课文的最后一自然段作者写道“烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台”,请你读完全文后说说,这里的“画”是指(_____),“背景”是指(_____),“舞台”是指(______)。
A.烟台的海像画一样美丽多姿 |
B.烟台的海是烟台人物质文化生活的依托 |
C.烟台的海为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间 |
大海是顽皮的。你在海边奔跑时, 一朵朵浪花便追上来,挠你的脚心,拍打着你的腿,还不时地往你身上、脸上______(溅、打、撩、吹)着水花。当你要追赶时,它们都“咯咯”地笑着跑回大海妈妈的怀抱。一边还指着你,哗哗地说着什么。你趁它们不注意,飞跑过去,抓住它们。可机灵的小浪花又从你的手指缝里______(逃、退、滚、缩)了出来。你笑了,你被小浪花的淘气逗笑了。
大海是热情的。起伏的大海,一朵朵溅起的浪花在热情地向你招手:“来呀,勇敢的孩子!”你不顾一切地“咕咚”一声跳进水里。大海给你使不完的力量,给你无比的勇气。你劈开波浪,向着远方,不怕困难,勇敢前进!这时你会感到海天广阔,无比自豪。
大海是可爱的。她珍藏着无数的宝贝,她哺育着无数的水族。她______(推、打、掀、敞)开大门让人们去采撷海底的宝藏,让人们享受美味的海产。她向人们献出自己的所有,这是多么可敬的无私的奉献啊!
大海是神奇的。清晨,大海的卷发被太阳公公染上了一层金黄闪亮的颜色。三五成群的海鸥飞翔在海面,不时地用雪白的翅膀拍打着碧水。一只海鸥捉到一条小鱼,它们的几个同伴立刻追了上去和它打闹。啊!神秘的大海引导我们敲开科学知识的大门。
【小题1】查字典学习生字,理解词语。采撷——字音:(________) 词义:(________)
【小题2】先体会作者的思想感情,再选择括号中一个最恰当的词语填在横线上。
【小题3】填空。
( )的大海 ( )的宝贝
( )的奉献 ( )的海鸥
( )地招手 ( )地跳
( )地笑 ( )地拍打
【小题4】本文写出了大海的________、________、________、________,各自然段之间的关系是________________________________________________________________________。
【小题5】给短文拟一个标题____________。
家乡的海
我爱家乡的海。她是一幅彩色的画,时时刻刻印在我的心上;她是一首抒情的诗,时时萦绕在我的心间;她是一曲迷人的歌,时时回荡在我的耳边。
夏季的风,悄悄送来海域傍晚醉人的气息。我漫步在海边,远眺大海,海天相接处还燃烧着玫瑰色的霞光。温柔的海风轻拂海面,海水泛着涟漪,涌着碎浪,那是大海迷人的笑容;涛声阵阵,那是大海唱着优美的歌;层层海浪向岸边滚动,那是大海美丽的裙褶;排排浪尖上跳动着的晶莹浪花,那是大海绿裙上俏丽的花边……
我向远远的海面上的“小青岛”望去,那被葱郁的绿树染绿的小岛,正沐浴在橘红色的晚霞中。那屹立在大海中,守在海城大门外的小岛,给海增添了神奇的色彩。远方的客轮,把她看成迎宾的使者,她的奇姿迷醉着中外游客的心。
海面傍晚的美景,仿佛一幅色彩明丽的画面。美啊,家乡的海!
夜幕垂下来了,街灯亮了,桥上华灯齐放。
我在桥边的长椅上坐下,那墨绿色的大海就像抖动的绸缎。“小青岛”上的航标闪烁着神秘的红光。岸边的街灯倒映在水中,恰似神话中龙宫的灯火。海浪轻柔地拍打着桥基,哗哗……多美的旋律呀!我仿佛置身于神话仙境,心儿陶醉在迷人的夜色中。
家乡的海呀,我深深地,深深地爱着你。
【小题1】用波浪线画出文中前后照应的句子。【小题2】读下面的句子,选择停顿正确的句子是( )
A.温柔的海风/轻拂海面,海水/泛着涟漪,涌着碎浪,那是/大海/迷人的/笑容。 |
B.温柔的海风/轻拂/海面,海水泛着/涟漪,涌着碎浪,那是大海/迷人的笑容。 |
仿写:_________________________________________________________。
【小题4】短文结尾为什么要连用两个“深深地”?如果去掉一个,表达效果有什么不同?
