阅读短文，回答问题。
【小题2】从哪里可以看出袋鼠妈妈很累？用波浪线在文中画出来。
【小题3】小袋鼠是怎么帮助妈妈的？用“ ________”在文中画出来。
【小题4】读了短文，我认为小袋鼠是一个（ ）的孩子。
一天，袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西，有白菜、萝卜，还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的，可重了。
天气特别热，袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗。
小袋鼠看见了，从妈妈的“口袋"里跳了出来，对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”，自己提起装着苹果的篮子，和妈妈一起走回家。
【小题1】袋鼠妈妈买了_______、_________，还买了小袋鼠最爱吃的________。【小题2】从哪里可以看出袋鼠妈妈很累？用波浪线在文中画出来。
【小题3】小袋鼠是怎么帮助妈妈的？用“ ________”在文中画出来。
【小题4】读了短文，我认为小袋鼠是一个（ ）的孩子。
| A．爱学习 | B．爱妈妈，懂事 |
阅读下文，回答问题
家乡的青石桥
家乡的青石桥虽没有南京长江大桥的雄伟，但它十分精美。每根栏柱上都蹲着一只石狮子。这些石狮子形态各异:有的歪着脑袋，侧着耳朵，似乎在倾听清脆动听的鸟鸣声；有的圆睁着双目，怒目而视；还有的咧着嘴，伸长脖子，好像在眺望远方的美景。更令人赞叹的是每块栏板上还雕刻着各种各样的图案，它们像朵朵盛开的鲜花，艳丽多姿。你看，正中的栏板上的那一幅:池水清清，碧玉盘似的荷叶挨挨挤挤，硕大的荷花亭亭玉立，花骨朵儿上还停着几只可爱的小蜻蜓。还有那苍翠欲滴的修竹，婀娜多姿的柳树，翩翩起舞的仙鹤，都雕刻得惟妙惟肖，好像都是活的。你似乎能闻到花香，听到鸟鸣。
(1)连一连。
形态各异的________ 仙鹤
婀娜多姿的________ 柳树
苍翠欲滴的________ 修竹
翩翩起舞的________ 狮子
(2)用“________”画出短文的中心句。
(3)短文中哪些方面表现了青石桥的精美？
家乡的青石桥
家乡的青石桥虽没有南京长江大桥的雄伟，但它十分精美。每根栏柱上都蹲着一只石狮子。这些石狮子形态各异:有的歪着脑袋，侧着耳朵，似乎在倾听清脆动听的鸟鸣声；有的圆睁着双目，怒目而视；还有的咧着嘴，伸长脖子，好像在眺望远方的美景。更令人赞叹的是每块栏板上还雕刻着各种各样的图案，它们像朵朵盛开的鲜花，艳丽多姿。你看，正中的栏板上的那一幅:池水清清，碧玉盘似的荷叶挨挨挤挤，硕大的荷花亭亭玉立，花骨朵儿上还停着几只可爱的小蜻蜓。还有那苍翠欲滴的修竹，婀娜多姿的柳树，翩翩起舞的仙鹤，都雕刻得惟妙惟肖，好像都是活的。你似乎能闻到花香，听到鸟鸣。
(1)连一连。
形态各异的________ 仙鹤
婀娜多姿的________ 柳树
苍翠欲滴的________ 修竹
翩翩起舞的________ 狮子
(2)用“________”画出短文的中心句。
(3)短文中哪些方面表现了青石桥的精美？
课外阅读。
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地( )船只，( )海堤，( )沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。
不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出奉献。
【小题1】把下面三个词语分别填人第1自然段的括号里。
冲垮 毁灭 掀翻
【小题2】根据短文内容填空。
人们与海洋的关系非常密切，是因为__________________________
【小题3】本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
【小题4】现在我们怎样做才能让海洋乐于奉献?
