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一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇脚,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。‖
说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。‖
这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问 喜鹊老兄 这儿有水吗 花喜鹊回答说 这儿村民用的是井水 村村有口井 只是井很深 得想个办法才能喝到 乌鸦说 这个我有经验 它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来……‖
它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。
又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”‖
【小题1】认真读短文,给没有标点的地方选择正确的标点( )A.:“,?”:“,,,。”“。” |
B.:“,?”:“,。,。”:“。” |
C.:,?:“,。,。”:。 |
A.乌鸦的经验 |
B.乌鸦喝不到水 |
C.乌鸦第二次喝水 |
D.老办法不行了 |
A.短文的最后一句。 |
B.短文的第一句话。 |
C.最后一自然段的第一句话。 |
A.第一段写乌鸦出门旅行在村子停下找水喝。 |
B.第二段说的是乌鸦在村子里面没找到水。 |
C.第三段讲乌鸦和青蛙交谈村子里面哪里有水。 |
D.第四段介绍乌鸦用她的老办法并没有喝到水。 |
A.对待困难,解决问题不能一成不变。 |
B.要学会创新和变通,这样才能成功。 |
C.学会发挥自己的经验总是好的。 |
鹬蚌相争,渔翁得利
蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而拑其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌!”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍。渔者得而并禽之。
翻译:蚌张开壳晒太阳,鹬去啄它,嘴被蚌壳夹住,两方都不相让。渔翁来后把两个都捉住。
【小题1】你从中获得了什么启发?__________________________________
【小题2】你还知道哪些类似的寓言故事?
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彭几剃眉
彭几是一个喜欢崇拜名人的读书人。
有一天,彭几初次看见宋朝大文学家范仲淹的画像,便连连拱手拜谒。接着,他对着画像仔仔细细地看了一番,说:“一点不错,有大智慧的人,相貌也一定与众不同!回家之后,他拿起镜子照照自己的脸,捋捋自己的胡须得意地说:“我与他大致上是很相像的了,只是我这耳朵里少了几根毫毛!不过,这不要紧,等到年纪大了,自然会有的。”
后来,他到庐山的太平观去游玩,看见了唐朝名臣狄仁杰的画像。他恭恭敬敬地拜了几拜,口中还念念有词:“宋朝进士彭几谨谒!”之后,他自然又对画像仔仔细细地看上一番。
这次却有些不一样。原来,狄仁杰的眉毛长得很长,眉梢一直插到鬓边;而他自己的眉梢却是向下弯的。
回家以后,他就拿剃刀把眉梢修得尖尖的,好像正要向鬓边斜刺上去的样子。家人见了他那副怪相,不禁觉得好笑。这使彭几大为光火,他说:“这有什么可笑的?我没有耳毫,这是天生的。至于修剃眉毛,我是想让它向上生长,不要弯下来,就像狄仁杰一样,一直插向鬓边!”
【小题1】结合上下文,下列词语的解释不正确的是( )A.拱手:两手在胸前相抱,表示恭敬。 |
B.谨谒:谨慎、小心地拜见。 |
C.光火:恼火,发怒。 |
D.怪相:做出脸部奇怪样式的表情。 |
【小题3】文中的彭几看见了哪些名人的画像?看后有什么不同的做法?
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【小题4】从这则寓言中,你得到了什么启示?
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寻找理想
寻找理想的杰克和吉米是两只小田鼠,它们各自都有着自己伟大的理想和抱负。“我要走遍全世界,去欣赏最美丽的风景,过一种惬意的生活。”杰克说。“我只想拥有一个很大的农场,在那儿种满庄稼。”吉米说道。可是它们不知道怎样才能实现这些理想?于是找到了传说中的智慧老人。智慧老人分别给了它们一粒种子,并说:“你们谁能找到保存这粒种子的最好方法,谁就能找到实现理想的途径。”
几年以后,杰克的种子还在錦盒里,吉米则把种子种到了地里,每天浇水、施肥,这样,每年都可以得到很多同样的种子。
智慧老人高兴地对吉米说:“好孩子,你已经找到了实现理想的途径!”又对杰克说 :“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的。”
【小题1】吉米和杰克的理想各是什么?在文中用“ ”画出来。【小题2】你是怎样理解“孩子,理想就像这粒种子,你整天守着它,而不去行动,总有一天它会变坏的”这句话的?结合自己的实际情况,想一想怎样才能实现理想?