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太阳被裹上橘黄色,没有了刺眼的光芒,稳稳地站在那排杨树的树梢上,没有丝毫衰老的样子。柔柔的光泻下来,给砖瓦房镀上一层华丽的金黄;房顶顿时化成一汪晶莹的湖水,每一片瓦都跳跃着红润的光,变得波光粼粼一般了。很明显,这雀跃着的“波纹”是 夕阳得意的杰作。那平静的“湖面”难道不是被它踩碎的吗?啊,它和我们一样调皮!
…………
一会儿,那张可爱的脸渐渐变红,变红,最终一只熟透了的“大石榴”出现在树杈当中。光带着收获的喜悦从“石榴”里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。
【小题1】判断下列说法的正误。(正确的打“√”,错误的打“×”)A.“柔柔的光”写出了夕阳的光线柔和的特点。( ) |
B.夕阳的颜色由金黄色变成橘黄色,最后变红。( ) |
【小题3】摘抄句子。
比喻句:_________________________________________________________________
拟人句:_________________________________________________________________
反问句:_________________________________________________________________
感叹句:_________________________________________________________________
【小题4】“光带着收获的喜悦从‘石榴’里溢了出来,映着钻天杨矫健的身影,在天际形成一幅绝妙的工笔画。”为什么说这是一幅“绝妙的工笔画”?
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活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童……
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又平稳地停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪大双眼正在欣赏着,突然那落日颤动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹跳,再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
【小题1】在作者眼里,三亚落日像什么呢?请用下面的句式完成填空。三亚落日一会儿像( ),一会儿像( ),一会儿像( )。
【小题2】在下列词语中,(______)写出了三亚落日的动作敏捷、姿势优美;(______)写出了三亚落日的顽皮可爱。
A.不敢眨眼 | B.瞪大双眼 | C.轻快、敏捷的弹跳 | D.向人们道了“再见” | E.生怕 |
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活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的儿童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
时光悄悄地溜走,暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。夕阳也渐渐地收敛了光芒,变得温和起来,像一只光焰柔和的大红灯笼,悬在海与天的边缘。兴许是悬得太久的缘故,只见它慢慢地下沉,刚一挨到海面,又停住了。它似乎借助了大海的支撑,再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。大海失去了原色,像饱饮了玫瑰酒似的,醉醺醺地涨溢出光与彩。人们惊讶得不敢眨眼,生怕眨眼的一瞬间,那盏红灯笼会被一只巨手提走。我瞪双眼正在欣赏着,突然那落日颤( chàn zhàn)动了两下,最后像跳水员那样,以一个轻快、敏捷的弹(dàn tán)跳,再以一个悄(qiǎo qiāo )然无声、水波不惊的优美姿势入了水,向人们道了“再见”。
【小题1】选出划线字的正确读音。
颤( chàn zhàn)动________
弹(dàn tán)跳________
悄(qiǎo qiāo )然无声________
【小题2】写出下列词语的近义词。
缘故-________ 依旧-________
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋,毫无倦态,潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤,在大海上溅出无数夺目的亮点。于是,天和海都被它的笑颜感染了,金红一色,热烈一片。
【小题1】写出下列词语的近义词。依旧——________ 夺目——________ 感染——________
【小题2】照样子,写词语。
①红扑扑(ABB式且表示颜色):________、________
②潇潇洒洒(AABB式):________、________
【小题3】这段话把夕阳比作快乐的________。并通过一系列的动词,如“________”“________”“________”,生动形象地写出了它的“快乐”和“淘气”。从“感染”一词可以体会到当时天和海________的景象。
你从远古走来,巨浪荡涤着尘埃;
你向未来奔去,涛声回荡在天外。
你用纯洁的清流,灌溉花的国土;
你用磅礴的力量,推动新的时代。
我们赞美长江,你是无穷的源泉;
我们依恋长江,你有母亲的情怀。
1.请用“ ”画出作者直接抒发情怀的句子。
2.这段话中“你”指的是 ,这里运用了 的修辞手法。
3.这段话中“ 、 ”这两个词语集中表达了作者的思想感情。
4.说说你对“无穷的源泉”和“母亲的情怀”的理解。