选一选，填一填，使句子变完整。

A．鸟儿，鸟儿，快来吃美味的早点

B．树儿，树儿，快看我跳优美的舞

C．云儿，云儿，快听我唱好听的歌声

晨光叫醒了风，风叫醒了树，
树叫醒了鸟，鸟叫醒了云。
晨光对风说：“风儿，风儿，快看我漂亮的衣衫。”风儿就醒了。
风对树说：“ _______________。”树就醒了。
树对鸟说：“_______________。”鸟就醒了。
鸟对云说：“________________。”云就醒了。

读一读，说一说。
或者（你来）或者（你去）    或者（爬山）或者(散步)
或者（   ）或者（   ）    或者（   ）或者（  ）

妈妈看了彼得的账单之后有什么反应呢？为什么会有这样的反应呢？
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你还积累了哪些词语?读一读，写一写。
神奇的塔   高高的塔   有趣的塔

活动三：拓展阅读实践
阅读下列材料，谈谈你对“修身”的理解。
（材料一）穷且益坚，不坠青云之志。
——《滕王阁序》
译文：境遇虽然困苦，但节操应当更加坚定，决不能抛弃自己的凌云壮志。
（材料二）勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。
——《三国志·蜀书·先主传》
译文：不要以为坏事小就去做，不要以为好事小就不去做。只有贤德的才能，才能让人佩服。
（材料三）言必信，行必果。
——《论语·子路》
译文：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚持到底。
对“修身”的理解：______________________________________________________________________________________________________________________________