课外类文阅读。

地球清洁工

动物环境保护站要招收一批清洁工。

担任这项工作的主考官是大猩猩。它向争先恐后来报名的动物们打招呼说：“你们好啊！”“你好，主考官先生！”动物们齐声答道。

“你们都来报名，我很高兴啊！可是，你们都有些什么本领呢？”

“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适了。”小海鸥得意地说。

“好！”大猩猩满意地点着头，“下一个谁说呀？”

“我来说。别看我乌鸦模样不好看，可是我爱吃地面的蝇蛆（qū）什么的，所以我做地面清洁工是最合适的。”

猩猩考官四面环视了一下，发现小蚯（qiū）蚓（yǐn）默默不语地站在角落里。于是它说：“小蚯蚓在这里等了半天了，我们就让它来说说吧！”

“我呀，能在地下制造肥料，让植物长得更茁（zhuó）壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”蚯蚓细声细气地说。

正在大家又要抢着发言的时候，一只黑不溜秋的小家伙跑来了，它一边跑一边喊：“哎——也写上我的名字。

我能把牧场上的羊粪（fèn）、牛粪滚成粪球，然后再把它们埋到地底下，既清理了地面，又能充分利用肥料，我做清洁工不行吗？”

“行！行！当然行啊！别看屎壳郎个儿小，但本领可不小。你们都是了不起的地球清洁工，有了你们，地球环境就能变得更清洁，从明天开始，大家分头去做环境保护的工作吧！”

【小题1】根据短文内容回答问题。
（1）本文写了　　　　种动物，分别是 　　　，其中 是主考官。
（2）担任地下清洁工的是　　　　，担任海洋清洁工的是　　　，担任地面清洁工的是　　　和　　　。
【小题2】文中形容动物们热情高，用了一个词，这个词是（　　）。

A．跑来

B．争先恐后

C．报名

D．很多

【小题3】为什么很多动物都争先恐后来报名当清洁工？下列说法正确的一项是（　　）。

A．因为动物们都喜欢凑热闹

B．因为动物们热情高，都想为环保作贡献

C．因为动物们都适合做环保清洁工

D．因为动物们都想找一份适合自己的工作

【小题4】为什么主考官大猩猩把它们都招为地球清洁工？
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阅读短文，回答问题。

助人为乐的小鸭子

在一个茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物。有一只小鸭子就生活在这里。

一个阳光明媚的早晨，小鸭子正在河里快活地游来游去。突然，岸边传来了叫喊声：“谁来帮我捡皮球？”小鸭子赶快游过去，看见小松鼠的皮球掉进了水中，它马上游过去捡起皮球，小松鼠高兴地说：“谢谢你，小鸭子。”小鸭子说：“不用谢，这是我应该做的。”

小鸭子在河里一边戏水一边吃鱼，只听“扑通”一声，它急忙游了过去。原来一只刚会飞的小鸟掉了下来，小鸭子扎进水里奋力救起了小鸟，它气喘吁吁地把小鸟送回岸边，鸟妈妈激动地对小鸭子说：“谢谢你救了我的孩子。”小鸭子笑着说：“这是我应该做的。”

过了一会儿，天空中下起了豆大的雨点。小鸭子急急忙忙往岸边游，这时一群小蚂蚁正在准备过河回家，在岸边急得团团转，小鸭子让小蚂蚁爬到它的背上，把它们送到了河对面。小蚂蚁感动地说：“谢谢你。”小鸭子不好意思地说：“不客气，赶快回家吧。”

小鸭子高兴地走在回家的路上，它帮助了别人的同时，自己也得到了很多快乐。

【小题1】在括号里填上合适的词语。
（______）的森林   （______）的早晨   （______）的动物
【小题2】从短文中找出“开心”的近义词。__________    ________________
【小题3】用短文中加点的词语写一句话。
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【小题4】小鸭子帮助小松鼠_________，把_________（谁）从水里救起，还帮助小蚂蚁________。
【小题5】你喜欢小鸭子吗？为什么？
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阅读短文，完成练习。

乌鸦兄弟

①乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。

②有一天，窝破了一个洞。大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。小乌鸦也在窝边转了一圈，认真瞧了瞧，还用尾巴比了比，也睡觉去了。谁也没想主动去修破洞。

③后来破洞越来越大了。大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？”它们谁也没主动去修破洞，都想等待别人去修。

④一直到了冬天，破洞大得可以飞过整只乌鸦。西北风呼呼地从破洞刮进来，大雪纷纷地从破洞飘落。乌鸦兄弟俩冷得直打哆嗦，身体缩成一团。大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修的。”小乌鸦想：“这样冷的天气，老大一定受不了，它一定会去修的。”它们把身子缩得更紧些，还是谁也没有动手去修破洞，还是等待着。

