阅读下面这首宋词,完成下列小题。
浣溪沙
李清照
小院闲窗春已深。重帘未卷影沉沉。倚楼无语理瑶琴。
远岫出云催薄暮,细风吹雨弄轻阴。梨花欲谢恐难禁。
[注]①本词为李清照早期作品。②轻阴:暗淡的轻云。
【小题1】下列对这首词的赏析,不恰当的两项是
A.“小院”一句写小院荫蔽在深春的绿树繁花之中,诗人却感到寥廓落寞的情景。
B.“重帘”一句写任凭帘幕低垂、室内光线暗淡,表现出诗人对春天的热爱。
C.“弄”字赋予“细风”以人格化,形象生动地描写了傍晚时分天色变黑的景象。
D.最后一句“梨花欲谢”一语双关,将景物描写内心伤感的抒写巧妙地结合起来。
E. 下片采用了远近结合、以动衬静的方法,写出女主人公伤春怀人的悒怀情怀。
【小题2】“倚楼无语理瑶琴”蕴含的情感比较复杂,请简要分析。
当前题号:1 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首宋词,完成小题。
声声慢
李清照
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。   
满地黄花堆积,憔悴损,如令有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!
【小题1】下列对《声声慢》这首词的赏析,不恰当的两项是
A.“乍暖还寒时候”是说早春的气候特征,朝阳初出,但晓寒犹重,也指当时所处的时代、社会。
B.“独自怎生得黑”写她老来失去丈夫后的孤寂之苦,独坐无聊、内心苦闷、时光难熬。
C.上片中“旧时相识”的雁飞过,勾起了对丈夫和故乡的怀念之情,更增加了伤心的程度。
D.作者极力渲染个人的遭遇和心情,虽然她个人的悲况有深刻的时代和社会根源,但内容稍显狭窄。
E. 这首词把强烈的感情熔铸在艺术形象里,造成了一种情景交融的艺术境界,语言浅显自然,运用口语、俗语,词写得明白如家常,却起到震撼人心的效果,富于表现力。
【小题2】梁绍壬评价:“李易安词:‘寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚’连上十四叠字,则出奇制胜,真匪夷所思矣。”请赏析这句话的精妙之处。
当前题号:2 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
(二)阅读下面两首作品,完成下面小题

如梦令

昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。

四块玉·别情

自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

【小题1】《如梦令》的作者是。“瘦”在词中的意思是。
【小题2】下列理解正确的一项是
A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。
B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。
C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。
D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。
当前题号:3 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
诗歌鉴赏
一剪梅 李清照
红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。
【小题1】对这首词的句意理解与表现手法的分析和鉴赏,不恰当的两项是(  )
A.上片首句通过视觉、触觉的感受,点明时间已进入深秋。
B.上片写词人思念其丈夫赵明诚,下片写离愁无法排遣的忧愤。
C.“云中”句虽是词人的主观臆想,却表达了对丈夫的深切怀念。
D.“一种相思,两处闲愁”直接点明了夫妻的恩爱之情。
E. “花自飘零水自流”的“花”传达的感情是“青春易逝之花”。
【小题2】“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”三句历来为人称道,请试作分析。
当前题号:4 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首词,完成小题。
武陵春
李清照
风住尘香花已尽,日晚倦梳头。
物是人非事事休,欲语泪先流。
闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,
只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。
【小题1】下面对这首词理解不恰当的两项是(   )(   )
A.“风住尘香花已尽”交代了暮春时节风狂花尽,一片凄清的景象。
B.“日晚倦梳头”用外在的行为表达了词人内心的哀愁,与温庭筠《菩萨蛮》中“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”境界相似。
C.李清照喜爱游山玩水,“闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟”写出了词人泛舟双溪的欢乐。
D.“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”说愁绪重得连船都承载不动。
E. 全词虚实结合,上片虚写,极言景色之不堪,心情之凄楚,下片实写,言明哀愁太深,不是泛舟一游所能消释。
【小题2】有人认为这首词绝妙的是末句,你同意这种看法吗?请说明理由。
当前题号:5 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首词,完成下列小题。
醉花阴
李清照
薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。
【小题1】下列对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是
A.首句写浓云笼罩,香烟飘散,长长的白昼让人难熬,词人移情于物,渲染浓烈的愁苦气氛:天愁、地愁、人更愁。
B.“佳节”一句,化用王维“每逢佳节倍思亲”,写出词人逢此佳节,更加思念丈夫,何况又不止一次独自过重阳佳节。
C.“玉枕”两句,写出玉枕孤眠,纱帐内独寝,难免有孤寂之感。“半夜凉初透”,不只是时令转凉,而是别有一番凄凉滋味。
D.词人末尾三句,描绘自己憔悴不堪、形似黄花的“瘦”,“瘦”是“愁”之因,“愁”是“瘦”之果,两相照应,十分自然。
E. 本首词上片主要写独处的愁苦,下片主要写思夫的深切,用语通俗清新,比喻贴切巧妙,抒情曲折幽深,形象鲜明生动。
【小题2】在《声声慢(寻寻觅觅)》中,运用了很多与本词相同的意象,但表达的情绪却不同, 请举出两例简要分析。
当前题号:6 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
三、阅读下面的文言文,回答问题。

