读“笋芽儿”的片段,完成练习。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着~…笋芽儿看看这儿,看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:  “多美好的春光啊!我要快快长大!”

【小题1】文中把笋芽儿当作____来写。
【小题2】笋芽儿睁开眼睛看到了什么?用“~~~~~~~”在文中画出相关的语句。
【小题3】文中的省略号能换成句号吗?
A.不能,因为笋芽儿还会看到许多春天的景物。
B.能,因为笋芽儿只看到了这些景物,这句话说完了。
【小题4】笋芽儿还会看到什么呢?想一想,写一写。
_______________________________
当前题号:1 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课内阅读我最棒。

平常我在池子里(  ),在小溪里(  ),在江河里(  ),在海洋里(  )、(  )、(  )。

有时候我很温和,有时候我却很暴躁。我做过许多好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,给人们带来灾害。人们想出种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。

小朋友,你们猜猜,我是什么?

【小题1】将下列词语填入文中的括号里,填上序号。
①唱歌  ②奔跑  ③睡觉  ④开大会  ⑤散步  ⑥跳舞
【小题2】从文中找出与下列词语意思相反的词。
暴躁—(____) 好—(____)
【小题3】你猜到了吗?文中的“我”是____。你还知道它的哪些存在形式?请写出其中的两种:____、____。
【小题4】照样子,写句子。
有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
___________________
当前题号:2 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课内阅读我最棒。

池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

…………

不知什么时候,小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈,天天去捉害虫。

【小题1】小蝌蚪的妈妈是____。
【小题2】请用“﹏﹏”画出描写小蝌蚪的样子的词语。
【小题3】回忆课文内容,想一想小蝌蚪找妈妈时遇见过谁,并写下来。
_________________________
当前题号:3 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课内选段,回答问题。

木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里,“咕咚”!

兔子吓了一跳,拔腿就跑。小猴子看见了,问他为什么跑。兔子一边跑一边叫:“不好啦,‘咕咚’可怕极了!”

小猴子一听,就跟着跑起来。他一边跑一边大叫:“不好啦,不好啦,‘咕咚’来了,大家快跑哇!”

这一下可热闹了。狐狸呀,山羊啊,小鹿哇,一个跟着一个跑起来。大伙一边跑一边叫:“快逃命啊,‘咕咚’来了!”

【小题1】选文共有________个自然段。
【小题2】选文讲了白兔、________、________、________、________这几种动物。
【小题3】从第一自然段中,我们知道“咕咚”是什么?(   )
A.“咕咚”是一种怪物。
B.“咕咚”是熟了的木瓜。
C.“咕咚”是木瓜掉进湖里发出的声音。
当前题号:4 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读片段,并完成练习。

小毛虫变蝴蝶

春天来了,温暖的阳光照着大地。树枝上有一条小毛虫,静静地躺着,它的样子很难看,小鸟和蜜蜂都不愿意和它做朋友。

小毛虫不吃也不动。过了几天,它的身体起了变化,身上披了一件薄薄的衣裳。后来,它睡醒了,脱下那件薄衣裳,飞了出来,变成一只美丽的蝴蝶在花间飞舞,十分快乐。

【小题1】这段话共有(______)个自然段,第二自然段有(______)句话。
【小题2】在文中选择合适的词语填空。
(________)的阳光 (________)的蝴蝶
(________)地躺着 (________)地飞舞
【小题3】小毛虫最后变成了__________________。
【小题4】请用“____”画出毛虫是如何变成蝴蝶的句子。
当前题号:5 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读下文,回答问题。 

到了学校,已经上课了。元元红着脸,低着头,________到了自己的________位上。李老师看了看手表,说:“元元,今天你迟到了二十分钟。”

【小题1】选字填空。(填序号) 
①座    ②坐    ③做
元元红着脸,低着头,________到了自己的________位上。
【小题2】元元迟到了,他的表现是怎样的?用“________”画出相关语句
A.
【小题3】元元晚起了________分钟,结果迟到了________分钟
A.看来,睡懒(lǎn)觉的习惯真不好啊!
【小题4】请你想一想,第二天闹钟响后,元元会怎样做呢?________
当前题号:6 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读下文,回答问题。 

贝贝想起来了,她书包里的文具盒,就是这些文具的家。

从此,每天放学的时候,贝贝都要仔细检查,铅笔呀,橡皮呀,转笔刀哇,所有的小伙伴是不是都回家了。

【小题1】选文中划线的“文具的家”里都有什么?用“﹏﹏”画出来。
【小题2】写出划线词语的近义词。 
仔细——________    伙伴——________
【小题3】第二自然段中,“________”可以看出贝贝对文具的爱护。
当前题号:7 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
课内阅读我会做。

小青蛙说:“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上,呱呱地放声歌唱。

小鱼儿说:“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去,捧起一朵朵很美很美的水花。

【小题1】这两段话分别写了________和________对荷叶的赞美。
【小题2】小鱼儿说,荷叶是(  )
A.歌台B.凉伞
【小题3】“一朵朵”能否改成“一朵”呢?为什么?
___________________________
【小题4】小青蛙在荷叶上(  )
A.游来游去B.歌唱
当前题号:8 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文片段,回答问题。

桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。

【小题1】读了选文,你想到的成语是(_______)和(________)。
【小题2】文中写了哪两种鸟?它们分别是(_______)和(_______)。
【小题3】根据课文内容填一填:桃对_____,柳对_____,_____对花香。
【小题4】你喜欢选文中的哪种树呢?请画一画吧!
当前题号:9 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99
阅读课文片段,回答问题。

蜻蜓半空展翅飞,蝴蝶花间捉迷藏。

蚯蚓土里造宫殿,蚂蚁地上运食粮。

蝌蚪池中游得欢,蜘蛛房前结网忙。

【小题1】把图片和相对应的词语连起来。
蜻蜓 蚂蚁 蜘蛛 
      
【小题2】__________池中游得欢
A.蚯蚓B.蝌蚪
【小题3】蚂蚁地上__________
A.捉迷藏B.运食粮
当前题号:10 | 题型:现代文阅读 | 难度:0.99