菲律宾遭受了超强台风的袭击，急需大量物质，国际救援组织一架满载救援物质的飞机在某一高度水平匀速飞行，并不断地向地面投放民众急需的物质的，飞行中的飞机（ ）

A．动能减小，重力势能减小

B．动能不变，重力势能不变

C．动能减小，重力势能增大

D．动能增大，重力势能减小

在研究影响物体动能大小的因素中：

（1）如甲、乙两图所示，用同一个钢球从不同高度滚下撞击木块，根据木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小。观察甲、乙两图所示的实验情况，该同学想要研究的问题是：___________-
（2）当研究物体动能大小与质量的关系时，应该__________，根据木块被撞击后运动的距离来判断钢球动能的大小。（将实验步骤②补充完整）
（3）为了“安全出行，平安归来”，公路运输严禁“超载，超速行驶”，请运用上述实验现象做出合理解释__________。

如图所示，将一个小球从h高处以相同的速度抛出，一次斜上抛，沿a运动轨迹落地；另一次水平抛；沿b运动轨迹落地，不计空气阻力．关于小球落地时动能的大小，下列说法中正确的是（ ）

A．沿a轨迹大

B．沿b轨迹大

C．沿a、b轨迹一样大

D．条件不足，无法判断

在某次实验中，小明让一小物块从与传送带等高的光滑水平台以某一初速度滑上处于静止状态的光滑传送带（如图所示），发现物块离开传送带后落在地上P点。那么，做同样实验时若光滑传送带顺时针匀速转动，物块将落在地面的地点和这个小物块的动能变化说法正确的是（）。

A．P点先不变后变大

B．P点或P点的右侧变大

C．P点的右侧先变小后变大

D．以上说法都错误。

在盛沙的漏斗下边放一木板，让漏斗摆动起来，同时其中的细沙匀速流出，经历一段时间后，观察木板上沙子的堆积情况，则沙堆的剖面应是下图中的（  ）

A．

B．

C．

D．

物理课上，同学们观察了右图所示的实验：用细线将一金属小球悬挂起来，把小球拉到一定的高度（此时细线偏离竖直方向的角度为α，小球离开最低位置的距离为S），然后释放，小球将左右摆动。（1）此实验说明：_____________________________

（2）课后小宁同学提出这样的问题：小球来回摆动一次的时间（或摆动的快慢）跟哪些因素有关呢？对此，同学们进行了探究。小宁提出猜想：小球摆动的快慢可能跟细线的长度（L）有关。于是小宁和小军来到实验室，找来了以下器材：

A．秒表

B．长为0.8m的细线

C．长为1.0m的细线

D．铜球

E．铝球（D、E两球体积相等，都有相同的小孔，便于系线）

为了验证小宁的猜想，请你帮他们设计出简要的实验步骤。
选用的器材是（选填上列器材前的字母）：_______________________________
具体操作：___________________
（3）对小宁提出的问题，除了他的猜想外，请你再提出两个猜想：
①__________________________________________________________________
②__________________________________________________________________

如图是卫星的轨道示意图。人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行时，离地球最近的一点叫近地点，最远的一点叫远地点。卫星在运行过程中机械能守恒。当卫星从远地点向近地点运动时，它的重力势能_______（选填“增大” 或“减小”），速度越来越________（选填“大” 或“小”）。

如图所示，是某研究小组进行“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置示意图。实验中采用的器材有：斜面、金属球、木块、刻度尺等。

（1）实验中是通过观察 来比较金属球对木块做功的多少，从而判断金属球动能的大小。要进一步研究物体的动能跟质量的关系，就要改变物体的质量，同时控制速度不变。具体办法是：换用  ，并让它们从 沿斜面静止滑下。
（2）某同学利用上述实验装置探究“物体的动能大小与质量”的关系，它将不同质量的小球从斜面上由静止自由滑下，实验记录数据如下：

钢球的质量m/g	0.1	0.15	0.20	0.25	0.30	0.35	0.40
木块滑行距离S/m	0.12	0.10	0.12	0.12	0.11	0.13	0.12

 
根据以上实验数据，该同学得出“物体的动能大小与质量无关”，你认为实验结论与物理事实是否相符？  （选填：“相符”或“不相符”）；你认为出现此实验现象的主要原因是    。

在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，小红同学设计了如图所示甲、乙、丙三次实验．让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的纸盒相碰，铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止。

（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用________________两图；
（2）选用甲、丙两次实验可以得出的结论是____________________________。
（3）该实验是通过观察_______________来比较铁球动能的大小，从而得出结论的．下面的四个实例中也采用这种研究方法的是__________。

A．认识电压时，我们可以用水压来类比

B．用画磁感线的方法来描述看不见的磁场

C．研究溶液酸碱性时，往溶液中加酸碱指示剂看颜色的变化情况

D．保持电阻不变，改变电阻两端电压，探究电流与电压关系

 

“神舟七号”飞船的成功发射，标志着我国载人航天技术有了很大的进步。“神舟七号”飞船完成任务后返回地面，在靠近地面时，飞船减速下降。此时，飞船的能量变化为（）

A．动能减小，势能增大，机械能增大

B．动能增大，势能增大，机械能增大

C．动能不变，势能减小，机械能减小

D．动能减小，势能减小，机械能减小