海洋——21世纪的希望
蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地( )船只，( )海堤，( )沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。
千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。
由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。
海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。
此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。
不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出奉献。
【小题1】把下面三个词语分别填人第1自然段的括号里。
冲垮 毁灭 掀翻
【小题2】根据短文内容填空。
人们与海洋的关系非常密切，是因为__________________________
【小题3】本文从哪三个方面来说明“人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代”?
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
(3)____________________________________________________
【小题4】现在我们怎样做才能让海洋乐于奉献?
课外阅读。
苏老师教数学，对我们要求十分严格。有一次数学测验后，老师把试卷发下来，我瞅了一眼分数，还行!便顺手把试卷往书包里一塞，早把“改完试卷中的错误一定要给老师看一看”的要求丢到脑后去了。没想到，我这举动早被苏老师看在眼里，她走过来对我说：“你错了一道题，改完了吗?”我漫不经心地回答：“我知道。明天再说吧!”苏老师严肃地说：“马上改，不要让一道错题过夜!”我只好把试卷从书包里翻出来，苏老师站在我座位旁一直盯着我改完，又让我说错题的病因，才离开我。从此以后，____________________。
1．联系上下文理解词语。
漫不经心：__________________________________________
3．苏老师对学生要求十分严格表现在哪些地方?请抄写在横线上。
4．给这段话加上一个结尾，写在文中横线上。
5．这篇文章主要讲了什么内容?
苏老师教数学，对我们要求十分严格。有一次数学测验后，老师把试卷发下来，我瞅了一眼分数，还行!便顺手把试卷往书包里一塞，早把“改完试卷中的错误一定要给老师看一看”的要求丢到脑后去了。没想到，我这举动早被苏老师看在眼里，她走过来对我说：“你错了一道题，改完了吗?”我漫不经心地回答：“我知道。明天再说吧!”苏老师严肃地说：“马上改，不要让一道错题过夜!”我只好把试卷从书包里翻出来，苏老师站在我座位旁一直盯着我改完，又让我说错题的病因，才离开我。从此以后，____________________。
1．联系上下文理解词语。
漫不经心：__________________________________________
3．苏老师对学生要求十分严格表现在哪些地方?请抄写在横线上。
4．给这段话加上一个结尾，写在文中横线上。
5．这篇文章主要讲了什么内容?
地球上有多少种鸟类，并没有确切数字，估计大约9000种，分27个目，160多个科。
据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常住的鸟类为12种，不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有43种，常住的鸟类大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类，大概要有六分之一到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了10多年的专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家。
北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物，还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在南极附近作短距离的迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作远距离的迁移，但并不往北飞。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米来北极过冬，却不愿到南极去送死。
【小题1】请给这段文字拟一个恰当的题目。
【小题2】“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土。”句中的“几乎”是否可以删去?为什么?
【小题3】读了这篇文章你有何想法?
据统计，北极的鸟类共有120多种，其中多为候鸟，常住的鸟类为12种，不到总数的十分之一。
南极的鸟类只有43种，常住的鸟类大概只有企鹅和贼鸥而已。生活在北半球的所有鸟类，大概要有六分之一到北极繁衍后代。据一位在北极草原观察和研究了10多年的专家说，光在阿拉斯加北极地区，就有来自世界各地的候鸟在这里安家。
北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土。这是因为，北极不仅有辽阔的草原、丰富的食物，还有安静而干净的环境，很少有人类干扰。南极则没有这个条件，南极的候鸟只能在南极附近作短距离的迁移，飞得最远的是信天翁，可以绕南极作远距离的迁移，但并不往北飞。南半球的许多候鸟宁可遥遥数万千米来北极过冬，却不愿到南极去送死。
【小题1】请给这段文字拟一个恰当的题目。
【小题2】“北极是世界几乎所有候鸟的乐园和故土。”句中的“几乎”是否可以删去?为什么?
【小题3】读了这篇文章你有何想法?
