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阅读下面两首唐诗,完成下面小题。
【小题1】下列对诗歌的赏析中,不正确的一项是( )
【小题2】请你发挥想象,描述甲诗颔联“感时花溅泪,恨别鸟惊心”所展示的情景。
【小题3】两首诗的颈联都抒发了什么样的思想感情?抒情的方式有什么不同?
（甲）春望
杜甫
国破山河在,城春草木深。:
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
（乙）长安春望
卢纶
东风吹雨过青山,却望千门草色闲。
家在梦中何日到,春来江上几人还?
川原缭绕浮云外,宫阙参差落照间。
谁念为儒逄世难,独将褒鬓客秦关。
[注]①卢纶(739年-799年),字允言,大历十才子之一。曾于唐玄宗天宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官,后重新应试,但屡试不第。受举荐为官,但因政治斗争受到牵连,终身不得重用。②川原:即郊外的河流原野,这里指家乡。③逢世难:遭逢乱世。④秦关:秦地关中,即长安所在地。【小题1】下列对诗歌的赏析中,不正确的一项是( )
| A．甲诗首联写望中所见,山河依旧,世事全非。失陷后的长安，草木丛生,一片凄风苦雨。诗意形象生动,情感极其沉痛。 |
| B．甲诗尾联刻画了一个满头白发如雪,因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写,含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。 |
| C．乙诗首联从春风着笔,紧扣诗题,“草色闲”的“闲”字用得巧,春草之闲正好与人心之愁形成强烈对比。 |
| D．乙诗尾联正如清人沈德潜所评“遭乱意上皆蕴含，至末点出”，点明主题,表现了一种感伤却又不失希望的心态。 |
【小题3】两首诗的颈联都抒发了什么样的思想感情?抒情的方式有什么不同?
阅读下面一首诗，完成下面小题。
【小题2】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了两个典故，其用意是什么？
行路难(其一)
李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。【小题2】“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”运用了两个典故，其用意是什么？
诗词鉴赏
【小题2】请分析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”中的“破”和“挂”。
行路难（其一）
李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲采垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在?
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
【小题1】对这首诗理解不恰当的一项是（ ）| A．开头两句描绘了隆重而丰盛的宴会场面，反衬诗人悲愤、失望的情绪。 |
| B．“欲渡”两句运用比喻的修辞手法，表现诗人想有所作为但事与愿违，志向难以实现的矛盾、痛苦的心情。 |
| C．“闲来”两句连用两个历史典故，表现诗人对乘舟垂钓悠闲生活的渴望、向往。 |
| D．末尾两句是全诗的最强音，表现诗人摆脱苦闷，相信理想终会实现的乐观与自信。 |
阅读下面这首诗，完成后面的题目。
竹里馆
王 维
独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
诗中塑造了什么样的景物形象？又抒发了诗人怎样的心情？阅读下面诗歌，回答问题。
（2）诗中连用五个地名，请写出这五个地名，并结合诗歌内容说说这样写的作用。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（1）请用生动的语言描绘“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”所展现的画面。（2）诗中连用五个地名，请写出这五个地名，并结合诗歌内容说说这样写的作用。
古诗赏析
（2）发挥想象，用自己的语言描绘诗歌一、二句的画面。
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（1）诗歌首句点出了诗人远游季节的是“ ”字，第一、二两句分别以仰望和 的不同视角，写出动静之景。诗歌三、四两句寄托了诗人对朋友的思念之情。（2）发挥想象，用自己的语言描绘诗歌一、二句的画面。
阅读古诗，完成题目。
【小题2】请说说本诗抒发了作者哪些情感？
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【小题1】本诗几处地名连用，先是“峨眉山”，再是________，然后是________，再到三峡，最后到渝州，造成空间迅速转换之感。【小题2】请说说本诗抒发了作者哪些情感？
阅读古诗，完成小题。
【小题2】这首诗连用五个地名，历来为后人称道，其精妙之处主要表现为哪三点？
峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【小题1】请用简洁的语言描述“影入平羌江水流”所展现的画面。【小题2】这首诗连用五个地名，历来为后人称道，其精妙之处主要表现为哪三点？
阅读下面的诗歌，完成下面小题。
【小题2】请赏析“影入平羌江水流”中“人”“流”二字的妙处。
峨眉山月歌
〔唐〕李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
【小题1】这首诗在体裁上属于________________，诗中连用五个地名，分别是________________、平羌江、________________、三峡、渝州，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图，构思极为精巧，全诗表达了诗人________________的思想感情。【小题2】请赏析“影入平羌江水流”中“人”“流”二字的妙处。
阅读（甲）（乙）两首古诗，完成下面小题。
【小题1】（甲）诗中“吴中舟楫好夷游”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？
【小题2】（乙）诗中“思君不见下渝州”一句中的“君”，有人认为是指“月”，有人认为是指“故乡故人”，还有人认为是指“国君(即皇帝)”。你认为呢？说说你的理解。
【小题3】赵孟頫“夜发吴门”，李白“夜发清溪”，两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情？
（甲）夜发吴门
赵孟頫
吴树依依吴水流，吴中舟楫好夷游①。
多情最是吴门月，又送行人下秀州②。
（乙）峨眉山月歌
李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
（注释）①夷游：迟疑不前，从容不迫。②秀州：今浙江嘉兴一带。【小题1】（甲）诗中“吴中舟楫好夷游”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？
【小题2】（乙）诗中“思君不见下渝州”一句中的“君”，有人认为是指“月”，有人认为是指“故乡故人”，还有人认为是指“国君(即皇帝)”。你认为呢？说说你的理解。
【小题3】赵孟頫“夜发吴门”，李白“夜发清溪”，两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情？