填修辞手法。
1.不久，只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。（ ）
2.学校的操场巴掌大。（ ）
3.桂林太秀了，庐山太美了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。（ ）
4.风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。（ ）
1.不久，只见鹅毛般的雪花从彤云密布的天空中飘落下来。（ ）
2.学校的操场巴掌大。（ ）
3.桂林太秀了，庐山太美了，泰山太尊了，黄山太贵了——它们都已经“家”化了。（ ）
4.风筝也有赌气的时候，任你如何摆布，它总要往地上栽。（ ）
指出下列甸子所运用的修辞手法。
1.红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。 ( )
2.阳光下，荷花向岸边的我点头致意。 ( )
3.冬天的夜，静极了，掉地上一根头发都听得见。 ( )
1.红艳艳的花朵就像一张可爱的婴儿的笑脸。 ( )
2.阳光下，荷花向岸边的我点头致意。 ( )
3.冬天的夜，静极了，掉地上一根头发都听得见。 ( )
写出下列句子所运用的修辞方法。
（1）爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。 （ ）
（2）难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ （ ）
（3）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ）
（1）爸爸只是向孩子们介绍了白杨树吗？不是的。 （ ）
（2）难道爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗？ （ ）
（3）白杨树总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 （ ）
写出下列句子中所使用的修辞手法。
1．于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（ ）
2．就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（ ）
3．这不是伟大的奇观吗？（ ）
4．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）
5．寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）
6．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（ ）
1．于是渔火和灯标，都像惊醒了一般，在水面上轻轻地摇曳。（ ）
2．就像一道道瀑布，凌空飞降；又像一匹匹素锦，从山上挂起。（ ）
3．这不是伟大的奇观吗？（ ）
4．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（ ）
5．寂静笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。（ ）
6．走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河！（ ）
课外阅读。
( )的细雨 ( )的雨露
( )的绿叶 ( )的梨花
【小题2】读短文，找出银梨的特点填空。
(1) 形状：________________。
(2) 颜色：一开始呈__________，后来____________。
(3) 气味：________________。
【小题3】从短文中找出一个拟人句用“ ”画出来。
【小题4】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________ 、__________、______________ 。
【小题5】给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。
【小题6】作者为什么爱家乡的银梨？
_______________________________
______________
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的衣服，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那甘甜的雨露，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月，正是它穿上绿叶白花衣裳的季节，婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光的照耀下，像一片银色的海洋！
中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地长在一起。一开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄。来到这里的人们一看见黄澄澄的银梨就知道山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【小题1】从短文中找出合适的词语填在括号里。( )的细雨 ( )的雨露
( )的绿叶 ( )的梨花
【小题2】读短文，找出银梨的特点填空。
(1) 形状：________________。
(2) 颜色：一开始呈__________，后来____________。
(3) 气味：________________。
【小题3】从短文中找出一个拟人句用“ ”画出来。
【小题4】短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：__________ 、__________、______________ 。
【小题5】给短文加上一个合适的题目写在文前的横线上。
【小题6】作者为什么爱家乡的银梨？
_______________________________
读下面的句子，填空。
1.太阳一晒，凤仙花的果皮就裂开，种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
这句话把（ ）比做（ ）。
2. 蒲公英的种子像一把小伞。
这句话把（ ）比做（ ）。
1.太阳一晒，凤仙花的果皮就裂开，种子像子弹一样射出去，射得老远老远的。
这句话把（ ）比做（ ）。
2. 蒲公英的种子像一把小伞。
这句话把（ ）比做（ ）。
我会写句子。
（1）我们看着你的头撞破了，心里很难受。
改为比喻句：_____________________________________ 。
（2）我们和万尼.莫斯长老师的感情很深。
改为夸张句：______________________________________
（3）我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?
改成不带问号的句子：______________________________
（4）那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
缩句：____________________________________________
（1）我们看着你的头撞破了，心里很难受。
改为比喻句：_____________________________________ 。
（2）我们和万尼.莫斯长老师的感情很深。
改为夸张句：______________________________________
（3）我什么时候才能再拉开那个马蒂尼里放过蜥蜴的抽屉呢?
改成不带问号的句子：______________________________
（4）那一条条被我们用脚踏出来的路，才是我们每个人留在这世上的真正姓名。
缩句：____________________________________________
比喻方法我注明。
1．他系的新领结，看上去像只巨大的白蝴蝶。
用________比喻________，把________比作________。
2．江南的夏夜蛙声如潮。
用________比喻________，把________比作________。
1．他系的新领结，看上去像只巨大的白蝴蝶。
用________比喻________，把________比作________。
2．江南的夏夜蛙声如潮。
用________比喻________，把________比作________。
按要求完成句子练习。
【小题1】却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。
这段话中省略号的作用是( )。
A. 列举内容的省略 B. 话未说完 C. 说话断断续续
【小题2】就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。这段话采用的修辞方法是( )。
A. 比喻、拟人 B. 比喻、夸张 C. 拟人、夸张
【小题1】却只见窗东的“猎奇门”、窗西的“八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆”弟兄。
这段话中省略号的作用是( )。
A. 列举内容的省略 B. 话未说完 C. 说话断断续续
【小题2】就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。这段话采用的修辞方法是( )。
A. 比喻、拟人 B. 比喻、夸张 C. 拟人、夸张