词论

(宋)李清照

声诗并著,最盛于唐。开元、天宝间,有李八郎者,能歌擅天下。时新及第进士开宴曲江,榜中一名士,先召李,使服隐姓名,衣冠故敝,精神惨沮,与同宴所。曰:“表弟愿与坐末。”众皆不顾。既酒行乐作,歌者进,时曹元谦、念奴为冠。歌罢,众皆咨嗟称赏。名士忽指李曰:“请表弟歌。”众皆哂,或有怒者。及转喉发声,歌一曲,众皆泣下拜曰:“此李八郎也。”自后郑、卫之声日炽,流靡之变日烦。唐已有《菩萨蛮》、《春光好》、《莎鸡子》、《更漏子》、《浣溪沙》、《梦江南》、《渔父》等词,不可遍举。

五代干戈,四海瓜分豆剖,斯文道息。独江南李氏君臣文雅。故有“小楼吹彻玉笙寒”、“吹皱一池春水”之词。语虽甚奇,所谓“亡国之音哀思”也。

逮至本朝,礼乐文武大备,又涵养百余年,始有柳屯田永者,变旧声作新声,出《乐章集》,大得声称于世。虽协音律,而词语尘下。又有张子野、宋子京兄弟、沈唐、元绛、晁次膺辈继出,虽时时有妙语,而破碎何足名家!至晏元献、欧阳永叔、苏子瞻,学际天人,作为小歌词,直如酌蠡水大海,然皆句读不茸之诗尔。又往往不协音律,何耶?

盖诗文分平侧,而歌词分五音,又分五声,又分六律,又分清浊轻重。且如近世所谓《声声慢》、《雨中花》、《喜迁莺》,既押平声韵,又押入声韵;《玉楼春》本押平声韵,有押去声,又押入声。本押仄声韵,如押上声则协;如押入声,则不可歌矣。王介甫、曾子固,文章似西汉,若作一小歌词,则人必绝倒,不可读也。

知词别是一家,知之者少。后晏叔原、贺方回、秦少游、黄鲁直出,始能知之。又晏苦无铺叙,贺苦少重典。秦即专主情致,而少故实。譬如贫家美女,虽极妍丽丰逸,而终乏富贵态。黄即尚故实而多疵病,譬如良玉有瑕,价自减矣。

