口语交际。请你在下面的词语中任意选择三个创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。内容完整,中心突出,不多于80字。
(小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪)
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(小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪)
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口语交际。
张明: 那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。
小平:____________________________
张明: 我查了资料，知道了__________________
小平:______________________________
张明: 那天，奶奶在锄地时，不小心把一条蚯蚓弄断了，可蚯蚓仍钻到土里，好奇怪。
小平:____________________________
张明: 我查了资料，知道了__________________
小平:______________________________
我的构思
1．我做的小实验的名称：
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2．实验前的准备：
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3．实验的过程(用上“先……接着……然后……最后……”的句式写出来)：
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4．实验的结果：
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5．分析或查找资料了解产生实验结果的原因：
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1．我做的小实验的名称：
2．实验前的准备：
3．实验的过程(用上“先……接着……然后……最后……”的句式写出来)：
4．实验的结果：
5．分析或查找资料了解产生实验结果的原因：
口语交际。
美好的环境令人赏心悦目，请你写一则保护花草树木的广告宣传语。
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美好的环境令人赏心悦目，请你写一则保护花草树木的广告宣传语。
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口语交际。
李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。
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李春平所在的三年级（5）班，实行班干部轮流。该不该实行班干部轮流制呢？请说明你的观点，并讲清楚理由。
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能说会道。
你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
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你们班是实行班干部轮流制,还是适合的学生长期担任班干部呢?你觉得你们班的班干部制度好吗?请说明理由。
口语交际。
新的学期开始了，又要开始选拔新的班干部了。东坡小学三（2）班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。有的同学认为应该选能力较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该由全班同学轮流担任。请发表你的意见。
我的意见：_______________________________________
新的学期开始了，又要开始选拔新的班干部了。东坡小学三（2）班的同学们对于班干部的评选持有不同的意见。有的同学认为应该选能力较强的人担任班干部，有的同学则认为班干部应该由全班同学轮流担任。请发表你的意见。
我的意见：_______________________________________
想一想，填一填。
1．如果实行班干部轮流制，你想当的班干部是_______。
2．你觉得怎么样才能当好班干部？
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3．你支不支持实行班干部轮流制？请说明理由。
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1．如果实行班干部轮流制，你想当的班干部是_______。
2．你觉得怎么样才能当好班干部？
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3．你支不支持实行班干部轮流制？请说明理由。
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口语交际。
读一读下列同学的观点，说一说你用电脑的看法。
李伟：电脑可以查阅资料，网上资源丰富，对学习比较有用。
小佳：很多孩子沉迷游戏，应该禁止接触电脑。
我的看法：____________________________
读一读下列同学的观点，说一说你用电脑的看法。
李伟：电脑可以查阅资料，网上资源丰富，对学习比较有用。
小佳：很多孩子沉迷游戏，应该禁止接触电脑。
我的看法：____________________________