北极狼
北极狼有一身白色且比南方狼更浓密的毛。它们的耳朵比较小也比较圆，鼻子稍短，腿也很短。它们较重，一只发育完全的公狼重达80千克。狼对自己的后代表现出无微不至的关怀。幼狼降生后，最初的13天，尚未睁开眼睛，这时它们紧紧拥在一起(每窝5～7只，个别情况可达10～13只)，安静地躺在窝中。母狼在这个时期几乎是寸步不离，偶尔外出，也赶紧回来，细心照料。1个月后，母狼便开始训练它的孩子们，它将预先咀嚼过的，甚至将吞咽后吐出来的食物喂养小狼，让它们习惯以肉为食。当小狼长出尖锐的牙齿时，母狼又会给小狼不同的食物。先是动物尸体，然后是半死不活的兽类，目的是让小狼逐渐学会捕食的本领。此后，开始带它们到一定的地方喝水。在这期间，狼群中某些成员也参与喂养小狼的活动。
在我们的文化中，狼是一种邪恶和残暴的化身，种种的恶言恶语都用在了狼的身上，如“狼子野心"“狼心狗肺”“声名狼藉”等。但是在爱斯基摩人的心中，北极狼是一种温和、善良的动物。
【小题1】联系短文说一说“无微不至”的意思，并用它说一句话。
意思：_________________________________________________
造句：_________________________________________________
【小题2】短文中有哪些描写狼的恶言恶语?你还能写出几个带狼的成语吗?
【小题3】短文是怎样描写北极狼的外形的？
北极狼有一身白色且比南方狼更浓密的毛。它们的耳朵比较小也比较圆，鼻子稍短，腿也很短。它们较重，一只发育完全的公狼重达80千克。狼对自己的后代表现出无微不至的关怀。幼狼降生后，最初的13天，尚未睁开眼睛，这时它们紧紧拥在一起(每窝5～7只，个别情况可达10～13只)，安静地躺在窝中。母狼在这个时期几乎是寸步不离，偶尔外出，也赶紧回来，细心照料。1个月后，母狼便开始训练它的孩子们，它将预先咀嚼过的，甚至将吞咽后吐出来的食物喂养小狼，让它们习惯以肉为食。当小狼长出尖锐的牙齿时，母狼又会给小狼不同的食物。先是动物尸体，然后是半死不活的兽类，目的是让小狼逐渐学会捕食的本领。此后，开始带它们到一定的地方喝水。在这期间，狼群中某些成员也参与喂养小狼的活动。
在我们的文化中，狼是一种邪恶和残暴的化身，种种的恶言恶语都用在了狼的身上，如“狼子野心"“狼心狗肺”“声名狼藉”等。但是在爱斯基摩人的心中，北极狼是一种温和、善良的动物。
【小题1】联系短文说一说“无微不至”的意思，并用它说一句话。
意思：_________________________________________________
造句：_________________________________________________
【小题2】短文中有哪些描写狼的恶言恶语?你还能写出几个带狼的成语吗?
【小题3】短文是怎样描写北极狼的外形的？
蝉自己能够听见自己所唱的歌曲吗?
