阅读下面的文段（18分）
游褒禅山记（节选）
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
后赤壁赋（节选）
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣。以待子不时之须。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥，适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
【小题2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
而江山不可复识矣 藏之久矣
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
【小题4】请将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（1）距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。（4分）
译文：
（2）适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣。（5分）
译文：
游褒禅山记（节选）
褒禅山亦谓之华山。唐浮图慧褒始舍于其址，而卒葬之；以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。今言“华”如“华实”之“华”者，盖音谬也。
其下平旷，有泉侧出，而记游者甚众，所谓前洞也。由山以上五六里，有穴窈然，入之甚寒，问其深，则其好游者不能穷也，谓之后洞。余与四人拥火以入，入之愈深，其进愈难，而其见愈奇。有怠而欲出者，曰：“不出，火且尽。”遂与之俱出。盖余所至，比好游者尚不能十一，然视其左右，来而记之者已少。盖其又深，则其至又加少矣。方是时，余之力尚足以入，火尚足以明也。既其出，则或咎其欲出者，而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也。
后赤壁赋（节选）
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱，人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣。以待子不时之须。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动，山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。返而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥，适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。
【小题1】对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．则其好游者不能穷也穷：走到尽头。 |
| B．则或咎其欲出者或：有人。 |
| C．顾安所得酒乎顾：回头看。 |
| D．攀栖鹘之危巢危：高。 |
| A．以其乃华山之阳名之也 | B．火尚足以明也 予乃摄衣而上以待子不时之须 |
| C．有怠而欲出者 | D．而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也 |
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．《游褒禅山记》开篇对华山、慧空禅院、仆碑的由来进行考释，不似一般的写景文字，而是具有学者的实证精神。 |
| B．褒禅山是借唐代一个曾在那里筑舍定居的高僧的名字来命名的，也被称为“华山”，是因为寺院旁有一个华山洞。 |
| C．《后赤壁赋》中“霜露既降，木叶尽脱”“山高月小，水落石出”写的是初冬之景，而在《赤壁赋》中写的则是“清风徐来，水波不兴”的新秋之景。 |
| D．《后赤壁赋》一文写作者在散步中为“月白风清”的良夜所吸引，陡起游兴，而泛舟赤壁；后又舍舟登山，山游后又复舟游，过程曲折，景色也因而繁富。 |
（1）距洞百余步，有碑仆道，其文漫灭，独其为文犹可识，曰“花山”。（4分）
译文：
（2）适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣。（5分）
译文：
阅读下面《论语》选段，回答问题。（6分）
①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》）
②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》）
③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》）
（1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。（2分）
答: _________________________________________________________ ___________
(2)子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4分）
答:________________________________________________________________ _____
①子曰：“丘也幸，苟有过，人必知之。”（《论语·述而》）
②子曰：“过而不改，是谓过矣。”（《论语·卫灵公》）
③子贡曰：“君子之过也，如日月之食焉；过也，人皆见之；更也，人皆仰之。”（《论语·子张》）
（1）请简要概括孔子和子贡对“过”的看法。（2分）
