设m、x、y均为正整数,且,则(x+y+m)²=_______.
当前题号:1 | 题型:填空题 | 难度:0.99
已知,,求++的值
当前题号:2 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知,试求代数式的值.
当前题号:3 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知x=,y=,则x2+y2﹣xy的值是________.
当前题号:4 | 题型:填空题 | 难度:0.99
下列运算正确是(  )
A.﹣(a﹣1)=﹣a﹣1B.(a﹣b)2=a2﹣b2
C.D.a2•a3=a5
当前题号:5 | 题型:单选题 | 难度:0.99
计算
(1)
(2)4+(
(3)
当前题号:6 | 题型:解答题 | 难度:0.99
(1)已知x=5﹣2,y=5+2,求x2﹣xy+y2的值;
(2)x=,求2x2﹣8x+5的值.
当前题号:7 | 题型:解答题 | 难度:0.99
阅读材料:
小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如.善于思考的小明进行了以下探索:
(其中均为整数),则有.
.这样小明就找到了一种把类似的式子化为平方式的方法.
请你仿照小明的方法解决下列问题:
(1)当均为正整数时,若,用含的式子分别表示,得_________,_________.
(2)利用所探索的结论,填空:(_____+_____)2
(3)若,且均为正整数,求的值?
当前题号:8 | 题型:解答题 | 难度:0.99
已知,则的值为(   )
A.B.4C.5D.
当前题号:9 | 题型:单选题 | 难度:0.99
已知,xy,求下列各式的值.
(1)
(2)x2﹣3xy+y2
当前题号:10 | 题型:解答题 | 难度:0.99