阅读课文片段，完成练习。

一个树坑挖好了。邓爷爷（   ）地挑选了一棵茁壮的柏树苗，（   ）地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外（   ）看看，觉得不很直，（   ）说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。

【小题1】选择合适的词语填入文中的括号内。（填序号）
①仔细 ②连声 ③精心 ④小心
【小题2】用“○”圈出表示邓爷爷动作的字词。
【小题3】读了画“_____”的句子，我觉得邓爷爷是个（   ）的人。

A．认真细心

B．非常伟大

C．开心满足

【小题4】你知道植树对我们有哪些好处吗？（________）（填序号）
①保护环境  ②减少噪（zào）音  ③净化空气  ④制造氧（yǎng）气

课内阅读。

“诺曼底号”遇难记（节选）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。

过了一会儿，他喊道：

“把克莱芒救出去!”

克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。

轮船在深深的海水中慢慢下沉。

人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。

“快干!”船长又叫道。

二十分钟到了，轮船沉没了。

船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

【小题1】根据解释从文中找出相应的词语。
①吓得不知怎么办好。________
②遇到紧急情况不慌不乱。________
③像钢铁铸成的。________
④山势直立高耸的样子，形容船长站在那直直的一动不动。________
【小题2】从文中找出下列词语的近义词。
派遣——________   片刻——________
沉没——________   好像——________
【小题3】“一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。”为什么用“奔”不用“跑”？
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【小题4】找出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
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课内阅读。

晏子见了楚王 楚王瞅了他一眼  冷笑一声 说 难道齐国没有人了吗 晏子严肃地回答 这是什么话 我国首都临淄住满了人 大伙儿把袖子举起来 就是一片云 大伙儿甩一把汗 就是一阵雨 街上的行人肩膀擦着肩膀 脚尖碰着脚跟 大王怎么说齐国没有人呢

【小题1】给片断加上标点符号

A．

【小题2】根据意思写词语。
（1）大伙儿把袖子举起来，就是一片云。（  ）
（2）大伙儿甩一把汗就是一阵雨。（  ）
（3）街上的行人肩膀擦着肩膀 脚尖碰着脚跟。（  ）
【小题3】写出画横线的句子的意思。并给这个句子换一种说法，不改变其意思。
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【小题4】画“  ”的句子用了_______手法

A．

【小题5】你觉得晏子是个怎样一个人？
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课内语段阅读。

黄果树瀑布(　　　　)不如庐山瀑布那样长，(　　　　)远比它宽，所以显得气势非凡，雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来，如雷声轰鸣，山回谷应。坐在下面，仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣，人就像漂浮在一片声浪之中，每个细胞都灌满了活力。

【小题1】在括号内填上适当的关联词。
【小题2】第一句运用了__________的修辞手法。李白曾用“__________________，________________”来赞美庐山瀑布。
【小题3】用“____”画出描写作者感受的句子。用“　　”画出引起感受原因的句子。
【小题4】这一小节从______________、________________和______________三个方面描绘黄果树瀑布，表现了黄果树瀑布的______________________和____________________________________的特点。

课内小阅读
小鱼悄悄地把头露出水面，吹了个小泡泡。尽（jǐn  jìn）管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟瞪开苇秆（ɡān  ɡǎn），像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。
【小题1】小鱼可机灵了，本片段中哪一句话说明了它的机灵，请抄下来。
【小题2】给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
【小题3】用“——”画出一句比喻句。
【小题4】给下面的词语选择近义词。
机灵——（_________）    锐利——（_________）
【小题5】“尽管它这样机灵，还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。”请你用“尽管……还是 ……”写一句不同的话。
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【小题6】翠鸟捕鱼的动作非常敏捷、迅速，请你把它捕鱼时的几个动作的词语用“○ ”圈出来。
【小题7】从“只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。”这句话知道了什么？
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