答: _________________________________________________________ ___________
(2)子贡以日食、月食为喻，说明了什么道理？请简要分析。（4分）
答:________________________________________________________________ _____
阅读下面的《论语》、《孟子》选段，回答问题。（6分）
（一）孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”（《孟子· 告子下· 一六》）
孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财①者，有答问者，有私淑艾②者。此五者，君子之所以教也。”（《孟子· 尽心上·四十》）
（二） 孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。（《论语·阳货》）
（注释）①达财：就着学生本有的才质加以指点，使学生能充分发挥才能。财，同“材”。
②私淑艾：淑，拾也。艾，同“刈”，取也。私下拾取以修养自身。
【小题1】下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
【小题2】（小题2）材料（二）中孔子对孺悲的教育方式与材料（一）中孟子所阐述的哪一种教育方式相似？请说说这种教育方式的合理性。（3分）
（一）孟子曰：“教亦多术矣，予不屑之教诲也者，是亦教诲之而已矣。”（《孟子· 告子下· 一六》）
孟子曰：“君子之所以教者五：有如时雨化之者，有成德者，有达财①者，有答问者，有私淑艾②者。此五者，君子之所以教也。”（《孟子· 尽心上·四十》）
（二） 孺悲欲见孔子，孔子辞以疾。将命者出户，取瑟而歌，使之闻之。（《论语·阳货》）
（注释）①达财：就着学生本有的才质加以指点，使学生能充分发挥才能。财，同“材”。
②私淑艾：淑，拾也。艾，同“刈”，取也。私下拾取以修养自身。
【小题1】下列各项是对上面选段内容的理解，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．孟子提倡教育方式应多样，他所说的教育方式考虑到了受教育者的不同特点。 |
| B．孟子认为人只有接受了“时雨化之”、“成德”、“达财”、“答问”、“私淑艾”等教育方式，才能成为君子。 |
| C．“有成德者”这种教育方式，是指老师应当帮助学生养成良好的品德。 |
| D．孔子以生病为由推辞不见孺悲，传话的人刚出门，孔子便取瑟弹唱，有意让孺悲听见。 |
罗每对人言生平作贼事，不少讳，并请文人历叙其事，洵奇男子也。改行后，始娶妻，忽患奇疾，百方不治，一道人过门曰：“有方可救，但得钱三十千乃能配药。”罗自念贫窭，安得三十千钱，语其妻曰：“吾病且死，汝亦饿死耳。苟鬻汝，得钱买药，则两活矣。”妻
泣而从之，病果瘳。罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄至区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之。
（选自葛虚存《清代名人轶事•将略篇》有删改）
【小题1】对下列句子中加点词的解释，正确的一项是（3分）
| A．村人苦猴群盗食田粮 痛苦 |
| B．明晨俟群猴来，纵之去 腾跃 |
| C．官夔州游击，夔关临峡 做官 |
| D．抵关适断，船不能行 碰到 |
【小题3】下列各句组，都能表现罗提督“足智多谋”的一组是（ ）（3分）
①公尝率兵入南山，搜余贼 ②画面为大眼诸丑怪状
③侯船过，随而锯其舵 ④乃改行，投身军营
⑤罗曰：“围久师怠，贼必遁。” ⑥得钱买药，则两活矣
| A．①③⑥ | B．②③⑤ | C．②④⑤ | D．②④⑥ |
【小题5】断句和翻译。（10分）
（1）用“/”给下面的文段断句。（4分）
罗既官游击乃遣人访其妻以重金赎还为夫妇如初报其鬻身救夫之义也此事不足训然以视少共艰苦既贵而厌弃其糟糠者其厚薄至区殆不可以道里计天生豪杰磊磊落落安得以道学家之律绳之。
（2）翻译下面的句子。（6分）
①公募善泅者，持利锯匿上流水中。
②并请文人历叙其事，洵奇男子也。
请用斜线（／）给下面的短文中划线的部分断句。（断句不超过6处）（3分）
今人君论臣子也，不计其大功，总其略行，而求小善，则失贤之数了。故人有厚德无问其小节而有大誉无疵其小故夫牛蹄之涔不能生鳣（zhān）鲔（wěi）（鳣鲔，古书上指鲟鱼一类的鱼）而蜂房不容鹄卵，小形不足以包大体也。
今人君论臣子也，不计其大功，总其略行，而求小善，则失贤之数了。故人有厚德无问其小节而有大誉无疵其小故夫牛蹄之涔不能生鳣（zhān）鲔（wěi）（鳣鲔，古书上指鲟鱼一类的鱼）而蜂房不容鹄卵，小形不足以包大体也。
项脊轩志
归有光
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏；前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
【小题1】下列句子中加线的词语解释错误的一项是（ ）
【小题2】下列句子中加线词的意义和用法相同的一项是（ ）
【小题3】下列各句句式特点与例句相同的一项是（ ）
例：欲苟顺私情，则告诉不许
【小题4】下列对原文的叙述和赏析，不正确的一项是（ ）
【小题5】把文中画线的句子译成现代汉语。（9分）
（1）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
（2）时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
（3）余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
归有光