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王子的生日礼物
从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他( )还不满八岁,( )制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”
于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生的事:这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
从此,“砰砰城”不再吵闹了。
【小题1】在短文的括号里填入合适的关联词,选出正确的一项。( )A.因为……所以…… | B.如果……就…… |
C.虽然……但是…… | D.不仅……还…… |
A.因为大家都害怕喧闹王子,不敢出声。 |
B.因为大家都想听世界上最响的声音。 |
C.因为王子希望自己能听到小鸟歌唱,春风吹拂,小溪奔流的声音。 |
A.因为大家都想听别人发出的声音。 |
B.因为大家觉得小鸟、春风、小溪的声音更美妙、更动听。 |
C.因为大家觉得吵吵闹闹没意思了。 |
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画蛇添足
古时候,楚国有一家人,祭完祖先之后,准备将祭祀用的一壶酒赏给帮忙办事的人喝。但是帮忙办事的人很多,这壶酒如果大家都喝是不够的,若是让一个人喝又喝不完。这一壶酒到底怎么分呢?
大家都安静下来后,有人建议说:“每个人在地上画一条蛇,谁画得快又画得好,就把这壶酒给谁喝。”大家都认为这个方法好,都同意这样做。于是,大家在地上画起蛇来。
有个人画得很快,一转眼就画好了,他就端起酒壶要喝酒。他回头看看别人,他们都还没有画好呢。他心里想:他们画得真慢。他又想显示自己的本领,便扬扬得意地说:“你们画得好慢啊!我再给蛇画几只脚也不算晚呢!”于是,他便左手提着酒壶,右手拿了一根树枝,给蛇画起脚来。
正在他一边画着脚,一边说话的时候,另外一个人已经画好了。那个人马上把酒壶从他手里夺过去,说:“你见过蛇吗?蛇是没有脚的,你为什么要给它添上脚呢?所以第一个画好蛇的人不是你,而是我了!”
那个人说罢就仰起头来,咕咚咕咚把酒喝下去了。
【小题1】先画好蛇的那个人给蛇画上脚,是为了_______。【小题2】给蛇画脚的人没有喝到酒的原因是_______。
【小题3】这个故事说明了( )。
A.要有高超的画技,才能喝到那一壶酒。 |
B.要谦让有礼,懂得与他人分享好的东西。 |
C.要实事求是,蛇是没有脚的,就不能给它画上脚。 |
D.不要自作聪明做多余的事,这样只会把事情办糟。 |
蚂蚁和蝉
一场秋雨过后,绿叶和青草都换了一身金黄色的衣服。太阳出来了,蚂蚁开始准备过冬的粮食,它来到树下,将树上掉下来的果子收集起来,整整齐齐地摆在树下晒成干儿,然后一点点儿地运回家。
蚂蚁的粮仓可真大啊!那里有许多好吃的东西,但是为了使粮仓里的粮食充足一些,蚂蚁仍然四处寻找食物,汗水顺着它的脸直往下流,它也顾不上擦汗。这时,玩了一夏天的蝉从它头上飞过,看到蚂蚁累得那副神情,便嘲笑说:“傻瓜,又在自讨苦吃,你看我多么自在,你什么时候才能和我一样自在呢?”说着飞到了蚂蚁头上的树枝,跳了一会儿舞,那舞姿实在是太美了。蝉在心里赞美着自己。
转眼间,冬天到了,蚂蚁推开门想呼吸一下新鲜空气,这时蝉飞了过来,它有气无力地说:“好兄弟,给我点一些吃的吧,不然我会饿死的。”蚂蚁说:“那你夏天为什么不找些过冬的粮食?”“夏天我正忙着唱歌呢。”“那秋天呢?”“秋天我正忙着跳舞呢。”蚂蚁拿出粮食给蝉吃。看着蝉那狼吐虎咽的样子,蚂蚁叹了口气说道:“如果你只顾着夏天唱歌,秋天跳舞,那冬天就只能饿肚子了。”
【小题1】用横线画出描写秋雨过后蚂蚁的表现的句子;用波浪线画出描写秋雨过后蝉的表现的句子。【小题2】文中蚂蚁的特点是_____,蝉的特点是______。
【小题3】这则寓言告诉我们的道理,与下列哪一个俗语相似?( )
A.尺有所短,寸有所长。 | B.自己动手,丰衣足食。 |
C.光阴似箭,日月如梭。 | D.百尺竿头,更进一步。 |
寓言故事一般比较短小,但背后往往隐藏着深刻的道理。举世闻名的《伊索寓言》中就有许多这样的故事。比如,从《老鼠和大象》这个故事中,我明白了要善于发现别人的优点,认识自己的不足,取长补短。从《__________》这个故事中,我明白了______;从《_________》这个故事中,我明白了_____________。
除了《伊索寓言》之外,你还读过哪些寓言故事书?你最喜欢的寓言故事是哪一个?为什么?
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