我与蝉比邻而居，使我有机会仔细观察它们。
蝉有非常清晰的视觉。它的5只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、扔石子，而蝉却仍然镇静地继续发声，好像没事人儿一样。
【小题1】用“比邻而居”写一句话。
比邻而居：__________________________________________
【小题2】写出下列词语的近、反义词。
近义词 反义词
清晰——( )——( )
喧哗——( )——( )
【小题3】本段文字用了什么修辞手法?说一说这样写有什么好处。
我与蝉比邻而居，使我有机会仔细观察它们。
蝉有非常清晰的视觉。它的5只眼睛，会告诉它左右以及上方有什么事情发生，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话、吹哨子、拍手、扔石子，而蝉却仍然镇静地继续发声，好像没事人儿一样。
【小题1】用“比邻而居”写一句话。
比邻而居：__________________________________________
【小题2】写出下列词语的近、反义词。
近义词 反义词
清晰——( )——( )
喧哗——( )——( )
【小题3】本段文字用了什么修辞手法?说一说这样写有什么好处。
珍贵的熊猫
熊猫，也叫猫熊，它是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这样一来，可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是连忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。
在大森林里生活，经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑在这些畜生的背上，然后扭过头把畜生吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧、在地上，这样既保住自己，又能腾出四个脚爪对付敌人。当一只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬，这样豺狗就会大败而走。
【小题1】根据意思写出文中的词语。
(1)狡诈的计谋很多。 ( )
(2)结成集体、队体，形容很多。 ( )
【小题2】文中画横线部分中的“醉卧”加引号是因为 ( )。
【小题3】熊猫在抵御豺狗时的动词有___________、___________、___________，这几个动词说明熊猫很___________(可爱、凶猛、勇敢、残暴、善良)。
【小题4】根据课文内容判断。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)熊猫属于食肉动物。 ( )
(2)熊猫属于食草动物。 ( )
(3)熊猫属于杂食动物。 ( )
熊猫，也叫猫熊，它是我国特有的一种数量很少的动物。
熊猫的生活习惯十分奇特而有趣。它生活在高山的森林里，喜欢吃竹笋、竹叶，一边吃，一边走，一边排粪，似乎不讲究卫生。它喜欢爬树，常常爬到云杉树上剥皮，用不了很久，就将树皮剥得精光。它喜爱喝水，喝饱以后，往往像喝醉酒那样东倒西歪，或“醉卧”在河边。
熊猫很淘气。有时，当猎人出去打猎的时候，它便趁猎人不在家，大摇大摆地闯进猎人搭起的棚子，偷吃猎人的野味。吃完了，还把勺子扔得远远的，甚至把锅挂在树杈上。
熊猫很机灵。森林里有一种小动物，叫竹鼠，经常钻在自己的洞里咬竹根。每当听到竹鼠咬竹根的声音时，熊猫便根据声音寻找它的洞口。找到洞口后，熊猫立即不停地向洞里喷气，并用前爪在地上使劲地拍打。这样一来，可把竹鼠吓坏了，以为什么野兽就要钻进洞里来吃它，于是连忙逃走。谁知，熊猫早在一旁等待着，看见逃窜的竹鼠，马上扑上去，猎取一顿美餐。
在大森林里生活，经常会遇到各种野兽的袭击。熊猫对其他野兽的袭击，总是坚决还击的。在熊猫生活的地区，有一种诡计多端的豺狗。这种野兽常常成群结队地跟随在马、牛、羊的后边，乘机扑在这些畜生的背上，然后扭过头把畜生吃掉。熊猫却有对付豺狗的办法。一旦遇到豺狗，它便四脚朝天地仰卧、在地上，这样既保住自己，又能腾出四个脚爪对付敌人。当一只豺狗向它袭击时，它四爪齐抓，连撕带咬，这样豺狗就会大败而走。
【小题1】根据意思写出文中的词语。
(1)狡诈的计谋很多。 ( )
(2)结成集体、队体，形容很多。 ( )
【小题2】文中画横线部分中的“醉卧”加引号是因为 ( )。
| A．它喝得很醉，引号起强调作用。 |
| B．它没真喝醉，此处这么写是为了写出大熊猫喝完水后憨态可掬的样子。 |
【小题4】根据课文内容判断。(对的打“√”，错的打“×”)
(1)熊猫属于食肉动物。 ( )
(2)熊猫属于食草动物。 ( )
(3)熊猫属于杂食动物。 ( )
心疼的太阳
“地球姑娘，脸儿黄黄!地球姑娘，头发光光!地球姑娘，衣裳脏脏!”
光着屁股的星星孩子们，远远地围着地球姑娘，一个劲儿地齐声唱着自编的儿歌。
地球姑娘听着听着，实在忍不住，“哇”的一声大哭起来。
哭声惊动了太阳公公。
地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声，太阳公公就大喊：“是谁欺负我的女儿?”