项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，使不上漏；前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有声。而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，风移影动，珊珊可爱。
然予居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门墙，往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓予曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣，娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发，读书轩中。一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。
轩东，故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。
余既为此志，后五年，吾妻来归。时至轩中，从余问古事，或凭几学书。 吾妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然自后余多在外，不常居。
庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。
【小题1】下列句子中加线的词语解释错误的一项是（ ）
| A．迨诸父异爨，内外多置小门墙迨：等到 |
| B．前辟四窗，垣墙周庭。周：周围 |
| C．后五年，吾妻来归归：旧时指女子出嫁 |
| D．某所，而母立于兹而：你 |
| A．又杂植兰桂竹木于庭少卿视仆于妻子何如哉 |
| B．垣墙周庭，以当南日故为之文以志 |
| C．客逾庖而宴，鸡栖于厅古者富贵而名摩灭 |
| D．久之，能以足音辨人非独蜀之人士及二州牧伯所见明知 |
例：欲苟顺私情，则告诉不许
| A．古今一体，安在其不辱也 | B．而刘夙婴疾病 |
| C．是臣尽节于陛下之日长 | D．项脊轩，旧南阁子也 |
| A．《项脊轩志》是一篇借记物以叙事抒情的散文名作。“志” 就是“记”的意思，是古代记叙事物、抒发感慨的一种文体。 |
| B．本文借项脊轩的兴废，写与之有关的家庭琐事和人事变迁，抒发了人亡物在的感慨及对祖母、母亲和妻子的怀念之情。 |
| C．第二段中，作者用平实、朴素和淡雅的笔触，略加渲染，勾勒出人物的音容笑貌，自然流露出作者内心的悲喜之情。 |
| D．归有光的散文以清淡朴素之笔写身边琐事，感情抒发真切自然，所以，用明代文学家王世贞的话说，其文“不事雕琢而自然有风味”。 |
（1）又杂植兰桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。
（2）时至轩中，从余问古事，或凭几学书。
（3）余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。
阅读下面一篇文言文，完成小题。（每小题3分）
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩①，披蒙茸②，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷③之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动。山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣④，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔⑤之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。
注：①巉(chán)岩：险峻的山石。②披蒙茸：披，分开。蒙，覆盖。茸，这里指杂草。③冯夷：水神名。④玄裳缟衣：玄，黑色。缟，白色丝织品。裳，下裙。衣，上衣。⑤畴(chóu)昔：往昔，从前。
【小题1】下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( )
【小题2】下列划线的虚词，意义和用法不相同的一项是( )
【小题3】下列语句编成四组，全部能表现月夜长江美景的一组是( )
①霜露既降，木叶尽脱 ②人影在地，仰见明月
③顾而乐之，行歌相答 ④江流有声，断岸千尺
⑤山高月小，水落石出 ⑥山鸣谷应，风起水涌
【小题4】将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(12分)
(1)曾日月之几何，而江山不可复识矣。(4分)
译文：__________________________________________
(2)反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。(4分)
译文：___________________________________________
(3)畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？(4分)
译文：___________________________________________
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩①，披蒙茸②，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷③之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动。山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣④，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔⑤之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。