【小题1】对下列句子中加点的词的解释,正确的一项是(   )
A.使服隐姓名  易:交换
B.拜曰:“此李八郎也。” 罗:散步
C.独江南李氏君臣文雅   尚:尚且
D.作为小歌词  作为:当作
【小题2】下列句子中加点的词的意义和用法相同的一组是(   )
A.①与同宴所 ②及其所既倦
B.①亡国之音哀思   ②樊哙起,利
C.①直如酌蠡水大海 ②不拘
D.①知词别是一家   ②今其志反不能及
【小题3】下列句子全都直接表明“词别是一家”标准的一组是(   )
①虽协音律,而词语尘下
②然皆句读不茸之诗尔
③歌词分五音
④虽时时有妙语,而破碎何足名家
⑤若作一小歌词,则人必绝倒
⑥晏苦无铺叙,贺苦少重典
A.①③⑤B.②④⑤C.①③⑥D.②④⑥
【小题4】下列对文本有关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )
A.李清照的《词论》,叙述词的源流演变,总结以前各家创作的优缺点,指出了词体的特点及创作的标准。
B.李清照的《词论》,以阐述唐时乐歌的繁荣及乐歌和词曲的密切关系,作为她提出词“别是一家说”的根据。
C.李清照认为词是“歌词”,必须有别于诗,词在协音律等方面,都有自己的特色。
D.李清照提出词“别是一家”之说,主张应区分诗词的领域,对两种不同样式的文学应该做出不同的对待。
【小题5】阅读下面的文言小段。下列用“/”给文中画波浪线部分的新句,正确的一项是(   )

治官如治家,古人常有是训矣。盖一家之事,无缓急巨细,皆所当知。有所不知,则有所不治也。况牧.民之长,百责所丛,若庠序,若传置,若仓廥,若囹圄,若沟洫,若桥障,凡所司者甚众也。相.时度力,弊者葺之,污者洁之,堙者疏之,缺者补之,旧所无有者经营之。若曰彼之不修何预我事瞬息代去自苦奚为此念一萌则庶务皆隳矣。前辈谓公家之务,一毫不尽其心,即为苟禄,获罪于天。