月亮阿姨告诉太阳公公，是星星们唱儿歌，把地球姑娘气哭了。
太阳公公火冒三丈，举起大手，要打星星们的屁股。
“别，爸爸，他们没唱错!”地球姑娘温柔地说。
“怎么?你真的‘脸儿黄黄’吗?”太阳公公望着女儿，心疼地问。
“人类将森林大片砍伐，再也无法挡住漫天风沙，成片成片地变成沙漠，我的脸就变黄啦!”
“那你怎么又‘衣裳脏脏’呢?”
“人类把各种有毒的污水排入江河，本来清澈见底的河流，如今变得像墨汁一样，我的衣裳越洗越脏啦!”
“过去，每逢宇宙千年选美大赛，你都是冠军!如今……唉!”
太阳公公的话还没说完，地球姑娘又抽泣起来。
远处，传来了不懂事的星星孩子们的歌声：“地球姑娘，脸儿黄黄!地球姑娘，头发光光!地球姑娘，衣裳脏脏!”
【小题1】结合上下文理解下列词语。
掌上明珠：_______________________________________
火冒三丈：_______________________________________
【小题2】地球姑娘的脸为什么“黄黄”?
【小题3】地球姑娘的衣裳为什么“脏脏”?用横线在原文中标出。
【小题4】读了这篇短文你有何感想?
“地球姑娘，脸儿黄黄!地球姑娘，头发光光!地球姑娘，衣裳脏脏!”
光着屁股的星星孩子们，远远地围着地球姑娘，一个劲儿地齐声唱着自编的儿歌。
地球姑娘听着听着，实在忍不住，“哇”的一声大哭起来。
哭声惊动了太阳公公。
地球姑娘是太阳公公的掌上明珠。一听到哭声，太阳公公就大喊：“是谁欺负我的女儿?”
月亮阿姨告诉太阳公公，是星星们唱儿歌，把地球姑娘气哭了。
太阳公公火冒三丈，举起大手，要打星星们的屁股。
“别，爸爸，他们没唱错!”地球姑娘温柔地说。
“怎么?你真的‘脸儿黄黄’吗?”太阳公公望着女儿，心疼地问。
“人类将森林大片砍伐，再也无法挡住漫天风沙，成片成片地变成沙漠，我的脸就变黄啦!”
“那你怎么又‘衣裳脏脏’呢?”
“人类把各种有毒的污水排入江河，本来清澈见底的河流，如今变得像墨汁一样，我的衣裳越洗越脏啦!”
“过去，每逢宇宙千年选美大赛，你都是冠军!如今……唉!”
太阳公公的话还没说完，地球姑娘又抽泣起来。
远处，传来了不懂事的星星孩子们的歌声：“地球姑娘，脸儿黄黄!地球姑娘，头发光光!地球姑娘，衣裳脏脏!”
【小题1】结合上下文理解下列词语。
掌上明珠：_______________________________________
火冒三丈：_______________________________________
【小题2】地球姑娘的脸为什么“黄黄”?
【小题3】地球姑娘的衣裳为什么“脏脏”?用横线在原文中标出。
【小题4】读了这篇短文你有何感想?
阅读短文后回答问题
【小题2】给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
【小题3】从短文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：更加________ ②反义词：出现________
【小题4】仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子 ________的孩子 ________的孩子
【小题5】为什么作者最后觉得天空变得越发美了？
___________________________
放风筝的孩子
阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红色的风筝，拖着长长的尾巴……
啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦（qí）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pái）徊（huái）着。真可惜，这醉人的景色，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……
一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
【小题1】如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。【小题2】给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
【小题3】从短文中找出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：更加________ ②反义词：出现________
【小题4】仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子 ________的孩子 ________的孩子
【小题5】为什么作者最后觉得天空变得越发美了？
___________________________