⑤风越刮越凶，雪越下越大。最后，窝被风吹到地上。大乌鸦已经冻得又硬又直，一动不动了。小乌鸦也冻僵了。

【小题1】读下面的句子，用“~~~~”画出描写大乌鸦动作的词。
大乌鸦在窝边飞了一圈，仔细看了看，又用翅膀比了比，就睡觉去了。
【小题2】读第④自然段，用“   ”画出一个描写天气的句子。
【小题3】读短文，给下面的内容排序。
（____）窝被风吹到地上
（____）破洞越来越大
（____）破洞大得可以飞过整只乌鸦
（____）窝破了一个洞
【小题4】读短文，选择正确答案的序号写在括号里。
（1）文中加点的“耐不住”的意思是（____）。
①受不住　　　②动不了　　　③不愿意
（2）乌鸦兄弟俩都没有动手修破洞是因为想（____）。
①等待风停    ② 等待别人去修    ③等待雪停
【小题5】这个故事告诉我们（　　）。

A．遇到困难，要耐心等待。

B．遇到困难，只是等待别人来帮忙，而自己不主动去做，是解决不了问题的。

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小黄牛找食吃

小黄牛一天天长大了。有一天，牛妈妈对小黄牛说：“孩子，你已经长高了，长结实了，不能老是跟着妈妈过日子，应该自己生活了。”小黄牛点了点头。从此它就开始自己过日子了。

一天，小黄牛慢悠悠地来到一户农民伯伯的院子里。院子里长满向日葵。叶子绿绿的，厚厚的，像猪八戒的大耳朵。小黄牛又饿又渴，扬起头就要吃。这时，它想起牛妈妈的话：“孩子，农民伯伯种的庄稼，我们都不能吃它的叶子，叶子没了，庄稼就不能活了，那农民伯伯吃什么呢？”小黄就到别的地方找食去了。

小黄牛拖着瘪（biě）瘪的肚子，走呀走呀，来到了一棵老榆树下。茂盛的老榆树像一把大绿伞遮护着它的身子。它感到凉快极了。小黄牛饿坏了，张开嘴就要啃树皮吃。这时，远处来了几个农民伯伯，他们干活累了，正要到老榆树下歇息乘凉。小黄牛想：如果我啃了树皮，树不就死了吗？那农民伯伯还怎样乘凉呢？

小黄牛为自己能替别人着想感到高兴，突然间像长了好多力气，决心向草原前进，去找自己能吃的青草。它来到草原，东瞅瞅，西看看，终于找到了妈妈带它吃过的草，叶子细长，绿绿的，软乎乎的。一嚼起来，又香又甜，还流着汁水呢！它高兴得又蹦又跳，痛痛快快地吃了个饱。

傍晚的时候（ ）小黄牛回到家里（ ）告诉妈妈哪种绿叶能吃（ ）哪种绿叶不能吃的理由（ ）牛妈妈听了（ ）高兴得眉开眼笑（ ）一个劲地夸它（ ）真是个能吃苦又懂事的好孩子（ ）小黄牛得到妈妈的夸奖（ ）高兴极了（ ）

【小题1】给短文的最后一个自然段加上标点符号。
【小题2】按事情的发展顺序，用“‖”把短文分成三段，并概括段意。
第一段：
第二段：
第三段：
【小题3】用波浪线划出文中的两个比喻句。
【小题4】举例说明小黄牛是个能吃苦又懂事的好孩子，要抓住文中的关键语句，用自己的语言叙述。
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阅读短文，回答问题。

美丽的秋季

太阳暖烘(hōng)烘的，鸭妈妈卧在窝里，等她的孩子出世。   

一只只小鸭都从蛋壳(ké)里钻出来了，就剩下一个特别大的蛋。过了好几天，这个蛋才慢慢裂(liè)开，钻出一只又大又丑的鸭子。他的毛灰灰的，嘴巴大大的，身子瘦瘦的，大家都叫他“丑小鸭”。   

丑小鸭来到世界上，除(chú)了鸭妈妈，谁都欺(qī)负(fù)他。哥哥、姐姐咬他，公鸡啄(zhuó)他，连养鸭的小姑娘也讨厌(yàn)他。丑小鸭感到非常孤(gū)单，就钻出篱(lí)笆(bā)，离开了家。   

丑小鸭来到树林里，小鸟讥(jī)笑他，猎狗追赶他。他白天只好躲起来，到了晚上才敢出来找吃的。 

秋天到了，树叶黄了，丑小鸭来到湖边的芦苇(wěi)里，悄悄地过日子。一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 

天越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭在冰上冻(dòng)僵(jiāng)了，幸亏(kuī)一位农夫看见了，把他带回家。 

一天，丑小鸭出来散步，看见丁香开花了，知道春天来了。他扑扑翅膀，向湖边飞去，忽然看见镜子似的湖面上，映出一个漂亮的影子，雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。这难道是自己的影子?啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀!

【小题1】默读课文并思考：鸭妈妈在干什么？画出描写丑小鸭模样的句子。
【小题2】读了这篇课文，你想分别对它们说什么？
对丑小鸭说______ 
对丑小鸭的哥哥、姐姐说 __________    
对农夫说________________   
对猎狗和小鸟说___________