注：①巉(chán)岩：险峻的山石。②披蒙茸：披，分开。蒙，覆盖。茸，这里指杂草。③冯夷：水神名。④玄裳缟衣：玄，黑色。缟，白色丝织品。裳，下裙。衣，上衣。⑤畴(chóu)昔：往昔，从前。
【小题1】下列句子中划线词的解释，不正确的一项是( )
| A．二客从予，过黄泥之坂 从：跟随 |
| B．顾安所得酒乎安：哪里 |
| C．掠予舟而西也西：西方 |
| D．道士顾笑顾：回头看 |
| A．将归于临皋送子涉淇,至于顿丘 |
| B．今者薄暮,举网得鱼丹不忍以一己之私,而伤长者之意 |
| C．而江山不可复识矣同心而离居 |
| D．以待子不时之需必得约契以报太子 |
①霜露既降，木叶尽脱 ②人影在地，仰见明月
③顾而乐之，行歌相答 ④江流有声，断岸千尺
⑤山高月小，水落石出 ⑥山鸣谷应，风起水涌
| A．①③⑥ | B．②④⑥ |
| C．①③⑤ | D．②④⑤ |
(1)曾日月之几何，而江山不可复识矣。(4分)
译文：__________________________________________
(2)反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。(4分)
译文：___________________________________________
(3)畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？(4分)
译文：___________________________________________
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养兰说
（明）陶望龄
会稽多兰，而闽产者贵。养之之法，喜润而忌湿，喜燥而畏日，喜风而避寒，如富家小儿女，特多态难奉。予旧尝闻之，曰他花皆嗜秽而溉，闽兰独用茗汁，以为草树清香无如兰味，洁者无如茗气，类相合宜也。
休园中有兰二盆，溉之如法，然叶日短，色日萃，无何其一槁矣。而他家所植者，茂而多花。予就问故，且告以闻。
客叹曰：“误者子之术也。夫以甘食人者，百谷也；以芳悦人者，百卉也。其所谓甘与芳，子识之乎？臭腐之极，复为神奇，物皆然矣。昔人有捕得龟者，曰龟之灵不食也。箧藏之旬而启之，龟已几死。由此言之，凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也。子固而溺所闻，子之兰槁，亦后矣。”
予既归，不怿，犹谓闻之不妄，术之不谬。既而疑曰：物固有久而易其嗜，丧其故，密化而不可知者。《离骚》曰：“兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。”夫其脆弱骄蹇①，衒芳②以自贵，余固以忧其难养，而不虞其易变也。嗟乎！于是使童子刈槁沃枯，运粪而渍之，遂盛。万历甲午五月廿五日。 （选自“北极星书库网”）
【注】①骄蹇：蹇，傲慢。②衒芳：衒（xuàn），炫耀。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
【小题2】以下句子分别编为四组，全都属于作者对种兰受挫原因的反思的一组是（3分）
①喜燥而畏日 ②物固有久而易其嗜，丧其故 ③固而溺所闻
④不虞其易变 ⑤他花皆嗜秽而溉 ⑥密化而不可知
【小题3】下列对原文
有关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）
【小题4】把下列句子翻译成现代汉语。
（10分）
（1）夫以甘食人者，百谷也；以芳悦人者，百卉也。（3分）
译：
（2）凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也（3分）
译：
（3）而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。（《报任安书》）（4分）
译：
养兰说
（明）陶望龄
会稽多兰，而闽产者贵。养之之法，喜润而忌湿，喜燥而畏日，喜风而避寒，如富家小儿女，特多态难奉。予旧尝闻之，曰他花皆嗜秽而溉，闽兰独用茗汁，以为草树清香无如兰味，洁者无如茗气，类相合宜也。
休园中有兰二盆，溉之如法，然叶日短，色日萃，无何其一槁矣。而他家所植者，茂而多花。予就问故，且告以闻。
客叹曰：“误者子之术也。夫以甘食人者，百谷也；以芳悦人者，百卉也。其所谓甘与芳，子识之乎？臭腐之极，复为神奇，物皆然矣。昔人有捕得龟者，曰龟之灵不食也。箧藏之旬而启之，龟已几死。由此言之，凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也。子固而溺所闻，子之兰槁，亦后矣。”
予既归，不怿，犹谓闻之不妄，术之不谬。既而疑曰：物固有久而易其嗜，丧其故，密化而不可知者。《离骚》曰：“兰芷变而不芳兮，荃蕙化而为茅。”夫其脆弱骄蹇①，衒芳②以自贵，余固以忧其难养，而不虞其易变也。嗟乎！于是使童子刈槁沃枯，运粪而渍之，遂盛。万历甲午五月廿五日。 （选自“北极星书库网”）
【注】①骄蹇：蹇，傲慢。②衒芳：衒（xuàn），炫耀。
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）
| A．溉之如法依据 | |
B． 予既归，不怿高兴 | |
C．而不虞其易变也意料 | D．色日萃 青翠 |
①喜燥而畏日 ②物固有久而易其嗜，丧其故 ③固而溺所闻
④不虞其易变 ⑤他花皆嗜秽而溉 ⑥密化而不可知
| A．①②⑥ | B．①③⑤ | C．③④⑤ | D．②④⑥ |
有关内容的分析和评价，不正确的一项是（3分）| A．作者认为兰花甚为娇贵，其生长条件很苛严，“多态难奉”，所以在栽培时一定要顺其物性。 |
| B．作者在种养兰花时，选择“茗汁”作为肥料来浇灌。他认为“茗气”配“兰香”可谓“以类聚物”。 |
