与韩愈同为监察御史，一起被贬。张署到郴州临式令任上曾有诗赠韩愈，韩您写此诗作答。②筼筜（yún dāng）：竹名，生长于水边。③踯躅：杜鹃花科。④思波：皇帝的恩泽。⑤斗：通“陡”。【小题1】下列对本诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
| A．诗歌首联写出春山明净，春江空阔。廖寥几笔，描绘出一幅清晰鲜明的水墨画。 |
| B．颔联“竞”写活了嫩笋争相滋生的蓬勃景象，“闲”解释出花儿清闲自得的意态。 |
| C．颈联没有怨恨之情，只有诗人对自己从此消沉下去的担心，对建功立业的渴望。 |
| D．尾联诗意婉转，韵味浓厚，其中“斗觉”二字用得奇崛，把诗人的感情推向高潮。 |
登高
杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。
【小题1】下列对本诗的理解与赏析，不正确的一项是（）| A．首句的“风”“天”“猿啸”分别与下句的“渚”“沙”“鸟飞”对仗，读来富有节奏。 |
| B．颔联气象雄浑，境界开阔，为颈联、尾联抒发情感创设了宏大的自然背景，使得个人的痛苦在这个背景下显得分外渺小，倍添悲凉。 |
| C．颈联中“悲”是全诗的诗眼，它集中表达了诗人在全诗中蕴蓄的复杂情感，诗歌所抒之情缠绵悱恻，动人心弦。 |
| D．本诗对偶工稳，音调铿锵，琅琅上口。尾联两句的对偶给人以一种整饬对称的美感，在抑扬有致的韵调中，表达出诗人需要抒发的感情。 |