指出下面句子所运用的修辞手法。
(1)(陨石)落在地球的怀抱,像一盏熄灭的灯。(______)(______)
(2)半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了。(______)
(3)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?(______)(______)
(4)哨所前面那一棵棵挺拔的白杨,如同一位位战士。(______)
(1)(陨石)落在地球的怀抱,像一盏熄灭的灯。(______)(______)
(2)半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了。(______)
(3)我们祖国的版图像一只傲然挺立的雄鸡,这块石头不正是这样吗?(______)(______)
(4)哨所前面那一棵棵挺拔的白杨,如同一位位战士。(______)
写出下列名言中关于书的比喻义。
1.高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”( )
2.臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”( )
3.高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”( )
4.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”( )
5.托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”( )
1.高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”( )
2.臧克家说:“读过一本好书,像交了一个益友。”( )
3.高尔基说:“爱护书籍吧,它是知识的源泉。”( )
4.莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”( )
5.托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”( )
看图写比喻句。
1.
(柳树)______________________________________________________________
2.
(弯月)______________________________________________________________
1.

2.

下列对三首古诗的理解不正确的一项是( )
A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗,表明了诗人对洛阳亲友的深情和冰清玉洁的节操。 |
B.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举,表现了塞外的景色。 |
C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 |
D.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法。 |
熟读背诵诗文,完成下面填空。
1.这首诗中“水是眼波横,山是眉峰聚。”这两句词的意思是_________________;这两句词运用了____________的修辞手法,写出了浙东山水的美丽可爱。
2.“欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”这两句词运用了______________的修辞手法,点明了好友此行是去____________________。
3.“若到江南赶上春,千万和春住”,这两句词中的“春”有两层含义,既指_________,也喻指________。
4. 江南水乡,风光旖旎。看,水面上波光粼粼,江边的山层层叠叠,真是“________,____________。”
5. “水是眼波横,山是眉峰聚”,这两句词运用了比喻的修辞手法,把水比作______,把山比作_____。词人运用这样的比喻意在凸显(____)。
6.“假如你到江南,还能赶上春天的话,一定要和春天同住。”这句话是词中的哪两句表述的意思?
________________,_________________。
7.默写:水是眼波横,______________。欲问行人去那边?______________。才始送春归,______________。若到江南赶上春,______________。
1.这首诗中“水是眼波横,山是眉峰聚。”这两句词的意思是_________________;这两句词运用了____________的修辞手法,写出了浙东山水的美丽可爱。
2.“欲问行人去那边?眉眼盈盈处。”这两句词运用了______________的修辞手法,点明了好友此行是去____________________。
3.“若到江南赶上春,千万和春住”,这两句词中的“春”有两层含义,既指_________,也喻指________。
4. 江南水乡,风光旖旎。看,水面上波光粼粼,江边的山层层叠叠,真是“________,____________。”
5. “水是眼波横,山是眉峰聚”,这两句词运用了比喻的修辞手法,把水比作______,把山比作_____。词人运用这样的比喻意在凸显(____)。
A.山水的柔美多姿。 | B.山水像人一样有情有意 |
C.作者内心的明朗欢喜。 | D.作者内心的郁闷愁苦。 |
________________,_________________。
7.默写:水是眼波横,______________。欲问行人去那边?______________。才始送春归,______________。若到江南赶上春,______________。
写出下列诗词句运用的修辞手法。
1.水是眼波横,山是眉峰聚。 (____________)
2.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 (____________)
1.水是眼波横,山是眉峰聚。 (____________)
2.欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 (____________)
下面说法正确的打“√”,错误的打“×”。
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。(_______)
2、“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”“可能”这个词意思不明确,去掉后使句子更洗练。(_______)
3、“别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。(_______)
4、“定格在历史上,定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象,更是她对人类做出的伟大贡献。(_______)
1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中的“花”意思相同。(_______)
2、“为了提炼纯净的镭,居里夫妇搞到一吨可能含镭的工业废渣。”“可能”这个词意思不明确,去掉后使句子更洗练。(_______)
3、“别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根。”这句话是运用打比方的方法描写居里夫人探索“其他物质有没有放射性”的探究精神。(_______)
4、“定格在历史上,定格在每个人心中”的不仅是居里夫人美丽端庄的形象,更是她对人类做出的伟大贡献。(_______)
修辞手法我会填。
(1)亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明。(________)
(2)许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。(_______)
(3)她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(________)
(4)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?地终于抽出了一根。(________)
(1)亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明。(________)
(2)许多幅美丽的彩色画片,跟挂在商店橱窗里的一个样,在向她眨眼睛。(_______)
(3)她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。(________)
(4)她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?地终于抽出了一根。(________)