C．朋友谈话中提到昔人养龟之事，意在说明万物均应细心呵护，不可听 其自然，弃之不理。 |
| D．作者在反思养兰失败的经历时发现自己原来对兰的认识是不全面的，于是改变了浇灌方法，获得了成功。 |
（10分）（1）夫以甘食人者，百谷也；以芳悦人者，百卉也。（3分）
译：
（2）凡谓物之有不食者，与草木之有不嗜秽者，皆妄也（3分）
译：
（3）而世又不与能死节者比，特以为智穷罪极，不能自免，卒就死耳。（《报任安书》）（4分）
译：
阅读下面这段文字
季康子： 孔子：
【小题2】请从二人治国思想的不同处概括儒家学说中的统治者和老百姓之间的互动关系，并加以评析。
季康子问政于孔子日：“如杀无道，以就有道，何如？”孔子对日：“子为政，焉用杀？子欲善而民善矣。君子之德风，人小之德草，草上之风，必偃。”
【小题1】从上面这段文字中，概括出季康子和孔子的治国思想不同点。季康子： 孔子：
【小题2】请从二人治国思想的不同处概括儒家学说中的统治者和老百姓之间的互动关系，并加以评析。
文言文阅读
菱 溪 石 记
欧阳修
菱溪之石有六，其四为人取去；其一差小而尤奇，亦藏民家；其最大者偃然僵卧于溪侧，以其难徙，故得独存。每岁寒霜落，水涸而石出，溪旁人见其可怪，往往祀以为神。
菱溪，按图与经皆不载。唐会昌中，刺史李渍为《荇溪记》，云水出永阳岭，西经皇道山下。以地求之，今无所谓荇溪者，询于滁州人，曰此溪是也。杨荇密有淮南，淮人为讳其嫌名，以荇为菱，理或然也。
溪傍若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。金，吴时贵将，与荇密俱起合肥，号三十六英雄，金其一也。金本武夫悍卒，而乃能知爱赏奇异，为儿女子之好，岂非遭逢乱世，功成志得，骄于富贵佚欲而然邪？想其陂池、台榭、奇木、异草，与此石称，亦一时之盛哉。今刘氏之后散为编民，尚有居溪旁者。
予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也，乃以三牛曳置幽谷，又索其小者，得于白塔民朱氏，遂立于亭之南北。亭负城而近，以为滁人岁时嬉游之好。
夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目，则爱者不免取之而去。嗟夫！刘金者虽不足道，然亦可谓雄勇之士，其平生志意岂不伟哉。及其后世，荒堙零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长
有此石乎。用此可为富贵者之戒。而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉？
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
【小题2】下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）（3分）
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
【小题4】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也。（4分）
（2）夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目，则爱者不免取之而去。（6分）
菱 溪 石 记
欧阳修
菱溪之石有六，其四为人取去；其一差小而尤奇，亦藏民家；其最大者偃然僵卧于溪侧，以其难徙，故得独存。每岁寒霜落，水涸而石出，溪旁人见其可怪，往往祀以为神。
菱溪，按图与经皆不载。唐会昌中，刺史李渍为《荇溪记》，云水出永阳岭，西经皇道山下。以地求之，今无所谓荇溪者，询于滁州人，曰此溪是也。杨荇密有淮南，淮人为讳其嫌名，以荇为菱，理或然也。
溪傍若有遗址，云故将刘金之宅，石即刘氏之物也。金，吴时贵将，与荇密俱起合肥，号三十六英雄，金其一也。金本武夫悍卒，而乃能知爱赏奇异，为儿女子之好，岂非遭逢乱世，功成志得，骄于富贵佚欲而然邪？想其陂池、台榭、奇木、异草，与此石称，亦一时之盛哉。今刘氏之后散为编民，尚有居溪旁者。
予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也，乃以三牛曳置幽谷，又索其小者，得于白塔民朱氏，遂立于亭之南北。亭负城而近，以为滁人岁时嬉游之好。
夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目，则爱者不免取之而去。嗟夫！刘金者虽不足道，然亦可谓雄勇之士，其平生志意岂不伟哉。及其后世，荒堙零落，至于子孙泯没而无闻，况欲长
有此石乎。用此可为富贵者之戒。而好奇之士闻此石者，可以一赏而足，何必取而去也哉？【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．菱溪，按图与经皆不载按：察看 |
| B．与此石称，亦一时之盛哉称：适合 |
| C．骄于富贵佚欲而然邪？佚：遗失 |
| D．亭负城而近负：靠近 |
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【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
| A．作者重新安置菱溪石的目的是满足滁州百姓逢时过节玩赏，本文写作目的只是告诫世人不要玩物丧志。 |
| B．菱溪石在刘金手中是私人藏品，在欧阳修手中供百姓观赏，价值得到充分体现，这说明二人境界悬殊。 |
| C．刘金是一名勇猛之人，身处乱世，志向远大，事业有成，他收藏菱溪奇石是为了满足自己的骄奢淫逸。 |
| D．作者介绍了刘金在世时的盛极一时，后叙述刘氏后代泯然无闻之状，两相对比，突出了作者的兴废之感。 |
（1）予感夫人物之废兴，惜其可爱而弃也。（4分）
（2）夫物之奇者，弃没于幽远则可惜，置之耳目，则爱者不免取之而去。（6分）