按要求写句子。
1. 无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
仿写：圆圆的月亮倒映在水中，好像_____________________________
2. 像彩带一样的池边，把大大小小的水池围成各种不同的形状。
改为“被”字句：___________________
1. 无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
仿写：圆圆的月亮倒映在水中，好像_____________________________
2. 像彩带一样的池边，把大大小小的水池围成各种不同的形状。
改为“被”字句：___________________
句子加工厂。
【小题1】凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，把薄薄的衣衫打湿了。
改为“被”字句：_________________________
【小题2】瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
仿写: 弯弯的小河缓缓地流淌，好像_____________________
【小题1】凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞，把薄薄的衣衫打湿了。
改为“被”字句：_________________________
【小题2】瀑布悬挂在岩壁上，好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。
仿写: 弯弯的小河缓缓地流淌，好像_____________________
请你用下面的词语写句话。
例：一会儿——我一会儿就把今天的作业做完了。
一眨眼——______________
顿时——______________
刹那间——______________
例：一会儿——我一会儿就把今天的作业做完了。
一眨眼——______________
顿时——______________
刹那间——______________
仿写句子。
1. 虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！
虽……却……_____________________________
2.无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声。
无论……都…… _______________________________
1. 虽不是激烈运动，却是全身都动的运动呢！
虽……却……_____________________________
2.无论打在硬土地上、砖地上，都会发出清脆的竹管声。
无论……都…… _______________________________
照样子缩句。
例：夜莺嘹亮的歌声打破了夏日的沉寂。
歌声打破沉寂。
1．一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。
____________________________________
2．孩子们的脸上露出满意的笑容。
_________________________
3．长时间的掌声淹没了观众的议论声。
______________________________
例：夜莺嘹亮的歌声打破了夏日的沉寂。
歌声打破沉寂。
1．一些儿童队员正在讨论参加国庆检阅的事。
____________________________________
2．孩子们的脸上露出满意的笑容。
_________________________
3．长时间的掌声淹没了观众的议论声。
______________________________
小标点，我会填。
太阳 你好 白皮肤的小朋友向太阳问候；
太阳 你好 黄皮肤的小朋友向太阳问候；
太阳 你好 黑皮肤的小朋友向太阳问候；
太阳 你好 棕色皮肤的小朋友向太阳问候；
孩子们 你们好 ——小朋友们，你们听见太阳声音了吗 你们听见太阳在向你们问候吗
太阳 你好 白皮肤的小朋友向太阳问候；
太阳 你好 黄皮肤的小朋友向太阳问候；
太阳 你好 黑皮肤的小朋友向太阳问候；
太阳 你好 棕色皮肤的小朋友向太阳问候；
孩子们 你们好 ——小朋友们，你们听见太阳声音了吗 你们听见太阳在向你们问候吗
你觉得太阳还能给人们带来哪些好处？你能仿照课文用拟人的手法写下来吗？
他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光，送来温暖，把山巅的积雪融化。
他知道_____________，就____________他知道____________，就____________
他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光，送来温暖，把山巅的积雪融化。
他知道_____________，就____________他知道____________，就____________
按要求写句子。
1.有谁不希望永久的和平呢？（不改变句意，换种说法。）
_____________________________
2．大地给予我们足够的食品。
改为“把”字句：____________________
3.我们要除掉疾病、死亡和破坏
改为“被”字句：___________________
4.照样子，把句子写的具体生动。
例：我们要共同欢笑，共同玩耍，共同工作。
在这次夏令营中，我们共同_____，共同_____，共同_____。
1.有谁不希望永久的和平呢？（不改变句意，换种说法。）
_____________________________
2．大地给予我们足够的食品。
改为“把”字句：____________________
3.我们要除掉疾病、死亡和破坏
改为“被”字句：___________________
4.照样子，把句子写的具体生动。
例：我们要共同欢笑，共同玩耍，共同工作。
在这次夏令营中，我们共同_____，共同_____，共同_____。
按要求写句子。
1.有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。
仿句：有的______________，像_______________ ；有的
________________，像_________________。
2. 槐乡的孩子会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
缩句：_______________________
3.小朋友走进槐乡。小朋友们被槐花香熏醉。
用合适的关联词语把句子合成一句话：
____________________________________________
1.有的槐花抱在一起，像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，如新疆姑娘披散在肩头的小辫儿。
仿句：有的______________，像_______________ ；有的
________________，像_________________。
2. 槐乡的孩子会送他一塑料袋蒸过晒干的槐花，一小罐清亮清亮的槐花新蜜。
缩句：_______________________
3.小朋友走进槐乡。小朋友们被槐花香熏醉。
用合适的关联词语把句子合成一句话：
____________________________________________
照样子，用关联词语写句子。
例：后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我想长大后当海军。
____________________，因为 _____________________。
例：因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝。
因为________________，所以_____________________。
例：后面还飘着两根飘带的风筝就是我的，因为我想长大后当海军。
____________________，因为 _____________________。
例：因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝。
因为________________，所以_____________________。