根据课文内容填空。
妈妈说:“不能( ),你( )!”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是( )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是( ),要( )。”
1.在括号里填上合适的词语。
2.这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要______________,才能找到正确的答案。
妈妈说:“不能( ),你( )!”
朗志万听了,哈哈大笑。他说:“我不是( )你们。我是想让你们知道,科学家的话,也不一定都是( ),要( )。”
1.在括号里填上合适的词语。
2.这两段话告诉我们:遇到问题,不能只听别人的,也不能光动脑想,还要______________,才能找到正确的答案。
阅读下面短文,回答问题。
一天,张老师带同学们到江边去看船。回校后,张老师问大家看到了哪些船。
小芳说:“江上都是大轮船。”
小英说:“江上有大轮船、有军舰,还有小木船。”
小军说:“江上有木船、帆船、舢板,这些都是木船。江上还有各种各样的
舰艇,有大军舰,还有小炮艇。江上最多的是轮船,轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦!”
【小题1】你认为谁回答得好?为什么?
__________________________
【小题2】你觉得回答问题时要注意什么?
_____________________________________
一天,张老师带同学们到江边去看船。回校后,张老师问大家看到了哪些船。
小芳说:“江上都是大轮船。”
小英说:“江上有大轮船、有军舰,还有小木船。”
小军说:“江上有木船、帆船、舢板,这些都是木船。江上还有各种各样的
舰艇,有大军舰,还有小炮艇。江上最多的是轮船,轮船中有渡轮、客轮、货轮、油轮……种类可多啦!”
【小题1】你认为谁回答得好?为什么?
__________________________
【小题2】你觉得回答问题时要注意什么?
_____________________________________
在括号里填上恰当的词。
1.卡罗尔让小猫( )牛奶,( )点心,还给它( )绒线团。
2.晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳上跳去,( )响成一片。
1.卡罗尔让小猫( )牛奶,( )点心,还给它( )绒线团。
2.晚上,家里可不得了了,小猫在钢琴上跳上跳去,( )响成一片。
阅读乐园。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗,在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有____________个自然段。
2.在文中找出恰当的动词填在下面横线里。
_________鼻子 _________脚掌
_________舌头 _________全身
3.猫的汗藏在__________________。
小花猫看见人会出汗,觉得奇怪:“咦,我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说:“汗,在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子,没汗!
小花猫再去问问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说:“汗?在身上。”小花猫舔舔全身,没汗!
小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说:“汗?在舌头上。”小花猫看不见舌头。
小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了:“你又不是狗,汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了:“原来,我们的汗藏在这里!”
1.短文共有____________个自然段。
2.在文中找出恰当的动词填在下面横线里。
_________鼻子 _________脚掌
_________舌头 _________全身
3.猫的汗藏在__________________。
卡罗尔的爸爸第一次登广告需要一只小猫,为什么第二次登广告免费赠送小猫?
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语段一:
有一天上手工课,大家都把自己的(作 做)品交给了老师,有泥鸭子、小布鞋、蜡水果……老师拿出一个小板(登 凳),生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦(却 确)低下了头。老师看了他一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”
(1)数一数,这段短文共有( )句话?
(2)用“
”划掉括号里用得不恰当的字。
(3)在文中找一找哪些是老师说的话,哪些是爱因斯坦说的话。在老师说的话下面画“ ”,在爱因斯坦说的话下面画“~~”。
有一天上手工课,大家都把自己的(作 做)品交给了老师,有泥鸭子、小布鞋、蜡水果……老师拿出一个小板(登 凳),生气地问:“你们谁见过这么糟糕的板凳?”孩子们都笑起来了,爱因斯坦(却 确)低下了头。老师看了他一眼,说:“世界上还有比这更糟糕的板凳吗?”爱因斯坦站了起来,小声说:“有的。”
(1)数一数,这段短文共有( )句话?
(2)用“

(3)在文中找一找哪些是老师说的话,哪些是爱因斯坦说的话。在老师说的话下面画“ ”,在爱因斯坦说的话下面画“~~”。
读课文回答问题。
1.小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”
从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________
2.小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早}到了秋天,你比我落叶晚……”
从这段话中我们可以看出小枣树_______________________________________
1.小柳树说:“喂,小枣树,你的树枝多难看哪!你看我,多漂亮!”