A.若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣
B.若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去/自苦奚为/此念一萌/则庶务皆隳矣
C.若曰彼之不修/何预我事/瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣
D.若曰/彼之不修何预/我事瞬息代去自苦/奚为此念/一萌则庶务皆隳矣
【小题6】翻译句子。
(1)众皆哂,或有怒者。及转喉发声,歌一曲,众皆泣下。
(2)五代干戈,四海瓜分豆剖,斯文道息。
(3)譬如贫家美女,虽极妍丽丰逸,而终乏富贵态。
当前题号:7 | 题型:文言文阅读 | 难度:0.99
阅读下面一首宋诗,完成小题。
点绛唇
李清照
蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。
【小题1】对这首词的鉴赏和分析,不正确的两项是 (   )(   )
A.词的上片不写少女荡秋千时的矫健身影,而是写荡完秋千后的精神状态,妙在留下了丰富的想象空间,让读者在想象中产生无穷意味。
B.“起来慵整纤纤手”’“纤纤”二字用来形容双手的细嫩柔美,同时也借以点出人物的年华和身份。
C.“露浓花瘦”一语,表明时间是在秋天的早晨,地点是在花园,同时也烘托了人物娇美的风貌。
D.下片用人物的动作,把一个少女惊诧、惶遽而又好奇、冒失的心理活动,栩栩如生地刻画出来。
E. 整个下片都是写“动”,与上片正好形成对比,可见上片的“静”,不仅是静中见动,而且也是为了衬托下片的“动”。
【小题2】“和羞走。倚门回首,却把青梅嗅”三句源于庸人韩偓的“见客入来和笑走,手搓梅子映中门”。同是写少女的形象,你认为谁写得好?为什么?
当前题号:8 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面宋词,完成下列小题。
满庭芳·残梅  李清照
小阁藏春,闲窗锁昼,画堂无限深幽。篆香[1]烧尽,日影下帘钩。手种江梅渐好,又何必、临水登楼。无人到,寂寥浑似,何逊[2]在扬州。
从来知韵胜,难堪雨藉,不耐风揉。更谁家横笛,吹动浓愁。莫恨香消雪减,须信道、扫迹情留。难言处,良宵淡月,疏影尚风流。
注释:[1]篆香,对盘香的喻称。[2]何逊:南朝梁代著名的文学家,有《扬州早梅》诗。
①下列对这首词中语句的理解,不正确的一项是
A.“小阁藏春,闲窗锁昼”的意思是:美好的春光和充满生气的白昼,都被藏锁起来。
B.“难堪雨藉,不耐风揉”的意思是:不管狂风还是暴雨,梅花都巍然挺立,傲然不屈。
C.“须信道、扫迹情留”的意思是:一定要相信,即使梅花开败,它的情韵也长留人间。
D.“良宵淡月,疏影尚风流”的意思是:梅花的姿影会在美好的月夜显出独有的俊俏。
②下列对这首词的赏析,不正确的两项是
A.上片首先描写深暗的环境,然后抒赏梅之情,发寂寞之感。
B.下片转而写风、雨、笛声、冬雪、月夜,已不再着笔于梅花。
C.全词写出了作者在冷清寂寞之中所产生的深切感伤之情。
D.词中的梅花衬托出词人恶劣的生活环境,体现了作者自强不息的精神。
A.本词使用“又何必”“从来”“尚”等虚词,转折达意,呼应传神,跌宕多姿。
③下列诗句中梅花的形象,与其他三项不相同的一项是
A. 虬枝凌寒,独傲冰峰艳。     B. 自古承春早,严冬斗雪开。
C. 疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。   D. 雪虐风号愈凛然,花中气节最高坚。
④千百年来,梅花精神已被植入中国文化的血脉中。人们赏梅、咏梅、评梅、画梅,用梅花寄托怀抱、陶冶情操。请结合你的文化积累,任选一个角度,谈谈你心目中的梅花精神。⑤下列谜作猜的都是古诗文中的语句。请根据提示的内容,在方格内填写相关的诗文。
 
谜面
谜底出处
谜底

倾谈
白居易《琵琶行》第二段
说尽心中无限事
 
保密
陶渊明《桃花源记》第三段
□□□□□□□
 
和龙王有深交
王勃《送杜少府之任蜀州》颈联
□□□□□
 
百花争艳
杜甫《春夜喜雨》首联
□□□□□
 
流星雨
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》上片
□□□□
 
少年不识愁滋味
陆游《书愤》首联
□□□□□□□
 
当前题号:9 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99
阅读下面这首唐诗,完成后面各题。
添字丑奴儿 李清照
窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心、舒卷有余情。
伤心枕上三更雨,点滴霖霪。点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。
【注】北人:北宋灭亡,李清照从故乡山东济南被迫流落到江南,故自称为“北人”。
【小题1】下列对本词的理解和赏析,不正确的两项是(   )
A.开篇以“窗前谁种芭蕉树”发问起兴,这一疑问贯穿全词,并通过这一设问,自然地将读者的视线引向南方特有的芭蕉庭院。
B.本词运用了叠句、双声叠字的手法,不但在韵律上产生了一种连绵悠长、错落有致的效果,而且烘托出了清新明快的气氛。
C.本词以芭蕉为主要意象,既写了它的视觉形象又写了它的听觉形象,并借芭蕉曲折地表现了词人内心的情绪。
D.这首词即景抒情,寓情于物,借吟咏芭蕉抒发了怀恋故园之幽情。
E. 这首词将芭蕉与雨联系在一起,雨打芭蕉,声声含悲,令词人愁绪绵长,辗转难眠。
【小题2】有人评论:“下片结句用‘愁损北人,不惯起来听’煞住,看似平淡,实极深刻。”试结合李清照生平,谈谈你对这一评论的理解。
当前题号:10 | 题型:诗歌鉴赏 | 难度:0.99