填空:
听故事的同学要做到_________ ，集中_________ ,记住故事的___________ ，听后说说故事中哪里_________________ 。
听故事的同学要做到
故事的选择要做到( )(多选)
| A．选材要新颖,要对故事有所提炼,这样才能吸引人。 |
| B．故事的主题不能太复杂,要清楚,正面,积极向上。 |
| C．故事只要有趣,可以胡编乱造。 |
习作指导
【小题1】审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是( )
【小题2】立意：表达对大熊猫的________ 之情。
【小题3】选材：可以写大熊猫的____________ 、____________ ，以及可爱之处。
【小题4】方法：
(1)按一定的顺序来介绍，先介绍__________ ，再介绍__________ 等，最后表达自己对大熊猫的________ 之情。
(2)可以灵活运用多种修辞手法，如________ 、________ 等。
(3)写作时可以采用______________ 的结构方式，这样让人一目了然，也不容易跑题。
【小题5】习作要求：语言流畅，内容具体，主题鲜明。
【小题1】审题：介绍大熊猫。根据资料判断不符合要求的是( )
| A．动物园里有许多动物，大象、老虎、松鼠都是很可爱的。 |
| B．大熊猫爱吃竹子。 |
| C．大熊猫的鼻吻端、耳朵、眼圈、前肢围胸一圈和后肢是黑色的，其余的地方是白色的。 |
【小题3】选材：可以写大熊猫的
【小题4】方法：
(1)按一定的顺序来介绍，先介绍
(2)可以灵活运用多种修辞手法，如
(3)写作时可以采用
【小题5】习作要求：语言流畅，内容具体，主题鲜明。
搜集资料，了解大熊猫。
(1)大熊猫是猫吗？
______________________________________________________
(2)大熊猫吃什么？
______________________________________________________
(3)大熊猫生活在什么地方？
______________________________________________________
(4)大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的？
______________________________________________________
(5)大熊猫为什么被视为中国的国宝？
___________________________________________________
(1)大熊猫是猫吗？
(2)大熊猫吃什么？
(3)大熊猫生活在什么地方？
(4)大熊猫身上哪些地方是白的，哪些地方是黑的？
(5)大熊猫为什么被视为中国的国宝？
事例分析。
爸爸的烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，爸爸总是不听。爸爸吐出的烟呛得我和妈妈直咳嗽，爸爸吸烟还吸出了病，可他还是屡教不改。请你帮助妈妈劝告爸爸把烟戒掉，你会怎么做、怎么说呢？
我会这样做：______________________________________________________
我会这样说：______________________________________________________
爸爸的烟瘾很大，妈妈多次劝爸爸戒烟，爸爸总是不听。爸爸吐出的烟呛得我和妈妈直咳嗽，爸爸吸烟还吸出了病，可他还是屡教不改。请你帮助妈妈劝告爸爸把烟戒掉，你会怎么做、怎么说呢？
我会这样做：
我会这样说：
听读《奇妙的植物世界》，完成练习。
【小题2】判断对错。
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，这种液体能牢牢粘住小虫。（____ ）
(2)听了音乐的水稻和没有听音乐的水稻长得一样旺盛。（____ ）
【小题3】文中介绍的植物的奇妙之处有( )(多选)
奇妙的植物世界
世界上有许许多多奇妙的植物。
植物能吃虫。夏天，在沼泽地带常常可以看到一种淡红色的小草，这就是会捕捉飞虫的毛毡苔。毛毡苔的叶子上有两百多根小绒毛，这些小绒毛能分泌出一种黏性很强的液体。这种黏液还含有一种很甜的味道和香气，小虫子一闻到这种气味，就会急急忙忙地飞来，一旦落到它的叶子上，就会被牢牢地粘住。经过一到两个小时，小虫就被叶子消化吸收掉了。
植物还会听音乐呢。一位印度的科学家常喜欢在花园里拉小提琴，放交响乐。日子久了，他竟发现那园中的花木长得格外旺盛。于是，他开始正式对水稻进行试验。他每天在一块稻田里播放25分钟交响乐。一个月后，他发现这块田里的水稻比同样一块没听过音乐的水稻要长得更加茂盛些，平均每株高度超过30厘米。
此外，还有可以预报地震的山芋藤，能净化水质的水葫芦，会“咬人”的漆树……
【小题1】短文是围绕哪句话来写的？( )| A．植物能吃虫。 |
| B．世界上有许许多多奇妙的植物。 |
| C．植物还会听音乐呢。 |
(1)毛毡苔能分泌出很甜很香的液体，这种液体能牢牢粘住小虫。（
(2)听了音乐的水稻和没有听音乐的水稻长得一样旺盛。（
【小题3】文中介绍的植物的奇妙之处有( )(多选)
| A．会听音乐 | B．预报地震 | C．能吃虫 |
| D．不枯萎 | E．净化水质 | F．会“咬人” |
了解事情原委：
有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。
【小题1】请你评价一下。
(1)大哥哥：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
_____________________________________________________
(2)大姐姐1：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！______________________________________________________
(3)大姐姐2：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
________________________________________________
【小题2】谈谈自己的看法：你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告？为什么？
___________________________________________
【小题3】感受劝告方法：判断下面的说法是否正确。
(1)劝告别人时，只要达到效果就行，没必要注意太多。（____ ）
(2)劝告别人时语气要严厉，否则别人不会轻易接受。（____ ）
(3)劝告别人时要从别人的角度着想。（____ ）
(4)看到别人做得不对，就要去劝告、指责。（____ ）
有一个同学，下课时坐在楼梯的扶手上往下滑。高年级同学看到了，劝他别这么做。
【小题1】请你评价一下。
(1)大哥哥：你这样做太危险了，有可能会撞到别人的。
(2)大姐姐1：你怎么不遵守学校纪律呢？太不应该了！
(3)大姐姐2：小同学，别这么玩！扶手很滑，如果没抓稳的话，你会摔伤的。
【小题2】谈谈自己的看法：你觉得那个同学更有可能接受谁的劝告？为什么？
【小题3】感受劝告方法：判断下面的说法是否正确。
(1)劝告别人时，只要达到效果就行，没必要注意太多。（
(2)劝告别人时语气要严厉，否则别人不会轻易接受。（
(3)劝告别人时要从别人的角度着想。（
(4)看到别人做得不对，就要去劝告、指责。（
如果遇到下列情况，你会怎么劝告他们？
【小题1】有同学违反交通规则，横穿马路。
__________________________________________________
【小题2】表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。
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【小题1】有同学违反交通规则，横穿马路。
【小题2】表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。