从这段话中我们可以看出小柳树_______________________________________
2.小枣树温和地说:“你虽然不会结枣子,可是一到春天,你就发芽长叶,比我绿得早}到了秋天,你比我落叶晚……”
从这段话中我们可以看出小枣树_______________________________________
阅读,回答问题。
台湾为什么很少下雪
台湾地处亚热带气候区,而且四面都是海,水汽丰富。水汽有调节温度的作用,所以台湾大多数地区很难见到雪。不过在高山上还是有机会下雪的。通常是超过3 000米的高山,比如台北的阳明山以前曾经下过雪,可能是地球变暖的原因,阳明山已经多年不下雪了。
1.填空。
台湾很少下雪是因为它地处( )气候区。还因为它四面都是( ),( )丰富,而( )有调节温度的作用。
2.对于渴望看到雪的台湾小朋友,你想对他们说些什么?请写下来吧。
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台湾为什么很少下雪
台湾地处亚热带气候区,而且四面都是海,水汽丰富。水汽有调节温度的作用,所以台湾大多数地区很难见到雪。不过在高山上还是有机会下雪的。通常是超过3 000米的高山,比如台北的阳明山以前曾经下过雪,可能是地球变暖的原因,阳明山已经多年不下雪了。
1.填空。
台湾很少下雪是因为它地处( )气候区。还因为它四面都是( ),( )丰富,而( )有调节温度的作用。
2.对于渴望看到雪的台湾小朋友,你想对他们说些什么?请写下来吧。
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阅读,回答问题。
7月13日晚上,我们一家三口围坐在电视机旁,急切地等待确定2008年第29届奥运会主办权的投票仪式。
时间一分一秒地流逝,在我们的谈笑中,时针已悄悄地指向了10点,最后的时刻将要来到啦!第一轮投票,大阪被淘汰了。我使劲拍拍胸口,深深地嘘了口气,想:北京有希望了!第二轮投票后,国际奥委会主席萨马兰奇缓缓走向主持台,我们个个屏住呼吸,瞪圆了双眼,直盯着电视屏幕,此时,周围的空气也好像凝固了似的,当萨马兰奇嘴里吐出“北京”两字的时候,我们全家欢呼雀跃。我兴奋得在床上打了好几个滚,转了好几个圈,简直比过年还高兴。
1.短文共有________个自然段。
2.用“________”把描写“我们”紧张的句子画出来。
3.用“”把描写“我”高兴的句子画出来。
7月13日晚上,我们一家三口围坐在电视机旁,急切地等待确定2008年第29届奥运会主办权的投票仪式。
时间一分一秒地流逝,在我们的谈笑中,时针已悄悄地指向了10点,最后的时刻将要来到啦!第一轮投票,大阪被淘汰了。我使劲拍拍胸口,深深地嘘了口气,想:北京有希望了!第二轮投票后,国际奥委会主席萨马兰奇缓缓走向主持台,我们个个屏住呼吸,瞪圆了双眼,直盯着电视屏幕,此时,周围的空气也好像凝固了似的,当萨马兰奇嘴里吐出“北京”两字的时候,我们全家欢呼雀跃。我兴奋得在床上打了好几个滚,转了好几个圈,简直比过年还高兴。
1.短文共有________个自然段。
2.用“________”把描写“我们”紧张的句子画出来。
3.用“”把描写“我”高兴的句子画出来。
课内语段阅读。
【小题2】辨别形近字再组词。
缓( ) 唤( ) 垂( )
援( ) 焕( ) 陲( )
【小题3】文中说“这才是中国唯一的出路”,“唯一的出路”指什么?请用 “____”画出来。
【小题4】结尾的两个“唯一”的意思是( )。
【小题5】本段用问句结尾的作用是( )。
朋友,从崩溃(kuì ɡuì)毁灭中,救出中国来,从帝国主义恶魔生吞活剥下,救出我们垂死的母亲来,这是刻不容缓的了。但是,到底怎样去救呢?我想,欲求中国民族的独立解放,决不是哀告、跪求、哭泣所能济事,而是唤起全国民众(zònɡ zhònɡ)起来斗争,都手执(chí zhí)武器,去与帝国主义进行神圣的民族革命战争,将他们打出中国去,这才是中国唯一的出路,也是我们救母亲的唯一方法,你们说对不对呢?
【小题1】把括号内的错误读音用“\”画去。【小题2】辨别形近字再组词。
缓( ) 唤( ) 垂( )
援( ) 焕( ) 陲( )
【小题3】文中说“这才是中国唯一的出路”,“唯一的出路”指什么?请用 “____”画出来。
【小题4】结尾的两个“唯一”的意思是( )。
A.只有这一种途径能救中国 |
B.没有其他选择了,只能如此做下去 |
A.产生疑问,引起下文 |
B.引起读者的共鸣 |
C.再次强调所说的内容 |