根据情景答题。
假如你们班要举办一场趣味运动会。
1.你觉得趣味运动会上应该有哪些比赛项目?需要准备什么物品?(注意:要突出“趣味”二字)
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2.请你为参加比赛的同学写两句加油鼓劲的话,语言要简洁明了。写好后和同学们比一比,看谁写得最棒。
(1) _______________
(2) _______________
假如你们班要举办一场趣味运动会。
1.你觉得趣味运动会上应该有哪些比赛项目?需要准备什么物品?(注意:要突出“趣味”二字)
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2.请你为参加比赛的同学写两句加油鼓劲的话,语言要简洁明了。写好后和同学们比一比,看谁写得最棒。
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综合提升
2015年,中国北京携手张家口成功获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的主办权,这是我国第三次举办奥运赛事,也是中国首次举办冬季奥林匹克运动会。
1.看图,请你联想申办成功的那一刻,中国人民有怎样的心情?请用两个四字词语来形容。
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2.冬奥会正值我国春节期间,请你替北京和张家口写一则标语,欢迎世界各地的人们来观看奥运会。
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2015年,中国北京携手张家口成功获得2022年第24届冬季奥林匹克运动会的主办权,这是我国第三次举办奥运赛事,也是中国首次举办冬季奥林匹克运动会。
1.看图,请你联想申办成功的那一刻,中国人民有怎样的心情?请用两个四字词语来形容。
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2.冬奥会正值我国春节期间,请你替北京和张家口写一则标语,欢迎世界各地的人们来观看奥运会。
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口语交际。
长江水资源是长江流域4亿多人口赖以生存的基础，但是现如今人类将未经处理的污水直接排如入长江，染黑长江数千米，严重威胁了长江下游江西、安徽、江苏、上海等各大省市居民的饮水安全。
（1）请你就这件事谈谈你的看法。
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（2）请你设计一条宣传标语，让更多的人树立环境保护意识。
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长江水资源是长江流域4亿多人口赖以生存的基础，但是现如今人类将未经处理的污水直接排如入长江，染黑长江数千米，严重威胁了长江下游江西、安徽、江苏、上海等各大省市居民的饮水安全。
（1）请你就这件事谈谈你的看法。
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（2）请你设计一条宣传标语，让更多的人树立环境保护意识。
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据《大众网》报道:五旬老教师冯佃生拄拐上课四十载照料留守儿童。每天中午,冯佃生都要在东卸甲小学的食堂里帮学生们打饭。有一次,泗水县圣水峪镇八士庄的五年级女孩柏悦(化名)因交不起学校食堂的伙食钱,中午准备饿肚子。班主任冯佃生老师知道后,拿出钱给了女孩,并看着她去买了饭。
(1).你觉得冯老师美在什么地方?
(2).你想对冯老师说些什么?
(1).你觉得冯老师美在什么地方?
(2).你想对冯老师说些什么?
按要求回答问题。
西门豹对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。你认为巫婆会跟河神说去吗？从哪里看出来？
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西门豹对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。麻烦你去跟河神说一声，说我要另外选个漂亮的，过几天就送去。”说完，他叫卫士架起巫婆，把她投进了漳河。你认为巫婆会跟河神说去吗？从哪里看出来？
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口语交际。
电影院里，一场火灾不幸降临，观众乱成一片。如果你是电影院工作人员，你必须在五分钟内指挥观众有序退场。请把你要和观众说的话写下来。（不超过60字）
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电影院里，一场火灾不幸降临，观众乱成一片。如果你是电影院工作人员，你必须在五分钟内指挥观众有序退场。请把你要和观众说的话写下来。（不超过60字）
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漫画阅读。
与狐谋皮
（1）这组漫画描述了一个怎样的故事，请用自己的语言简要地写出来。
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（2）这个人最终也没能等到狐狸给他送来的狐皮，羊给他送来的羊肉，为什么？
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（3）从这个故事中你明白了什么道理？
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与狐谋皮
（1）这组漫画描述了一个怎样的故事，请用自己的语言简要地写出来。
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（2）这个人最终也没能等到狐狸给他送来的狐皮，羊给他送来的羊肉，为什么？
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（3）从这个故事中你明白了什么道理？
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口语交际。
胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾晒尿布。胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧!
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胡萝卜先生的胡子越来越长,这个长胡子帮助小男孩用来放风筝,也可能帮助鸟太太晾晒尿布。胡萝卜先生的胡子还会遇到什么样的事呢?他的胡子会起到什么作用?想一想,写一写吧!
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给“天马”取名字。
开始人们称这件古代的艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。后来研究发现马足“踏”的不是燕子,而是龙雀。于是,又有人称“马踏龙雀”。同学们,如果让你来帮这匹天马取个雅俗共赏的名字,你会取什么呢?
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开始人们称这件古代的艺术品为“青铜奔马”,也有叫“马踏飞燕”的。后来研究发现马足“踏”的不是燕子,而是龙雀。于是,又有人称“马踏龙雀”。同学们,如果让你来帮这匹天马取个雅俗共赏的名字,你会取什么呢?
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口语交际。
下面是小丽和妈妈的对话，假如你是小丽，你该如何劝说妈妈？
小丽：妈妈，老师让我们回家跟家长学做一道菜，您教教我吧！
妈妈：你把功课做好就行啦，学做菜干什么？
小丽：___________________________________
下面是小丽和妈妈的对话，假如你是小丽，你该如何劝说妈妈？
小丽：妈妈，老师让我们回家跟家长学做一道菜，您教教我吧！
妈妈：你把功课做好就行啦，学做菜干什么？
小丽：___________________________________